《初中同步测控全优设计》2014届九年级人教版历史上册单元检测：第一单元 人类文明的开端（含答案点拨）

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历史人教版九年级上第一单元人类文明的开端单元检测
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．世界各国关于人的起源有很多种说法，通过下图你会得出怎样的正确结论呢（　　）。
A．人是上帝造的 B．人是女娲造的
C．人类是进化而来的 D．人是猴子变来的
2．下列古猿中属于人类直系祖先的是（　　）。
A．南方古猿　　　　　　 B．腊玛古猿
C．森林古猿 D．西瓦古猿
3．古希腊神话中大地女神该亚（Gaea）的传说，从一个侧面生动地反映了____时期的社会现状（　　）。
A．原始群居 B．母系氏族
C．父系氏族 D．母系氏族向父系氏族过渡
4．下列说法不正确的是（　　）。
A．父系氏族社会以农耕生产为主
B．厄瑞斯忒的传说，反映的是母系社会的情况
C．母系氏族社会过渡到父系氏族社会的根本原因是生产力的发展
D．父系氏族社会是人类最早的社会组织
5．泰山是一个生活在父系氏族社会后期的孩子，他从小（　　）。
A．和他的母亲生活在一起，定期能看到他父亲
B．和他的父母生活在一起
C．和他的父亲生活在一起
D．和他的母亲生活在一起，不知道父亲是谁
6．母系氏族和父系氏族的相同点是（　　）。
A．女子在经济中的地位 B．婚姻关系
C．商品生产已经出现 D．财产公有
7．古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（　　）。
A．人类最早居住的地区 B．创造了人类最早的文字
C．最先由原始社会进入奴隶社会 D．对人类文化贡献最大
8．四个同学讨论原始社会的生活，说法不正确的是（　　）。
A．人们共同劳动、共享劳动果实
B．工具十分简陋、生活非常艰苦
C．在母系氏族社会，妇女在农耕中占主导地位
D．在父系氏族社会，婚姻关系相对固定
9．下列关于人类种族的说法不正确的是（　　）。
A．主要有黄种人、白种人、黑种人
B．主要是由于自然环境的影响
C．白种人最聪明、黄种人次之、黑种人不聪明
D．生产的落后及与其他人群隔绝，会造成种族的衰落和灭绝
10．对古迹一边保护，一边利用，让古代文明帮当代人赚钱，是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道（　　）。
11．下图中弯月形状的地带被称为“新月沃地”，下列关于在这里诞生的文明古国的叙述，正确的是（　　）。
①这一文明古国是古巴比伦，它发源于两河流域　②在公元前2500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起奴隶制小国　③这一文明古国在公元前18世纪建立起中央集权的封建国家　④《汉谟拉比法典》是历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
12．下面的图片形象地说明了某一制度的产生情况，这一制度产生于（　　）。
A．古代中国 B．古代埃及 C．古代巴比伦 D．古代印度
13．某国的媒体常有关于青年男女结婚，仅仅因为种姓不同而被父母活活打死、烧死的报道。这个国家是（　　）。
A．印度 B．伊拉克 C．埃及 D．以色列
14．在古代印度严格的种姓制度中，被征服者、贫困的人属于（　　）。
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
15．为后世西欧民主政治的发展提供了参照范例的是（　　）。
A．古巴比伦 B．古印度 C．雅典 D．罗马帝国21世纪教育网
16．假如你生活在公元前5世纪中期的雅典，你不可能看到的现象是（　）
A．陶器作坊里大量奴隶在劳作
B．全国崇尚武力，社会如同军营
C．港口中商船出入频繁
D．男孩在学校学习演奏乐器、学习诗歌等
17．希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期是在（　　）。
A．公元前8世纪 B．公元前6世纪
C．公元前5世纪 D．公元前4世纪
18．下图是公民们在国家最高权力机构——公民大会上自由发言。具有这种民主制的国家或城邦是（　　）。
A．雅典 B．斯巴达
C．罗马共和国 D．法兰克王国
19．“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在大多数人手中……”这段话赞美的是（　　）。
A．伯利克里的统治 B．亚历山大的统治
C．屋大维的统治 D．凯撒的统治
20.下列图片所示的历史人物中，促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是（　　）。
21．假如穿过时光隧道，来到公元前5世纪的雅典，下面哪些是不可能发生的（　　）。
A．民主政治高度发展
B．经济繁荣，文化昌盛
C．国家各级官职向公民开放，通过选举产生
D．屋大维执政
22．下列事件发生在公元前2世纪的是（　　）。
A．汉谟拉比统一两河流域
B．商鞅变法秦国确立封建制度
C．罗马共和国成立
D．罗马共和国成为地中海霸主
23．下图中这座雕像蕴涵着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔，全盛时地跨三洲，疆域辽阔的国家是（　　）。
