太阳与士兵

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名称 太阳与士兵
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2013-10-19 20:14:24

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文档简介

课件21张PPT。采自中国“东方第一哨”的时空信息东方第一哨 中国“东方第一哨”位于黑龙江省抚远县乌苏镇,这是我们国家最东边的一个哨所。东方第一哨建于1969年,“东方第一哨”实称乌苏镇哨所,建于1962年,位于乌苏里江江畔,北纬48.2度、东经134.4度学 习 目 标1:认识新字 掌握新词 3:体会情感 感悟形象2:朗读对话 把握内容第一关:认识新字,理解新词萦 缕 陕 葵 馨 凿 遨注:“萦”读作yíng,不读成suǒ(索)
“缕”读作lǚ,不读成lǒu(搂)
“陕”读作shǎn,翘舌音比较组词:萦( ) 缕( )葵( )
萤( ) 搂( )蔡( )萦绕:遨游:馨香:萦,围绕缠绕。形容盘旋往复的样子。漫游;游历。散布很远的香气。 以个体自读为主,把字音读正确,把句子读通顺,想想一共有多少次对话。每次对话分别写了什么内容。第一次:
第二次:
第三次:写士兵们清晨高唱“哨歌”,在太阳下升旗。写士兵们在荒凉的哨所自己建起升旗场。写士兵们年复一年在冰天雪地里迎风站岗。第二关:初读对话第三关:再读对话一边读,一边想:从每次对话中你感受到了“东方一哨”士兵怎样的形象? 士兵:每天早晨,都有一种神圣感召唤着我们:“我们把太刚迎进祖国……”这是我们哨所的“哨歌”。从入伍的那天起,从进哨所的那天起,这首歌就始终在我们心头萦(yínɡ)绕,就像报跷雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们:准备!准备……   
太阳:当我的脚步刚刚踏上中国大地的时候,我第一眼看到的是中国“东方第一哨”的士兵。伴着士兵们挺拔的身影,我看到中华人民共和国的国旗徐徐上升,我深感欣慰:勤劳的中国准时向我报到!朴实的士兵庄严地表达他们对祖国的忠诚!
第一次对话(第1、2自然段)从第一次对话中,可以初步感受到“东方第一哨”士兵的形象:挺拔朴实阳光朝气...... 士兵:在我们心目中,国旗是祖国母亲最俊美的脸庞。作为她的守护者,我们要侍奉她接受来自光明之源的第一缕(lǚ)光芒。您知道,我们的哨所既小又荒凉,唯一尊贵的地方,是南面那道小土坡。我们一锹一镐(ɡǎo)地把它平整好,我们用砖围它,用石砌它,用鹅卵石点缀它。就在这道小土坡上,我们建起了升旗场。   太阳:在我看来,升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。这里石径回环,草木扶疏。一到夏季,繁花点点,更像铺了一地锦(jǐn)绣。北国的松,江南的竹,中原的月季,陕(shǎn)北的向日葵(kuí)……每一粒种子都带着战士故士的馨(xīn)香在这里落户。一座升旗场,是一个中国的浓缩和凝聚。第二次对话(第3、4自然段)从第二次对话中,可以进一步感受到“东方第一哨”士兵的形象:热爱祖国吃苦耐劳崇尚美好...... 士兵:是太阳召唤我们来到这里,是祖国集合我们聚到这里。既然我们像界碑一样立在这里,我们就要用我们的手,我们的脚,我们的身体,我们的心灵,构筑一道坚固的防线。   太阳:一年一年,我眼睁睁地看着雪漫旷野,冰封江河;眼睁睁地看着你们踏雪巡逻,凿冰取水。你们立身于中国最东端,立身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之中,但你们迎风站哨的形象仍在,爬冰卧雪的英姿依然……每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。   士兵:我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。这太阳就是我们的祖国。她与您融为一体,都以光明照耀我们,温暖我们。在您的光辉沐浴下,我们感受到祖同母亲的慈爱。行走在祖国的大地上,我们又感觉像遨游在太阳的光河里。站立在祖国的最东端,我们成了连接太阳与祖国的最佳导体,我们因此变得神圣。我们也成了光明的元素,我们也要发光,我们也要传热。我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您——伟大的太阳!第三次对话(5、7自然段)从第三次对话中,可以更深的感受到“东方第一哨”士兵的形象:英姿焕发意志坚强无私奉献无比忠诚 第四关:再读对话,边读边想:你从每一次对话中感受到了“东方第一哨”士兵怎样的情感?热爱祖国、忠诚祖国的情感热爱祖国、热爱国旗的情感意志坚强、对祖国无限忠诚的情感第五关:交流合作 深入理解 读句子,注意画线的词语,交流一下这样写所包含的意思和情感。 1、北国的松、江南的竹,中原的月季,陕北的向日葵……每一粒种子都带着战士的馨香在这里落户。“ ……”说明战士来自祖国的各个地方。“带着战士的馨香”说明战士们是带着对祖国的无限忠诚的情感建升旗场的。
2、我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民, 献给您——伟大的太阳! “全部”让我们感受到了边防军人对祖国的无限赤诚之心。太阳与士兵第一次对话第二次对话第三次对话挺拔朴实阳光朝气热爱祖国吃苦耐劳崇尚美好英姿焕发意志坚强无私奉献无比忠诚热爱祖国热爱人民总结当堂训练 给东方第一哨的解放军叔叔写一封
信,说说自己读了这篇课文后的感受。同学们,再见。