高二数学培优(第二学期)空间向量与立体几何综合【题集】(PDF版含解析)

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名称 高二数学培优(第二学期)空间向量与立体几何综合【题集】(PDF版含解析)
格式 zip
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-09-19 12:38:37

文档简介

空间向量与立体几何综合【题集】
1. 空间向量
1. 如图,在四面体 中, , 分别在棱 , 上,且满足 , ,点
是线段 的中点,用向量 , , 表示向量 应为( ).
A. ,
B.
C.
D.
2. 如图,平行六面体 中, 与 的交点为 ,设 , ,
,则下列选项中与向量 相等的是( ).
A.
B.
C.
D.
3. 在三棱锥 中, 是棱 的中点,且 ,则 ( ).
A.
1
B.
C.
D.
4. 如图所示的平行六面体 中,已知 ,
, , 为 上的一点,且 .若 ,则 的值为 ;若
为棱 的中点, 平面 ,则 的值为 .
2. 利用空间向量证明直线、平面平行或垂直
5. 若两不重合直线 和 的方向向量分别为 , ,则 与 的位置关系是
( ).
A. 平行 B. 相交 C. 垂直 D. 不确定
6. 已知平面 的法向量是 ,平面 的法向量是 ,且
,则实数 的值为 .
7. 如图,正方形 与矩形 所在平面互相垂直, , , 在 上,且
平面 ,则 点的坐标为( ).
A. B.
C. D.
8.
2
如图,在正方体 中, , 分别是 , 的中点,则下列判断错误的是(
).
A. B. 平面
C. 平面 D.
9. 如图,在三棱柱 中, 平面 , , , ,点
, 分别在棱 和棱 上,且 , , 为棱 的中点.
求证: .
3. 向量法求空间中的角
利用向量法求异面直线所成角
10. 在空间直角坐标系 中, , , ,则异面直线 与 所成角的
余弦值为 .
11. 三棱柱 中,底面边长和侧棱长都相等, ,则异面直线
与 所成角的余弦值为( ).
3
A. B.
C. D.
12. 如图,已知正方形 和矩形 所在的平面互相垂直, , 是线段 的中点,二
面角 的大小为 .
( 1 )求证: 平面 .
( 2 )试在线段 上找一点 ,使得 与 所成的角是 .
利用向量法求直线 与平面 所成角
13. 如图,在正方体 中, , 分别是上底棱 , 的中点,则 与平面
所成的角的大小是( ).
A. B. C. D.
14. 如下图所示,已知在直四棱柱 中,底面 为矩形, ,

4
( 1 )求线段 的长.
( 2 )求异面直线 与 所成角的余弦值.
15. 如图,在四棱锥 中, 平面 , , , ,
,点 为 的中点.
( 1 )证明: 平面 .
( 2 )求直线 与平面 所成角的正弦值.
16. 如图,在三棱柱 中, 底面 , , , ,点
, 分别为 , 的中点.
( 1 )求证: 平面 .
( 2 )求直线 与平面 所成角的正弦值.
利用向量法求二面角
17. 正方形 的边长为 , , 分别为 , 的中点,以 为折痕把 折起,使点 到
达点 的位置,平面 平面 .
( 1 )证明: 平面 .
( 2 )求二面角 的余弦值.
18. 如图,在四棱锥 中,已知平面 平面 , , 为等边三角
形, , , , 与 所成角的正弦值为 .
5
( 1 )证明: 平面 .
( 2 )若 是 的中点,求二面角 的余弦值.
19. 如图,在四棱锥 中,平面 平面 , , , ,
为 的中点, , , .
( 1 )证明:直线 平面 .
( 2 )求二面角 的余弦值.
( 3 )在棱 上是否存在点 ,使 平面 ,若存在,求线段 的长度.若不存在,说明
理由.
20. 如图,四边形 是边长为 的菱形, , 平面 , ,且

