人教版生物八年级上册 6.1.1《尝试对生物进行分类》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级上册 6.1.1《尝试对生物进行分类》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 752.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-20 06:31:23 | ||
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文档简介
《尝试对生物进行分类》同步练习
一、选择题
1、请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为（ ）
A、单子叶植物和裸子植物 B、双子叶植物和裸子植物
C、裸子植物和被子植物 D、被子植物和单子叶植物
2、生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（ ）
A、 按照植物的经济价值 B、 按照植物的观赏价值
C、 按照植物的生活环境 D、 按照植物的形态结构
3、生物分类的依据是 等方面的特征。（ ）
A、数量 B、等级 C、形态结构 D、大小
4、我们要了解蝴蝶的有关知识，可以查找《生物学》、《动物学》、《无脊椎动物学》、《昆虫学》、《蝴蝶》等书，在这里我们应用了什么方法( )
A、生物分类 B、观察 C、探究 D、调查
5、下列哪一项不属于研究生物分类学的意义？（ ）
A、了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系
B、了解生物的多样性
C、保护生物的多样性
D、认识生物的结构和生理
6、裸子植物和被子植物的主要划分依据是:（ ）
A、是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行繁殖 B、茎是否高大
C、种子中是含有一片子叶，还是两片子叶 D、种子有果皮包被，还是无果皮包被
7、小明将六种生物依某一标准进行分类，结果方框内所示，他是根据什么进行分类的？（ ）
Ⅰ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓
Ⅱ组 燕子、蟾蜍、乌龟
A、脊椎骨的有无 B、体温是否恒定
C、受精方式的不同 D、生殖方式的不同
二、非选择题
1、下面有六种动物：试根据表解方式，回答问题。
蜗牛 麻雀 猫 蜜蜂 青蛙 海蛰
（1）分别写出下列序号所代表的动物名称：
① ， ⑤ 。
（2）在a处应填的特征是： 。
（3）如果对动物②进行科学分类，它应属于 纲。
（4）蜘蛛与上述六种动物中的 动物具有最多的相同特征。（请填序号）
2、某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。 ③ ，④ ，⑥
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ 。
参考答案
一、选择题
1、C 2、D 3、C 4、A 5、D 6、D 7、A
二、非选择题
1、（1）青蛙 蜗牛 （2）恒温动物 （3）哺乳 （4）④
2、（1）③ 肾蕨 ④油松 ⑥ 向日葵 （2） 孢子 （3）葫芦藓
动物
脊椎动物
无脊椎动物
变温动物
___a__
有翅
没有翅
身体分节
身体不分节
卵生
胎生
①
②
③
④
⑤
⑥
植物
有种子
有
茎叶
②
有根茎叶
③
无种子
无根茎叶
①
种子有果皮包被
子叶一片
⑤
子叶两片
⑥
种子无果皮包被
④
F水绵
C葫芦藓
一、选择题
1、请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为（ ）
A、单子叶植物和裸子植物 B、双子叶植物和裸子植物
C、裸子植物和被子植物 D、被子植物和单子叶植物
2、生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（ ）
A、 按照植物的经济价值 B、 按照植物的观赏价值
C、 按照植物的生活环境 D、 按照植物的形态结构
3、生物分类的依据是 等方面的特征。（ ）
A、数量 B、等级 C、形态结构 D、大小
4、我们要了解蝴蝶的有关知识，可以查找《生物学》、《动物学》、《无脊椎动物学》、《昆虫学》、《蝴蝶》等书，在这里我们应用了什么方法( )
A、生物分类 B、观察 C、探究 D、调查
5、下列哪一项不属于研究生物分类学的意义？（ ）
A、了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系
B、了解生物的多样性
C、保护生物的多样性
D、认识生物的结构和生理
6、裸子植物和被子植物的主要划分依据是:（ ）
A、是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行繁殖 B、茎是否高大
C、种子中是含有一片子叶，还是两片子叶 D、种子有果皮包被，还是无果皮包被
7、小明将六种生物依某一标准进行分类，结果方框内所示，他是根据什么进行分类的？（ ）
Ⅰ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓
Ⅱ组 燕子、蟾蜍、乌龟
A、脊椎骨的有无 B、体温是否恒定
C、受精方式的不同 D、生殖方式的不同
二、非选择题
1、下面有六种动物：试根据表解方式，回答问题。
蜗牛 麻雀 猫 蜜蜂 青蛙 海蛰
（1）分别写出下列序号所代表的动物名称：
① ， ⑤ 。
（2）在a处应填的特征是： 。
（3）如果对动物②进行科学分类，它应属于 纲。
（4）蜘蛛与上述六种动物中的 动物具有最多的相同特征。（请填序号）
2、某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。 ③ ，④ ，⑥
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ 。
参考答案
一、选择题
1、C 2、D 3、C 4、A 5、D 6、D 7、A
二、非选择题
1、（1）青蛙 蜗牛 （2）恒温动物 （3）哺乳 （4）④
2、（1）③ 肾蕨 ④油松 ⑥ 向日葵 （2） 孢子 （3）葫芦藓
动物
脊椎动物
无脊椎动物
变温动物
___a__
有翅
没有翅
身体分节
身体不分节
卵生
胎生
①
②
③
④
⑤
⑥
植物
有种子
有
茎叶
②
有根茎叶
③
无种子
无根茎叶
①
种子有果皮包被
子叶一片
⑤
子叶两片
⑥
种子无果皮包被
④
F水绵
C葫芦藓