人教PEP英语三年级上册知识梳理与实战演练-Unit 3 Look at me!
文档属性
| 名称 | 人教PEP英语三年级上册知识梳理与实战演练-Unit 3 Look at me! |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-09-19 09:54:32 | ||
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文档简介
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Unit 3 Look at me!
知识梳理与实战演练
一、重点单词
身体部位：
head头 face脸 nose鼻子
mouth嘴 eye眼睛 leg 腿
ear 耳朵 arm胳膊 leg 腿
foot脚 body身体
其他单词：
egg鸡蛋 elephant 大象 hi 喂；你好
ice冰 ice cream 冰淇淋 green 绿色
gift 礼物 school (学校)
二、重点短语
Close your eyes闭上你的眼睛
Open your mouth张开你的嘴巴
Touch your nose摸摸你的鼻子
Touch your head摸摸你的头
Wave your arms挥动你的手臂
Shake your legs摆动你的腿
Shake your body摇动你的身体
Look at me看我
Stamp your foot踏步
make the head制作头
make the body制作身体
play with the puppet和木偶玩
Clap your hands拍拍你的手
Stamp your foot跺脚
三、重点句子
1.We have a new classroom .我们有间新教室。
1.— How are you 你好吗
— I’m fine，thank you.我很好，谢谢你。
2.— Let’s go to school！我们一起上学吧！
— OK！好的！
3.This is my face.这是我的脸。
4.Good idea！好主意！
5.—How are you 你好吗
— Fine，thank you我很好，谢谢你。
6.—Let’s go to school！我们一起上学吧！
—OK！好的！
四、难点解析
1.How are you 你好吗？
【解析】这是一句常用于朋友或熟人之间的问候语，用来询问对方的近况，它不是一个问句。回答时，我们可以用以下方式：
例句：I'm fine，thank you.我很好，谢谢你。
I'm OK，thank you.我还好，谢谢你。
Fine，thanks.很好，谢谢。
2.Let’t make a puppet！
【解析】句型结构：Let's+动词短语 回答一般用OK / Great/ Good idea (好/好极了/好主意)
例句：A：Let's paint.让我们画画。
B：Ok. 好
A：Let's play.让我们玩。
B：Ok. 好。
A：Let's make a puppet！让我们做一个木偶。
B:Great! /Good idea！好极了/好主意
A：Let's go to school! 让我们一起去上学！
B：OK！好的。
3.— How are you 你好吗
— I’m fine，thank you.我很好，谢谢你。
【解析】这是生活中常见的一个问候用语。
4.— Let’s go to school！我们一起上学吧！
— OK! 好的！
【解析】该句是祈使句，用于建议一起做某事，let’s 是let us的缩写形式。
例句：let’s go out。让我们一起出去！
5.This is my face.这是我的脸。
【解析】用于介绍身体部位的句型。
【拓展】this是指示代词，意为“这，这个”。与它对应的是that，意为“那，那个”。需要注意的是，在表示某物的词前面，通常会有一些词语来表明物品的主人是谁，如： my(我的)，his(他的)，her(她的)。
6.Let's play with the puppet. 让我们玩这个木偶。
【解析】和什么一起用with，句中的“with”表示一种伴随状态，其句子后面的部分修饰前面的主语。
例句：A beautiful girl with long hair.一个长头发的漂亮女孩。
A lovely dog with thick hair.一只有着茂密的毛发的小狗。
7.This is my face.这是我的脸。
【解析】介绍某个东西用：This is +要介绍的物品
例句：This is my face, 这是我的脸。
This is a pen.这是一支钢笔。
五、实战演练
一、选出画线部分与所给单词画线部分发音相同的单词。
[来源：]
1.leg:______________________________
2. red：_____________________________
3. face：_____________________________
4. white：_____________________________
5. head：_____________________________
二、单项选择。
( ) 1.—Let's go _________ school.
—OK.
A.to B.for C.too
( ) 2.—This _________ Zoom.
—Nice to meet you.
A.is B.am C.are
( )3.I'm fine, _________.
A.thank B.well C.thanks
( )4.—How are you
—________
A.How are you B.OK. C.I’m fine, thank you.
( )5.Clap your _________.
A.hand B.hands C.a hand
三、看图片，选合适的词汇，并在四线三格中写出该词汇首字母的大小写形式。
A.elephant B.face C.gift D.ice cream E. hand
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
四、排序题。（每小题2分， 共10分）
A.Good morning, Mary.
B.Good morning, Jack.
C.How are you
D.OK!
E. I'm fine, thank you.
F. Let's go to school.
排序：(B)→( )→( )→( )→( )→( )
五、句图匹配。（每小题2分， 共10分）
A. B. C. D. E.
( )1.Touch your head.
( )2.This is my arm.
( )3.—How are you
—Very well, thanks.
( )4.—Let's make a puppet.
—Great.
( )5.—Let's go to school.
—OK.
参考答案
一、1.A 2.B 3.C 4.E 5.D
二、1.A 2.A 3.C 4.C 5.B
三、1.C Gg 2.D Ii 3.A Ee 4.E Hh 5.B Ff
四、A C E F D
五、1.B 2.A 3.D 4.E 5.C
A. bag B. let C. foot D. hand E. ice
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Unit 3 Look at me!