( 1 )求直线 和平面 所成角的大小.
( 2 )求二面角 的平面角的大小.
21.
6
如图,在四棱锥 中,已知 平面 ,且四边形 中,
, , .
( 1 )求平面 与平面 所成二面角的余弦值;
( 2 )点 是线段 上的动点,当直线 与 所成的角最小时,求线段 的长.
22. 如图,已知直线 平面 ,四边形 是梯形,四边形 为矩形,线段 交
于点 , ,点 为 中点, , .
( 1 )求证: 平面 .
( 2 )求:二面角 的正弦值.
( 3 )在线段 上是否存在一点 ,使得 与平面 所成角的正弦值为 ,若存在,求出
线段 的长,若不存在,请说明理由.
23. 如图,在四棱柱 中,侧棱 底面 , , ,
, , 为棱 的中点.
( 1 )证明: .
( 2 )求二面角 的正弦值.
( 3 )
7
设点 在线段 上,且直线 与平面 所成角的正弦值为 ,求线段 的
长.
4. 空间中的距离
24. 四棱锥 中,底面 是矩形, 平面 且 , ,点 是线
段 上一点,当面 与面 的夹角为 时, ,这时点 到直线 的距离
是 .
25. 如图,在四棱锥 中,底面 是矩形, 平面 , ,
, 是 中点.
( 1 )求直线 与平面 所成的角的正弦值.
( 2 )求点 到平面 的距离.
26. 如图所示的多面体是由底面为 的长方体被截面 所截而得到的,其中 ,
, , .
( 1 )求 的长.
( 2 )求点 到平面 的距离.
8
27. 如图,棱锥 的底面 是矩形, 平面 , , .
( 1 )求证: 平面 .
( 2 )求二面角 余弦值的大小.
( 3 )求点 到平面 的距离.
28. 如图,一个结晶体的形状为平行六面体 ,其中,以顶点 为端点的三条棱长都
相等,且它们彼此的夹角都是 ,下列说法中正确的是( ).
A.
B.
C. 向量 与 的夹角是
D. 与 所成角的余弦值为
29. 如图,在长方体 中, ,点 为线段 上的动
点,则下列结论正确的是( ).
A. 当 时, , , 三点共线
9
B. 当 时,
C. 当 时, 平面
D. 当 时, 平面
30. 如图,在棱长为 的正方体 中, , 分别为 , 的中点,则( ).
A. 直线 与 的夹角为
B. 平面 平面
C. 点 到平面 的距离为
D. 若正方体每条棱所在直线与平面 所成的角相等,则 截此正方体所得截面只能是三角形和六边

10空间向量与立体几何综合【题集】
1. 空间向量
1. 如图,在四面体 中, , 分别在棱 , 上,且满足 , ,点
是线段 的中点,用向量 , , 表示向量 应为( ).
A. ,
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】∵在四面体 中, , 分别在棱 、 上,且满足 ,
,点 是线段 的中点,

,故选 .
【标注】【知识点】空间向量基本定理;空间向量的线性运算(非坐标)
2. 如图,平行六面体 中, 与 的交点为 ,设 , ,
,则下列选项中与向量 相等的是( ).
1
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】

故选 .
【标注】【知识点】平面向量基本定理及其意义;平面向量的减法运算及运算规则;平面向量线性
运算综合(非坐标);平面向量的加法运算及运算规则;平面向量的数乘运算及运算规则
3. 在三棱锥 中, 是棱 的中点,且 ,则 ( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】根据题意画出图形:
2
则 ,又因为 ,
所以 ,

故选 .
【标注】【知识点】空间向量基本定理;空间向量的线性运算(非坐标)
4. 如图所示的平行六面体 中,已知 ,
, , 为 上的一点,且 .若 ,则 的值为 ;若
为棱 的中点, 平面 ,则 的值为 .
【答案】 ;
【解析】① ,不妨设 ,