A．古埃及 B．古罗马 C．古希腊 D．阿拉伯21世纪教育网
24．公历一年的12个月起源于古罗马的历法，其中August（8月）是由屋大维的拉丁语尊号Augustus（奥古斯都）演变而来的。你知道屋大维是（　　）。
A．罗马城的建立者 B．罗马共和国的建立者
C．罗马帝国的建立者 D．被元老院贵族刺杀的罗马统治者
25．下列重大事件出现的先后顺序是（　　）。
①汉谟拉比统一两河流域　②雅典达到全盛 ③古代埃及建立起初步统一的国家　④凯撒夺取政权21世纪教育网
A．①②③④ B．④②③① C．①③②④ D．③①②④
二、材料解析题（26题8分，27题12分，28题16分，29题14分，共50分）
26．阅读材料回答问题。
材料一　胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”
附：胡夫金字塔内部结构示意图
材料二　2002年9月17日当地时间凌晨2时，由美国国家地理学会组织的考古学家借助最先进的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔，这是人类第一次深入窥探金字塔内部。世界上142个国家和地区的亿万观众通过电视直播看到了由美国国家地理学会组织的考古学家组织进行的胡夫金字塔内部考古过程。
（1）金字塔是古代哪个文明古国的文明象征？位于哪个流域？当年修建金字塔的目的是什么？（3分）
（2）胡夫金字塔是“世界上最大的地上陵墓”，你知道世界上最大的地下陵墓是什么？结合材料二，谈谈如果对世界上最大的地下陵墓进行考古，有哪些先进的做法可以借鉴？（5分）
27．阅读材料，回答问题：
材料一　序言：要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。
材料二　正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。
正文第203条、205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。
正文第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。
材料三　结语：（如果后人篡改法律）他的城市将毁灭，人民将离散，王国将更改，他的名字将永远被人遗忘。
（1）材料中的内容出自哪部法律文件？这部法律文件出自哪个国家？（2分）
（2）从材料一可以看出这部法律文件制定的目的是什么？事实如其所说吗？请在材料二中找出具体的内容证实你的观点。（6分）
（3）这部法律文件的结语这样说的目的是什么？（2分）
（4）这部法律文件在历史上的地位如何？（2分）
28．阅读材料回答问题：
材料一　以下是古代的一些法律条文：
杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中；杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1 000头母牛和1头公牛；杀一个吠舍，（应同样立誓守戒）三年，并交出100头母牛和1头公牛；杀一个首陀罗，（应同样立誓守戒）一年，并交出10头母牛和1头公牛。
材料二　吉米是公元前1500年印度一个非常善于经营的富有商人，家财万贯。
（1）这些法律条文出自古代哪个国家的什么制度？（2分）
（2）刹帝利在当时主要包括哪些社会阶层？材料二中的吉米属于哪一等级？（4分）
（3）依据材料，由高到低排列出上述四个阶层的社会等级。（4分）
（4）吉米有很多愿望：①娶一个美丽的公主做妻子；②到当时的首都华氏城买一所高级住宅；③赚更多的钱；④弃商从政，做一个官吏；⑤给自己的父母烧香求福；⑥以后儿孙满堂。在当时的条件下，你认为他的哪个愿望不可能实现，为什么？结合所学知识，谈谈你的理由。（6分）
29．阅读下列材料：
材料一　希腊位于巴尔干半岛的最南端，它西濒爱奥尼亚海，东临爱琴海，南隔地中海与非洲大陆相望。宽广深邃的大海赋予希腊文明不同于东方文明的天资和禀赋。
（1）公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，最著名的是哪两个？（2分）
（2）“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”指的是希腊的哪一城邦？这个城邦的最高权力机构是什么？当时的执政官是谁？（3分）
材料二　古代西方人称A国为塞里斯国，意思为丝国。罗马著名学者普林尼在他的一部百科全书式的著作《自然史》中记载：“塞里斯林中，多丝，驰名宇内。丝生于树叶上，取出湿之以水，理之成丝。后织成锦绣文绮，贩运至罗马。”
（3）材料中的A国指的是哪个国家？（1分）
（4）《自然史》中的描述哪里出现了错误？（2分）
（5）当时东西方之间出现了一条通道叫什么？（2分）
（6）下图中的两个人和罗马的历史有着怎样的关系？（4分）
参考答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
1． C　点拨：通过图片可以看出，人类是由古猿进化而来的。A、B两项是关于人类起源的神话传说；D项的说法是不科学的。
2． A　点拨：目前大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。