知识梳理与实战演练
一、重点单词
身体部位：
head头 face脸 nose鼻子
mouth嘴 eye眼睛 leg 腿
ear 耳朵 arm胳膊 leg 腿
foot脚 body身体
其他单词：
egg鸡蛋 elephant 大象 hi 喂；你好
ice冰 ice cream 冰淇淋 green 绿色
gift 礼物 school (学校)
二、重点短语
Close your eyes闭上你的眼睛
Open your mouth张开你的嘴巴
Touch your nose摸摸你的鼻子
Touch your head摸摸你的头
Wave your arms挥动你的手臂
Shake your legs摆动你的腿
Shake your body摇动你的身体
Look at me看我
Stamp your foot踏步
make the head制作头
make the body制作身体
play with the puppet和木偶玩
Clap your hands拍拍你的手
Stamp your foot跺脚
三、重点句子
1.We have a new classroom .我们有间新教室。
1.— How are you 你好吗
— I’m fine，thank you.我很好，谢谢你。
2.— Let’s go to school！我们一起上学吧！
— OK！好的！
3.This is my face.这是我的脸。
4.Good idea！好主意！
5.—How are you 你好吗
— Fine，thank you我很好，谢谢你。
6.—Let’s go to school！我们一起上学吧！
—OK！好的！
四、难点解析
1.How are you 你好吗？
【解析】这是一句常用于朋友或熟人之间的问候语，用来询问对方的近况，它不是一个问句。回答时，我们可以用以下方式：
例句：I'm fine，thank you.我很好，谢谢你。
I'm OK，thank you.我还好，谢谢你。
Fine，thanks.很好，谢谢。
2.Let’t make a puppet！
【解析】句型结构：Let's+动词短语 回答一般用OK / Great/ Good idea (好/好极了/好主意)
例句：A：Let's paint.让我们画画。
B：Ok. 好
A：Let's play.让我们玩。
B：Ok. 好。
A：Let's make a puppet！让我们做一个木偶。
B:Great! /Good idea！好极了/好主意
A：Let's go to school! 让我们一起去上学！
B：OK！好的。
3.— How are you 你好吗
— I’m fine，thank you.我很好，谢谢你。
【解析】这是生活中常见的一个问候用语。
4.— Let’s go to school！我们一起上学吧！
— OK! 好的！
【解析】该句是祈使句，用于建议一起做某事，let’s 是let us的缩写形式。
例句：let’s go out。让我们一起出去！
5.This is my face.这是我的脸。
【解析】用于介绍身体部位的句型。
【拓展】this是指示代词，意为“这，这个”。与它对应的是that，意为“那，那个”。需要注意的是，在表示某物的词前面，通常会有一些词语来表明物品的主人是谁，如： my(我的)，his(他的)，her(她的)。
6.Let's play with the puppet. 让我们玩这个木偶。
【解析】和什么一起用with，句中的“with”表示一种伴随状态，其句子后面的部分修饰前面的主语。
例句：A beautiful girl with long hair.一个长头发的漂亮女孩。
A lovely dog with thick hair.一只有着茂密的毛发的小狗。
7.This is my face.这是我的脸。
【解析】介绍某个东西用：This is +要介绍的物品
例句：This is my face, 这是我的脸。
This is a pen.这是一支钢笔。
五、实战演练
一、选出画线部分与所给单词画线部分发音相同的单词。
[来源：]
1.leg:______________________________
2. red：_____________________________
3. face：_____________________________
4. white：_____________________________
5. head：_____________________________
二、单项选择。
( ) 1.—Let's go _________ school.
—OK.
A.to B.for C.too
( ) 2.—This _________ Zoom.
—Nice to meet you.
A.is B.am C.are
( )3.I'm fine, _________.
A.thank B.well C.thanks
( )4.—How are you
—________
A.How are you B.OK. C.I’m fine, thank you.
( )5.Clap your _________.
A.hand B.hands C.a hand
三、看图片，选合适的词汇，并在四线三格中写出该词汇首字母的大小写形式。
A.elephant B.face C.gift D.ice cream E. hand
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
四、排序题。（每小题2分， 共10分）
A.Good morning, Mary.
B.Good morning, Jack.
C.How are you
D.OK!
E. I'm fine, thank you.
F. Let's go to school.
排序：(B)→( )→( )→( )→( )→( )
五、句图匹配。（每小题2分， 共10分）
A. B. C. D. E.
( )1.Touch your head.
( )2.This is my arm.
( )3.—How are you
—Very well, thanks.
( )4.—Let's make a puppet.
—Great.
( )5.—Let's go to school.
—OK.
参考答案
一、1.A 2.B 3.C 4.E 5.D
二、1.A 2.A 3.C 4.C 5.B
三、1.C Gg 2.D Ii 3.A Ee 4.E Hh 5.B Ff
四、A C E F D
五、1.B 2.A 3.D 4.E 5.C
A. bag B. let C. foot D. hand E. ice
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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