3
∴ .
② 连接 ,与 交于点 .
连接 ,交 于点 ,连接 .
∵ 平面 ,
∴ .
∵ 为 的中点,
∴ 点为 的中点.
延长 交线段 的延长线于点 .
∵ , .
∴ .
∴ ,
∴ .
则 .
故答案为: , .
【标注】【知识点】空间向量的数量积及其坐标表示;平行的探索性问题;直线和平面平行的性质
2. 利用空间向量证明直线、平面平行或垂直
5. 若两不重合直线 和 的方向向量分别为 , ,则 与 的位置关系是
( ).
A. 平行 B. 相交 C. 垂直 D. 不确定
【答案】A
【解析】 ,所以 .
故选 .
【标注】【知识点】向量法解决空间中的平行问题
4
6. 已知平面 的法向量是 ,平面 的法向量是 ,且
,则实数 的值为 .
【答案】 或
【解析】 ,
整理得: ,
解得: 或 ,
故答案为: 或 .
【标注】【知识点】向量法解决空间中的垂直问题;直线的方向向量与平面的法向量
7. 如图,正方形 与矩形 所在平面互相垂直, , , 在 上,且
平面 ,则 点的坐标为( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由选项特点,设 , 又 , , , ,
则 , , , 设平面
的法向量 ,则 ,即 , 不妨取 ,则
,由于 平面 , 所以 ,即 , 所以
,解得 , 即 点坐标为 . 故选

【标注】【知识点】向量法解决空间中的平行问题
5
8. 如图,在正方体 中, , 分别是 , 的中点,则下列判断错误的是(
).
A. B. 平面
C. 平面 D.
【答案】D
【解析】A 选项:在正方体 中, , 分别是 , 的中点,
以 为坐标原点, 、 、 所在直线分别为 轴、 轴、 轴,建立空间直角坐标
系.
设正方体 的棱长为 ,
则 , , , ,
, , ,
∴ ,故 正确;
B 选项: , , ,
∴ ,
∵ ,
∴ 平面 ,故 正确;
C 选项:∵平面 的法向量 , ,
又 平面 ,
6
∴ 平面 ,故 正确;
D 选项: , ,
∴ ,
∴ 与 不平行,故 错误.
故选 D .
【标注】【知识点】向量法解决空间中的垂直问题;向量法解决空间中的平行问题
9. 如图,在三棱柱 中, 平面 , , , ,点
, 分别在棱 和棱 上,且 , , 为棱 的中点.
求证: .
【答案】( 1 )证明见解析.
【解析】( 1 )依题意,以 为原点,分别以 , , 的方向为 轴, 轴, 轴的正方向建
立空间直角坐标系(如图),
可得 , , , , , ,
, , ,
, ,
从而 ,
7
∴ .
【标注】【知识点】线线垂直的证明问题;向量法解决空间中的平行问题;向量法解决二面角问
题;向量法解决空间中的垂直问题;向量法解决线面角问题;向量法解决异面直线所成角
问题;建立空间直角坐标系
3. 向量法求空间中的角
利用向量法求异面直线所成角
10. 在空间直角坐标系 中, , , ,则异面直线 与 所成角的
余弦值为 .
【答案】
【解析】在空间直角坐标系 - 中, , , ,
, ,
所以 ,
故异面直线 与 所成角的余弦值为 ,
故答案为: .
【标注】【知识点】向量法解决异面直线所成角问题
11. 三棱柱 中,底面边长和侧棱长都相等, ,则异面直线
与 所成角的余弦值为( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
8
【解析】如图,
设 , , ,棱长均为 ,
则 , , ,
∴ ,
, , ,
∴ , ,
∴异面直线 与 所成角的余弦值为 .
【标注】【知识点】向量法解决异面直线所成角问题
12. 如图,已知正方形 和矩形 所在的平面互相垂直, , 是线段 的中点,二
面角 的大小为 .
( 1 )求证: 平面 .
( 2 )试在线段 上找一点 ,使得 与 所成的角是 .
【答案】( 1 )证明见解析.
( 2 )点 为线段 的中点时,直线 与 所成的角为 .
【解析】( 1 )设 ,连接 ,
∴ , , 是线段 的中点, 是线段 的中点,
9
∴ , ,
∴四边形 为平行四边形,
∴ ,
又∵ 平面 , 平面 ,
∴ 平面 .
( 2 )建立如图所示的空间直角坐标系,设 ,
则 , , , ,
∴ , , ,
∴ , , ,
∴ 平面 ,
∴ 为平面 的法向量,
设平面 的法向量为 ,

