人美版高中美术鉴赏第9课《中国古代绘画撷英》教案

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《中国古代绘画撷英-帛画、壁画》教学设计
教材分析：本课内容为中国古代绘画欣赏，选择其中具有代表性的作品进行评析，对中国古代绘画七千年左右的发展历程作了简要介绍，了解中国古代绘画的历史及其不同的艺术风格和中国古代绘画的艺术传统。在教学过程中应结合中国历史、社会、文化来综合讲解，将不同风格和不同的艺术追求的作品作比较，以便更加深入理解中国古代绘画发展历程。很多欣赏的绘画都有故事情节，另外画家的生平与其艺术追求息息相关，教学过程中要向学生简要介绍，以便更好地评析其作品。力争达到使学生开阔视野，陶冶情操，提高基本的艺术素质和欣赏绘画的能力。
学情分析：本次课的授课班级为中学高一学生，从整体情况来看学生的审美水平较差并且接触艺术作品的机会和时间较少，因此本课采用欣赏、讲授、观看视频、讨论分析等教学方法进行学习。循序渐进、层层深入，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
教学目标
1.知识与技能:了解帛画、壁画的背景、画面内容、主题思想以及艺
术特征,学会鉴赏这类作品的方法。
2.过程与方法:通过对帛画、壁画的欣赏、讨论、分析，了解它们的艺术特征，提高鉴赏能力。
3.情感态度和价值观:感受中国古代绘画的的形式美感,提高审美意趣，领悟中国古代美术的艺术魅力，力争达到使学生开阔视野，陶冶情操，提高基本的艺术素质和欣赏绘画的能力。
教学重点：
让学生对我国悠久的文化传统和绘画艺术作基础的了解和认识。
教学难点：
1.普及中国美术史基本知识以及中国古代绘画的发展演变。
2.提高艺术审美欣赏能力。
3.了解中国传统绘画文化的深厚底蕴。
课型：美术鉴赏
教具准备：
教学课件
学具准备：
课本、笔记本等。
教学过程：
一、组织教学，检查学具。
二、导入：
中国绘画历史悠久，源远流长。如果上溯到原始社会的彩陶时期，中国绘画已经过了七千年左右的发展历程。在如此漫长的历史时期中，中华民族的祖先为我们留下了丰富多彩、辉煌灿烂的绘画艺术瑰宝。
今天我们就一起走近《中国古代绘画绘画撷英》。
三、新授：
1、帛画
（1）结合书本，学生独立思考，赏析《龙凤仕女图》，提出问题：①《龙凤仕女图》描绘了怎样的主题？②画面是以什么语言元素为主要造型手段，这种元素在画面里有哪些变化？③画中形象给我们什么不同的感觉？
学生回答后教师总结：引魂升天，以线造型，具有装饰意味，注重内在神态的表达，中国画基本形态的确立。
视频感知《人物御龙图》的画面内容与艺术美，进一步了解帛画的艺术魅力。
了解《长沙马王堆西汉墓帛画》，明晰艺术作品与时代背景、社会习俗的密切联系。
2、壁画
（1）敦煌莫高窟基本信息了解：莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于前秦宣昭帝苻坚时期，后历经北朝、隋朝、唐朝、五代十国、西夏、元朝等历代的兴建，形成巨大的规模，有洞窟735个、壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。
莫高窟壁画绘于洞窟的四壁、窟顶和佛龛内，内容博大精深，主要有佛像、佛教故事、佛教史迹、经变、神怪、供养人、装饰图案等七类题材，此外还有很多表现当时狩猎、耕作、纺织、交通、战争、建设、舞蹈、婚丧嫁娶等社会生活各方面的画作。
以学生较为熟悉的《九色鹿》插画、游戏角色引入《鹿王本生图》 。
通过视频了解《鹿王本生图》的故事情节，提出问题《鹿王本生图》宣扬了什么样的思想？
学生回答后教师总结：宣传的是善恶报应思想，赞扬了九色鹿王的无私精神。 并拓展：本生故事画：描绘释迦牟尼生前的各种善行，宣传“因果报应”“苦修行善”的生动故事。
（4） 思考：敦煌壁画的色彩有什么特点？为什么到如今依旧光彩如新？
教师总结：①多以红、黄、绿、蓝、白、黑、褐为主，色彩绚丽,细致,浓重,浑厚,形成了中国重彩工笔画特有的美学审美观和特有的艺术风格。
②气候干燥、洞口封闭、矿物质颜料、修缮。
艺术实践
小组讨论：试从布局、人物形象、服饰、线条及色彩等方面赏析《宫女图》
学生分享后教师总结：女性服饰多是上襦下裙，裙束襦外，上短下长。服饰领口以V形领居多，领口较低，与当时流行的低领轻罗纱相符；裙腰高系，提高了腰节线；长裙及地，仅露出云头履，使女性的身材显得更加修长、亭亭玉立。为首一人头梳单刀半翻髻，目视前方，双臂交叉于腹前，挺胸起步前行，姿容华贵高雅。其后一人头梳螺髻，回头似在向其他人吩咐事情。其余7位宫女头梳半翻髻、螺髻或双螺髻，手中分别持有独台、团扇、如意、方盒、高足杯、拂尘、包袱等物，侧身缓行。构图上打破了传统的平列式构图方式，人物分布错落有致、疏密得当，具有节奏感。画师从人物正面、侧面的不同角度进行刻画，避免了画面的单一性和重复性，使人物姿态呈现出与众不同的特点，而画中女子形象体态呈S形，头、颈、肩、臀的巧妙扭动，使女性形象的体态脱离了唐代前期墓室壁画中女性的笔直站立样式，造型优美典雅、刻画主次分明、画面生动活泼。同时也形象地反映了唐代封建王族生前那种呼奴唤婢的生活排场。
课堂小结
板书设计：
中国古代绘画撷英 帛画 ：以线造型 平面装饰性 基本形态确立 壁画：色彩艳丽 工艺精湛 电脑屏幕
教学反思：