Unit 9 My favorite subject is science.Section B(1a – 2a)课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
Unit 1
How can we become good leamers
Section B
(1a – 2a)
free
cool
Tuesday
Wednesday
adj.空闲的
adj.妙极的；酷的
n.星期二
n.星期三
Thursday
Sunday
A.M. (=a.m.)
P.M. (=p.m.)
n.星期四
n.星期日
上午
下午；午后
useful
from
from … to …
adj.有用的；有益的
prep.（表示开始的时间）从……开始
从……到……
Mrs.
finish
lesson
hour
（用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人
v.完成；做好
n.课；一节课
n.小时
NEXT
1. free adj.空闲的
反义词是busy。还可以表示“免费的；自由的”。
He is often free on Sunday. 他周日常常没有事情。
You are free now.你自由了。
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2. cool adj.妙极的；酷的
cool指天气时，表示“凉爽的；凉的”；指人时，可以表示“冷酷的；冷静的”。
A cool breeze blew from the lake.湖边吹来了一阵凉风。
He is a cool boy.他是个酷酷的男生。
作名词用时，表示“凉爽；凉快”。
I like to feel the cool of the early morning.我喜欢感受清晨的凉爽。
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3. A.M.上午,表示in the morning；
P.M.下午，表示in the afternoon，
适用于12小时制的时间表达。
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1. useful adj.有用的；有益的
本词是由“动词/名词+后缀ful”构成，其意思与原来的动词(名词)保持一致。
thank → thankful (感谢的)
help → helpful (乐于助人的)
care → careful(小心的)
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2. finish v.完成；做好
后面直接跟名词，表示“完成某事”，如:finish the homework(完成作业)等；如果finish的后面接动词，则该动词要使用其?ing形式。
Can you finish doing your homework this afternoon 你今天下午能做完作业吗？
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3. lesson n.课；一节课
【辨析】class和lesson
class与lesson属同义词，两者均表示“课业”的意思，常可通用。
There is a physics class/lesson on Tuesday. 星期二有一节物理课。
不过，它们在意义上仍略有不同:class侧重于课业的形式或上课的时间，而lesson侧重于课业的内容。
I have two classes this afternoon.说话人所强调的是“两个45分钟”的上课时间。
I have two lessons this afternoon.说话人则着重强调“两个学科”的课业内容。
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4. hour n.小时
【注意】首字母h不发音，因此表示“一个小时”时，其结构为:an hour。
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Match the words on the left with their opposites on the
right. 将左栏的单词与右栏的反义词配对。
1a
boring
difficult
busy easy
interesting
fun
free
cool
Listen and check (∨)the words you hear in 1a.
1b
easy
interesting
fun
free
cool
boring
difficult
busy
∨
∨
Listen again. Circle the classes David talks about on this schedule.
about.
1c
1c
∨
∨
∨
∨
∨
∨
∨
∨
∨
1d
Talk about David’s favorite subject with your partner. Then talk about your favorite subject.
Pair work
A: What’s David’s favorite subject
B: .
A: Why does he like
B: Because it’s .
A: When is the class
B: It’s on .
What do you think of these subjects Write a description for each one.
2a
music _______ art _______
English _______ history ______
science _______ Chinese ______
P.E. _______ math ______
geography________
1.What’s David’s favorite subject 大卫最喜欢的学科是什么？
句中的David’s是一个名词所有格，可以用形容词性的物主代词(his)来替换。
这里的favorite是形容词，修饰后面的名词subject。
Tom’s favorite subject is math. 汤姆最喜欢的学科是数学。
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2. When is the class 这节课什么时候上？
疑问词when常用来指“什么时候”，表示“某人什么时候做某事”。
When can we meet this Sunday 这个周日我们什么时候见面呢？
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