令 ,则平面 的一个法向量为
设二面角 的大小为 ,
则 ,
解得 ,
设 , , ,
则 ,
解得 或 (舍去),
所以当点 为线段 的中点时,直线 与 所成的角为 .
10
【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;线面平行的证明问题
利用向量法求直线 与平面 所成角
13. 如图,在正方体 中, , 分别是上底棱 , 的中点,则 与平面
所成的角的大小是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设 ,以 为坐标原点, , , 分别为 , , 轴建立空间直角坐标
系,
则 , , , , ,
, .
设平面 的法向量为 ,
则 ,可取 ,
设 与平面 所成的角为 ,则 ,
故 与平面 所成的角为 .
故选 .
【标注】【知识点】向量法解决线面角问题
11
14. 如下图所示,已知在直四棱柱 中,底面 为矩形, ,

( 1 )求线段 的长.
( 2 )求异面直线 与 所成角的余弦值.
【答案】( 1 ) .
( 2 ) .
【解析】( 1 )如图所示,建立空间直角坐标系,
∵ , ,
∴ , , , ,
∴ ,
∴ .
故 的长为 .
( 2 )∵ , ,
∴ , .
12
∴异面直线 与 所成角的余弦值为 .
【标注】【知识点】向量法解决异面直线所成角问题;向量法求空间距离;空间向量的数量积及其
坐标表示
15. 如图,在四棱锥 中, 平面 , , , ,
,点 为 的中点.
( 1 )证明: 平面 .
( 2 )求直线 与平面 所成角的正弦值.
【答案】( 1 )证明见解析.
( 2 ) .
【解析】( 1 )取 中点 ,连接 , ,
又 为 的中点,
∴ ,又 ,
∴ ,又 ,
∴ .
故四边形 为平行四边形,
∴ ,又 平面 , 平面 ,
∴ 平面 .
( 2 )取 中点 ,连接 ,
13
则 ,又 ,
∴四边形 为平行四边形,
∴ ,又 ,
∴ ,
如图建立空间坐标系 ,
则 , , , ,
则 , , ,
设平面 的一个法向量为 ,
则 ,
即: ,即: ,
令 ,则 ,
与 夹角的余弦值:

即直线 与平面 所成角的正弦值为 .
【标注】【知识点】直线和平面平行的判定;线面平行的证明问题;直线的方向向量与平面的法向
量;向量法解决线面角问题;向量法解决空间中的平行问题
14
16. 如图,在三棱柱 中, 底面 , , , ,点
, 分别为 , 的中点.
( 1 )求证: 平面 .
( 2 )求直线 与平面 所成角的正弦值.
【答案】( 1 )证明见解析.
( 2 ) .
【解析】( 1 )∵ , 底面 , , 平面 ,
∴ ,
以 为原点, 为 轴, 为 轴, 为 轴建立空间直角坐标系,
, , , , , ,

设平面 法向量为 ,
∴ ,
∴ , ,
又∵ ,
∴ ,
而 平面 ,
∴ 平面 .
15
( 2 )由( )知 , , , , ,
, ,
设平面 法向量 ,

