(共13张PPT)
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
野营——有余数的除法
除法竖式的写法
仔细观察右图,你发现了哪些数学信息,根据这些数学信息你能提出什么数学问题?
11个野果平均分给3人,每人分几个,还剩几个?
11÷3=
1 1
3
3
9
2
……
余数
答:每人分3个野果,还剩2个。
……
商
……
被除数
……
除数
11里面最多
有几个3?
11÷3=
(个)
……
(个)
3
2
5
23个蘑菇,平均分给4个人,每人分得几个?还剩几个?
23÷4=
(个)
……
(个)
2 3
4
5
2 0
3
答:每人分5个蘑菇,还剩3个。
3
例 1
小明妈妈买了24个鸡蛋,每天吃5个,可以吃几几天?还剩多少个?
24÷5=4(天)……4(个)
答:可以吃4天,还剩4个。
注意单位的填写。
1.
1 0
3
3
1
1 3
4
3
1 2
1
9
2 7
6
4
2 4
3
2.列竖式计算。
7÷5 22÷7
7
5
1
2
5
=1……2
2 2
7
3
2 1
1
=3……1
3.填一填。
(1)25÷□=□ □
(2)□÷6 =□ □
3
8
1
28
4
4
×6<57
×9<60
×5<38
×7<43
×4<31
×8<26
9
6
7
7
3
6
4.方框里最大能填几?
认清除法竖式当中各个部分的名称,计算的时候一定要好仔细认真。
有余数的除法计算结果的单位要填写正确。
这节课你有什么收获?你还有什么问题?
课堂小结