【核心素养目标】Module 6 Unit 2 They got seventy points 教案

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外研版（一年级起点）小学英语五年级上册
Module 6
Unit 2 They got seventy points
教学设计（P35-37）
课题 Unit 2 They got seventy points 单元 Module 6 学科 英语 年级 五年级
教材分析 本单元是《外研版（一起）》小学英语五年级上册Module 6 Unit 1的内容，其教学内容以“打篮球”为主题，整个单元由六个部分组成：（1）Look, listen and say部分讲的是三位女生在讨论一个男生是否会打篮球，通过那个男生获得的分数，确定了男生篮球打得很好。（2）Listen and read部分，讲述了昨天Sam、Amy和Lingling三个人打篮球比赛的情况。（3）Listen and point部分呈现了九个小朋友和九个数字，学生可以两人一组，轮流说句子，指出对应的数字，巩固数字。（4）Listen and say. Then sing部分呈现了本单元的歌曲，学生通过看视频，练唱歌曲。（5）Look, try and say部分，呈现了四幅图画，学生根据图片内容，使用句型，介绍自己能做到和不能做到的事。（6）Do and say部分，学生组建一个班级篮球队，根据实际情况，介绍自己能做的事。
学习目标 一、语言能力1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。2．能够完成课本P36的“听与指”的任务。3．能够练唱课本P36的歌曲。4．能够完成课本P37的“看图、尝试与说话”的任务。5．能够完成课本P37的“做与说”的任务。二、思维品格1．能够通过对图片、具体现象和事物的观察获取信息，辅助对语篇意义的理解。三、文化品格1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。2．能够完成课本P36的“听与指”的任务。3．能够练唱课本P36的歌曲。4．能够完成课本P37的“看图、尝试与说话”的任务。5．能够完成课本P37的“做与说”的任务。
难点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。2．能够完成课本P36的“听与指”的任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Watch, repeat and sing 教师播放课件，呈现任务要求和课本P36的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟唱歌曲，练唱歌曲。 学生看视频，跟唱歌曲，练唱歌曲。 能够练唱课本P36的歌曲。
Task 2：Look, try and say 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，尝试做动作，说句子。 学生看图片，尝试做动作，说句子。 借助活动，进行热身，并巩固句型。
Task 3：Watch and answer 教师播放课件，呈现任务要求和课本P35 Look, listen and say的视频，点击播放视频，要求学生看视频，回答问题。 学生看视频，回答问题。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P35 Look, listen and say的图片，要求学生打开课本P35，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P35，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 5：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P35 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，根据课文内容补充句子。 学生看视频，根据课文内容补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 6：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P35 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P35 Listen and read的课文内容和图片，要求学生打开课本P35，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P35，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 8：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P36 Listen and point的图片，要求学生看图片，说数字。 学生看图片，说数字。 复习数字，为下一个学习活动做好准备。
Task 9：Listen and point 教师播放课件，呈现任务要求、句型和课本P36 Listen and point的图片，要求学生两人一组，轮流说句子，指出对应的数字。 学生两人一组，轮流说句子，指出对应的数字。 能够完成课本P36的“听与指”的任务。
Task 10：Do and say 教师播放课件，呈现任务要求、句型和课本P37 Do and say的图片，要求学生五人一组，组建一个班级篮球队，根据自己的实际情况描述自己能做的事，最后由小队长介绍组员的能力优势。 学生五人一组，组建一个班级篮球队，根据自己的实际情况描述自己能做的事，最后由小队长介绍组员的能力优势。 能够完成课本P37的“做与说”的任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Module 6Unit 2 They got seventy pointsSam got thirty-six points.Amy got thirteen points.Lingling got twenty-one points.They got seventy points.The other team got sixty-four points.Their team won! They were very happy!
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