∴ ,

∴ .
【标注】【知识点】直线的方向向量与平面的法向量
【素养】直观想象
利用向量法求二面角
17. 正方形 的边长为 , , 分别为 , 的中点,以 为折痕把 折起,使点 到
达点 的位置,平面 平面 .
( 1 )证明: 平面 .
( 2 )求二面角 的余弦值.
【答案】( 1 )证明见解析.
( 2 )二面角 的余弦值为 .
【解析】( 1 )由已知可得,平面 平面 , 平面 , ,
平面 平面 ,
所以 平面 , ,
又 ,
所以 ,又 ,
且 ,
所以 平面 .
( 2 )作 ,垂足为 ,由( )得, 平面 ,
16
作 为坐标原点, 的方向为 轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系

由( )可得, ,又 , ,
所以 ,故 ,
可得 , ,
则 , , , , ,
, ,
由( )知: 为平面 的法向量, ,
设平面 的法向量为 ,则: ,即

所以 ,令 ,则 , ,
则 ,
所以二面角 的余弦值为 .
【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;线面垂直的证明问题;直线和平面垂直的判定
18. 如图,在四棱锥 中,已知平面 平面 , , 为等边三角
形, , , , 与 所成角的正弦值为 .
17
( 1 )证明: 平面 .
( 2 )若 是 的中点,求二面角 的余弦值.
【答案】( 1 )证明见解析.
( 2 ) .
【解析】( 1 )∵ 平面 平面 ,
平面 平面 ,
又 ,
平面 ,
平面 ,
∴ 平面 ,
, 平面 ,
∴ , ,
∴ ,
平面 ,
平面 ,
∴ 平面 .
( 2 )∵ 为正三角形,
∴ , ,
过 作 ,以 为原点, 为 轴, 为 轴, 为 轴建立空间直
角坐标系,
18
, , ,
设 ,
∴ , , , ,
设平面 法向量为 ,

∴ , , ,
故 ,

∴ ,


∴ ,
∴ , ,



设平面 法向量为 ,
平面 法向量为 ,


19
∴ ,
∴ ,
又二面角为锐角,
∴ 二面角 的余弦值为 .
【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;线面平行的证明问题;直线和平面平行的判定
19. 如图,在四棱锥 中,平面 平面 , , , ,
为 的中点, , , .
( 1 )证明:直线 平面 .
( 2 )求二面角 的余弦值.
( 3 )在棱 上是否存在点 ,使 平面 ,若存在,求线段 的长度.若不存在,说明
理由.
【答案】( 1 )证明见解析.
( 2 ) .
( 3 )在棱 上存在点 ,使 平面 .线段 的长度为 .
【解析】( 1 )∵ , 为 中点.
∴ .
∵ .
∴ .
∵ 平面 , 平面 .
∴ 平面 .
( 2 )∵ , 是 的中点.
∴ .
又∵平面 平面 .
20
∴ 平面 .
由( ) 知, .
以 为原点, , , 所在直线为 轴, 轴, 轴建立空间直角坐标系.
则 , , .
∴ , , .
设平面 的法向量为 ,则:
.即 .
∴平面 的一个法向量为 .
而平面 的法向量为 .
∴ .
∴二面角 的余弦值为 .
( 3 )若存在 上一点 ,使 平面 .
则存在 ,使得 .
∵ , .∴ .
∴ .
∴ .
由( )知平面 的法向量 .
∵ 平面 .
∴ .即 .
∴ ,即 .
∴存在点 是棱 上一点,使 平面 .
此时 .
【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;向量法解决空间中的垂直问题;直线和平面垂直的判
21
定;线面垂直的证明问题
20. 如图,四边形 是边长为 的菱形, , 平面 , ,且