3． B　点拨：该亚是紧随夜之女神出现的神，世界的缔造者之一，创造了大地、海洋和天空，神话透露出人类社会早期女性的崇高地位，这应该是母系氏族社会的主要特征。
4． D　点拨：有了人类就有了人类社会的历史，人类最初经历的是原始社会。随着生产力的发展和社会的进步，出现氏族，氏族先后经历母系氏族和父系氏族两个阶段。所以D项的说法是不正确的。
5． B　点拨：在父系氏族社会，婚姻关系相对固定，人们“既知其母，又知其父”。所以泰山和他的父母生活在一起。
6． D　点拨：氏族公社是以血缘关系为纽带，集体生产、共同消费的一种较稳固的社会组织形态，分为母系氏族公社和父系氏族公社两个阶段。
7． C　点拨：奴隶社会代替原始社会是生产力进步的表现，是人类迈入文明门槛的标志。
8． C　点拨：在母系氏族社会，妇女占主导地位，但她们从事的活动是采集和家务，农耕的从事者主要是男子，而不是女子；所以C项说法是不正确的。
9． C　点拨：人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果，聪明不聪明与人种没有关系。所以C项的说法是不正确的。
10． D
11．D　点拨：苏美尔人在两河流域南部建立起奴隶制小国的时间是公元前3500年，古巴比伦在公元前18世纪建立的是中央集权的奴隶制国家，所以②③的说法是错误的。
12． D
13． A　点拨：印度的种姓制度有高低贵贱之分，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，这种制度对后世产生了不良影响。
14． D　点拨：首陀罗几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业，生活在社会的最底层，属于等级中最低的一等。
15． C
16． B　点拨：全国崇尚武力，社会如同军营是斯巴达的主要社会特征。
17． C　点拨：公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到政治、经济、文化的全盛。
18． A　点拨：根据题干中“公民大会”可以判断这个城邦是雅典。
19． A　点拨：雅典在伯利克里当政期间，扩大公民的权利，全体成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
20．A
21． D　点拨：屋大维在公元前27年开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马帝国取代罗马共和国，和公元前5世纪的雅典没有关系。
22． D　点拨：A项发生于公元前18世纪；B项是在公元前356年；罗马共和国建立于公元前509年；D项公元前2世纪罗马成为地中海霸主。
23． B　点拨：根据题干中“诞生于台伯河畔”可以判断是古罗马。
24． C　点拨：屋大维在公元前27年开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马帝国取代罗马共和国，所以屋大维是罗马帝国的建立者。
25． D　点拨：①发生在公元前18世纪；②是在公元前5世纪伯利克里当政时期；③发生在约公元前3000年；④发生于公元前49年。
二、材料解析题（26题8分，27题12分，28题16分，29题14分，共50分）
26．（1）古代埃及。尼罗河流域。作为法老的陵墓。
（2）中国秦始皇陵。借鉴：充分利用高新技术和设备进行考古；把保护古代文物放在第一位，避免进行破坏性发掘；能够通过商业运作获得考古与文物保护经费等。（立足材料言之有理即可）
27．（1）《汉谟拉比法典》。古巴比伦。
（2）从序言看其目的是：维持正义，使强者不能压迫弱者；这部法典实际上是为了维护奴隶主阶级的利益而制定的。事实并非如其所说。根据材料举例说明：“贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。”“如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。”由此可见奴隶的地位极其低下。[来源:21世纪教育网]
（3）要求臣民遵守法典。（意思相近即可）
（4）《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
28．（1）古代印度的种姓制度。
（2）国王、武士、官吏。吠舍。21世纪教育网
（3）婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
（4）①④愿望在当时的条件下不可能实现。因为，当时印度实行种姓制度，根据这个制度，社会分成四个等级。各个等级之间高低贵贱有别，下一个等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。吉米是一个商人，属于第三等级“吠舍”，而公主和官吏属于第二等级“刹帝利”。所以，他的①④愿望在当时的条件下不可能实现。
29．（1）雅典和斯巴达。
（2）雅典。公民大会。伯利克里。
（3）中国。
（4）“丝生于树叶上，取出湿之以水，理之成丝”。
（5）丝绸之路。
（6）凯撒是罗马共和国的著名执政者。屋大维是罗马帝国的缔造者。
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