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比(上)
知识点1
比的意义与性质
首
引入
全门
4
STORY
☆
律口
22
卷
O继
0思考
六(一)班有50名学生,六(二)1
班有20名学生,谁能
回答出六(一)班的学生人数是六(二)班的几倍呀?
1.6
O继
0思考
六(一)班有50名学生,六(二)
班有20名学生,谁能
回答出六(一)班的学生人数是六(二)
班的几倍呀?
是2.5倍.我还知道
六(一)班与六(二)
班的人数比是50:20
1.6
0思考
六(一)班有50名学生,六(二)
班有20名学生,谁能
回答出六(一)班的学生人数是六(二)班的几倍呀?
是2.5倍.我还知道
比?比是什么意思?
六(一)班与六(二)
班的人数比是50:20
1.6
探索真相
r
台目的台国目
a
m目
讲解
④八
网
司卫
回
ǔ堂
究
明
间
★
★
E
含
发索真
习
局间回香间回的者问面音
探索真相
的概
比
两个数相除又叫做两个数的比.
50÷20=50:20
比值
注意
探索真相
的概
比
两个数相除又叫做两个数的比.
前项
后项
50÷20=50:20
号
比值
注意
探索真相
的概
比
两个数相除又叫做两个数的比.
前项
后项
50÷20=50:20
比
号
比值
前项:后项=比值.
注意
探索真相
的概
比
两个数相除又叫做两个数的比.
前项
后项
50÷20=50:20
比
号
比值
前项·后项=比值,
注意
比是两个数相除的形式,而比值是一个数值,比值没
有单位.
探索真相
探索真相
心的基本性安
复习
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数
(0除外),商不变.
复习
分子和分母同时乘或除以一个相同的数
(0除外),
不变
探索
总结
探索真相
心的基本胜令
复习
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数
(0除外),商不变.
复习
分子和分母同时乘或除以一个相同的数
(0除外),
不变.
探索
总结
探索真相
心的基本性众
复习
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数
(0除外),商不变.
复习
分子和分母同时乘或除以一个相同的数
(0除外),分数大小不变.
探索
总结
探索真相
心的基本性众
复习
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数
(0除外),商不变.
复习
分子和分母同时乘或除以一个相同的数
(0除外),分数大小不变.
探索
50:20
总结
探索真相
心的基本胜令
复习
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数
(0除外),商不变.
复习
分子和分母同时乘或除以一个相同的数
(0除外),分数大小不变.
被除数
探索
50:20
总结