( 1 )求直线 和平面 所成角的大小.
( 2 )求二面角 的平面角的大小.
【答案】( 1 ) .
( 2 ) .
【解析】( 1 )因为 ,所以 , , , 四点共面,
因为四边形 是菱形,所以 ,
设 与 的交点为 ,以 为坐标原点, , 以及垂直于平面 的方向
为 , , 轴,
建立空间直角坐标系 ,如图所示,
则 , , ,
, , ,
设 为平面 的一个法向量,
22
则 ,
令 ,得 ,
设直线 和平面 所成角为 ,
则 ,
所以直线 和平面 所成角为 .
( 2 )由 可知,平面 的一个法向量为 ,
设 为平面 的一个法向量,
,令 ,得 ,
因为 ,
所以二面角 的平面角为 .
【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;向量法解决空间中的平行问题;向量法解决线面角问

21. 如图,在四棱锥 中,已知 平面 ,且四边形 中,
, , .
( 1 )求平面 与平面 所成二面角的余弦值;
( 2 )点 是线段 上的动点,当直线 与 所成的角最小时,求线段 的长.
【答案】( 1 ) .
( 2 ) .
【解析】( 1 )以 为坐标原点,以 、 、 所在直线分别为 、 、 轴建系 如
图,
23
由题可知 , , , .
∵ 平面 ,∴ ,是平面 的一个法向量,
∵ , ,
设平面 的法向量为 ,
由 ,得 ,
取 ,得 ,
∴ , ,
∴平面 与平面 所成两面角的余弦值为 .
( 2 )∵ ,设 ,
又 ,则 ,
又 ,从而 , ,
设 , ,
则 , ,
当且仅当 ,即 时, , 的最大值为 ,
因为 在 上是减函数,此时直线 与 所成角取得最小值.
又∵ ,∴ .
【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;向量法解决异面直线所成角问题
22. 如图,已知直线 平面 ,四边形 是梯形,四边形 为矩形,线段 交
于点 , ,点 为 中点, , .
24
( 1 )求证: 平面 .
( 2 )求:二面角 的正弦值.
( 3 )在线段 上是否存在一点 ,使得 与平面 所成角的正弦值为 ,若存在,求出
线段 的长,若不存在,请说明理由.
【答案】( 1 )证明见解析.
( 2 ) .
( 3 )存在, .
【解析】( 1 )连接 ,在 中, , 分别为 , 中点,
所以 .
因为 平面 , 平面 ,
所以 平面 .
( 2 )如图以 为原点,分别以 , , 所在的直线为 , , 轴,建立空间直角
坐标系 ,
25
则 , , ,
所以 , .
设平面 的法向量为 ,
则 ,
即 ,解得 .
令 ,得 ,
所以 .
因为平面 的法向量 ,
所以 , .
由图可知二面角 为锐二面角,
所以二面角 得大小为 .
所以正弦值为 .
( 3 ) ,设 ,
整理得: , .
因为直线 与平面 所成角的正弦值为 ,
所以

解得: .
,故 .
【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;向量法解决线面角问题;向量法解决空间中的平行问
题;线面平行的证明问题;直线和平面平行的判定
26
23. 如图,在四棱柱 中,侧棱 底面 , , ,
, , 为棱 的中点.
( 1 )证明: .
( 2 )求二面角 的正弦值.
( 3 )设点 在线段 上,且直线 与平面 所成角的正弦值为 ,求线段 的
长.
【答案】( 1 )证明见解析.
( 2 ) .
( 3 ) .
【解析】( 1 )以点 为坐标原点, 为 轴, 为 轴, 为 轴,建立空间直角坐标系,如
图,
依题意得 , , , , , .
则 , ,
因为 .
所以 .
( 2 ) ,
设平面 的法向量为 ,
则 ,即 ,取 ,得 , .
27
所以 .
由(1)知 ,又 , 平面 ,
故 为平面 的一个法向量,
于是 .
从而 .
所以二面角 的正弦值为 .
( 3 )由 知 , ,
设 ,
有 .
取 为平面 的一个法向量,
设 为直线 与平面 所成的角,


