人教版六年级数学上册第13讲 百分数一(下) 精讲精练课件 (共111张PPT)

文档属性

名称 人教版六年级数学上册第13讲 百分数一(下) 精讲精练课件 (共111张PPT)
格式 zip
文件大小 31.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-09-21 15:37:21

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文档简介

(共111张PPT)
百分数一
(下)
知识点1
多(或少)百分之几
的计算
档口目c当明目


复习
具配骨
司卫

8
当理


★一


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前情 原
孕病


国看 画的合间回首
前情回顾

复习
(1)比30多的数是
答案
(2)比少2的数是15.
⑦提问
2
前情回顾

复习
(1)比30多的数是36
答案
(2)比少的数是15.
⑦提问
前情回顾

复习
(1)比30多的数是36
答案
(2)比25少的数是15.
⑦提问
前情回顾
心复习
(1)比30多的数是36
答案
(2)比25少的数是15.
提问
将上述题目中的分数变成百分数后该怎么做呢?
(1)比30多20%的数是
(2)比少40%的数是15.
探索真相
前情回顾
心复习
(1)比30多的数是36.
答案
(2)比25少的数是15.
提问
将上述题目中的分数变成百分数后该怎么做呢?
(1)比30多20%的数是
(2)比少40%的数是15.
探索真相
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讲解
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司卫

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索真记

局间回香间回的者问面音
探索真相
0
思考
(1)比30多20%的数是
步骤

0
思考
(2)比少40%的数是15.
步骤
h。sse

总结
探索真相
0思考
(1)比30多20%的数是
步骤
30×(1+20%)

=30×1.2
=36
0
思考
(2)比少40%的数是15.
步骤
WAAAAA
总结
探索真相
0思考
(1)比30多20%的数是
步骤
30×(1+20%)

=30×1.2
=36
0
思考
(2)比
少40%的数是15.
步骤
15÷(1-40%)
ss分
=15÷0.6
=25
总结
探索真相
思考
(1)比30多20%的数是
步骤
30×(1+20%)
分。■
=30×1.2
=36
0
思考
(2)比
少40%的数是15.
15÷(1-40%)
步骤
s。
=15÷0.6
=25
总结
百分数的计算与分数一样,重点是找准单位“1”
①单位“1”×(1±百分率)=另一个量;
②单位“1”已知用乘法,单位“1”未知用除法
思考题
探索真相
思考
超市里有两袋大米标价都是120元,其中一袋标价比进价
高50%,另一袋比进价低50%,如果两袋大米按照标价
卖出,总的来说是赔了还是赚了?
问题
步骤
☆总结
单位“1”未知用急结区
已知量÷(1士百分率)=单位