于是 .
解得 .所以 .
所以线段 的长为 .
【标注】【知识点】向量法解决异面直线所成角问题;向量法解决空间中的垂直问题;向量法解决
二面角问题;向量法解决线面角问题;向量法解决空间中的平行问题
4. 空间中的距离
24. 四棱锥 中,底面 是矩形, 平面 且 , ,点 是线
段 上一点,当面 与面 的夹角为 时, ,这时点 到直线 的距离
是 .
28
【答案】 ;
【解析】如图,以 为原点,射线 、 、 为 , , 轴的正方向建立空间直角坐标系,
则 , ,
设 ,则 ,
设平面 的法向量为 ,
∴ ,
解之得 ,
记 ,而平面 的法向量 ,
二面角 的平面角 ,
∴ ,
∴ .
∴当 时,二面角 的平面角为 .
此时 点坐标为 ,
∴ , ,
∴ ,
29
∴点 到直线 的距离为 .
【标注】【知识点】向量法求空间距离
25. 如图,在四棱锥 中,底面 是矩形, 平面 , ,
, 是 中点.
( 1 )求直线 与平面 所成的角的正弦值.
( 2 )求点 到平面 的距离.
【答案】( 1 ) .
( 2 ) .
【解析】( 1 )建立如图所示的空间直角坐标系,
∵ , ,
则有 , , , ,
∵ 是 的中点,
∴ ,
设平面 的一个法向量为 ,
则有 ,即 ,
∴ ,
又∵ ,
设直线 与平面 所成的角为 ,
30
则有 ,
故直线 与平面 所成的角的正弦值为 .
( 2 )∵ ,
平面 的一个法向量为 ,
设点 到平面 的距离为 ,
则有 ,
故点 到平面 的距离为 .
【标注】【知识点】向量法解决空间中的平行问题;向量法解决线面角问题;向量法求空间距离
26. 如图所示的多面体是由底面为 的长方体被截面 所截而得到的,其中 ,
, , .
( 1 )求 的长.
( 2 )求点 到平面 的距离.
【答案】( 1 ) .
( 2 ) .
【解析】( 1 )方法一:过 作 交 于 ,
则 , ,且 ,
31
又∵ ,
∴ ,
∴ ≌ ,
∴ ,
∴ .
方法二:建立如图所示的空间直角坐标系,
则 , , , , , ,
设 ,
∵ 为平行四边形,
∴由 得 ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
于是 ,即 的长为 .
( 2 )方法一:延长 与 交于 ,连 ,
则平面 与平面 相交于 ,
过 作 ,垂足为 ,连 ,
32
由三垂线定理可知 ,
由于 面 ,
且 面 ,
所以平面 面 ,
在 中,
作 ,垂足为 ,
则 的长即为 到平面 的距离,
由 可得, ,
从而 ,
由 知,

∴ .
方法二:设 为平面 的法向量,显然 不垂直于平面 ,故可设

由 得 ,
即 ,
∴ ,
33
又 ,
设 与 的夹角为 ,


∴ 到平面 的距离为 .
【标注】【知识点】向量法求空间距离;空间向量线性运算的坐标表示;棱柱、棱锥、棱台的结构
特征;平面图形、空间几何体的直观图认识
27. 如图,棱锥 的底面 是矩形, 平面 , , .
( 1 )求证: 平面 .
( 2 )求二面角 余弦值的大小.
( 3 )求点 到平面 的距离.
【答案】( 1 )证明见解析.
( 2 ) .
( 3 ) .
【解析】( 1 )方法一:建立如图所示的直角坐标系,
34
则 、 、 ,
在 中, , ,
∴ ,∴ 、 ,
∴ , , ,
∵ , ,即 , ,
又因为 ,
∴ 平面 .
方法二:∵棱锥 的底面 是矩形,
且 平面 , , ,
∴ ,
且 ,
∴四边形 是正方形,
即 .
∵ ,
∴ 平面 .
( 2 )方法一:由( )得 , ,
设平面 的法向量为 ,
则 , ,
即 ,
∴ ,故平面 的法向量可取为 ,
∵ 平面 ,
∴ 为平面 的法向量,
设二面角 的大小为 ,
35
依题意可得 .
方法二:由( )得: 是正方形,
∴ ,
又∵ 底面 ,
∴ ,
∴ 是二面角 的平面角.
∵ , ,
∴ ,
∴ ,
∴二面角 余弦值为 .
( 3 )由( )得 , ,
设平面 的法向量为 ,
则 , ,即 ,
∴ ,故可取为 ,
∵ ,
∴ 到面 的距离为 .
【标注】【知识点】向量法求空间距离;向量法解决二面角问题;向量法解决空间中的垂直问题;
直线和平面垂直的判定
28. 如图,一个结晶体的形状为平行六面体 ,其中,以顶点 为端点的三条棱长都
相等,且它们彼此的夹角都是 ,下列说法中正确的是( ).
A.
B.
36
C. 向量 与 的夹角是
D. 与 所成角的余弦值为
【答案】AB
【解析】以顶点 为端点的三条棱长都相等,它们彼此的夹角都是 ,
可设棱长为 ,则 ,



所以 正确;

所以 正确;
向量 = ,
显然 为等边三角形,则 ,
所以向量 与 的夹角是 ,
向量 与 的夹角是 ,
则 不正确;
又 , ,
则 ,


所以

所以 不正确.
故选 .
37
【标注】【知识点】平面向量线性运算综合(非坐标);向量的数量积的定义
29. 如图,在长方体 中, ,点 为线段 上的动
点,则下列结论正确的是( ).
A. 当 时, , , 三点共线
B. 当 时,
C. 当 时, 平面
D. 当 时, 平面
【答案】ACD
【解析】A 选项:∵ ,
∴ 为 中点,
又 为长方形体 体对角线,
∴ 为长方形 中心,
故 三点共线.
故 正确;
B 选项:
∵ ,
而 ,


∴ ,
∴ ,
38
又: ,
若 ,
则 ,
而 ,
∴ ,
但 平面 ,
∴ 不垂直于 .
故 错误;
C 选项:以上 为原点, 为 轴, 为 轴, 为 轴建立如右图所示的空间直角
坐标系.
又 ,
∴ ,
, ,
设 ,
∴ ,

∴ ,
∴ ,
又 ,
∴ ,
又 , ,
∴ ,

设平面 法向量为 ,
39
则 ,
∴ ,
∴ ,
而 ,
, 平面 ,
∴ 平面 ,
故 正确;
D 选项:∵ ,
∴ ,
∴ ,
又 , ,


又 ,

∴ 平面
故 正确.
故选 A C D .
【标注】【知识点】向量法解决空间中的平行问题;向量法解决空间中的垂直问题
30. 如图,在棱长为 的正方体 中, , 分别为 , 的中点,则( ).
A. 直线 与 的夹角为
B. 平面 平面
40
C. 点 到平面 的距离为
D. 若正方体每条棱所在直线与平面 所成的角相等,则 截此正方体所得截面只能是三角形和六边

【答案】ABD
【解析】A 选项:连接 , , ,
∵ ,
∴ 与 所成角与 与 所成角 相等,
在 中,
∵ ,
∴ ,
即 与 所成角为 ,
故 正确.
B 选项:以 为原点, 方向为 轴正向,
方向为 轴正向, 方向为 轴正向,
建立空间直角坐标系,如图所示
, , ,
41
, , ,
设平面 的法向量 ,
, ,
得 ,
令 , , ,
设平面 的法向量 ,

令 ,则 ,
设平面 与平面 的夹角为 ,


∴平面 平面 ,
故 正确.
C 选项:设平面 的法向量 ,
, ,
得 ,
令 ,则 ,


故 错误.
D 选项:若正方形每条棱所在直线与平面 所成角相
等,
则平面如图所示,
42
所以只需将 平移即可,如图,
故 正确.
故选 A B D .
【标注】【知识点】几何法求空间角
43
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