课件11张PPT。一次函数八年级数学备课组 X一、教学目标:1、理解一次函数和正比例函数的概念
2、根据所给的条件写出简单的一次函数表达式二、重 点:理解一次函数的概念,正比例函数与一次函数的关系难 点:能写出实际问题的一次函数(或正比例函数)的表达式(一) 带着问题学习1,仔细阅读课本P182回答:(1)弹簧的自然长度为 ,
物体的质量每增加1千克,弹簧长
度增加 .(2)完成右边的表格1,思考 是自变量, 是因变量(3)写出x与y的关系式:y= .2,仔细阅读“做一做”回答:(1)某辆汽车原有汽油 升
每行驶50千米耗油 升(2)完成右边的表格1,思考 是自变量, 是因变量(3)写出x与y的关系式:y= .3,一次函数:若 个变量 x, y 间的关系式可以表示成 ,
( )的形式,则称 是 的一次函数.
特别地,当b= 时 , 称y是x的 .1009182736446(一) 带着问题学习1,仔细阅读课本P182回答:(1)弹簧的自然长度为 ,
物体的质量每增加1千克,弹簧长
度增加 .(2)完成右边的表格1, 是自变量, 是因变量(3)写出x与y的关系式:y= .2,仔细阅读“做一做”回答:(1)某辆汽车原有汽油 升
每行驶50千米耗油 升(2)完成右边的表格1,
思考 是自变量, 是因变量(3)写出x与y的关系式:y= .3,一次函数:若 个变量 x, y 间的关系式可以表示成 ,
( )的形式,则称 是 的一次函数.
特别地,当b= 时 , 称y是x的 .3cm0.5cm物体的质量x弹簧的长度y0.5x+31009汽车行使路程油箱剩余油量100 – 9/50x两y= kx+bK,b为常数,k≠0yx0正比例函数33.544.555.5快速反应1,写出下列各题中y与 x之间的关系式,并判断:y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?(1) 立人学校初三(1)班唐露同学在学校食堂就餐,每餐用去3.5元 餐费用y元 与就餐次数x之间的函数关系。 解:由就餐费用=每次就餐费用×就餐次数,得y=3.5x ,y是x的 一次函数,也是x的正比 例函数。(2)圆的面积y ( 平方厘米 )与它的半径x ( 厘米)之间的关系解:由圆的面积公式,得y= πx2 ,y不是x的正比例函数,但不是x的一次函数。(3)一棵树现在高5 0 厘米,每个月长高2 厘米,x 月后这棵树的高 度为y 厘米。 解:这棵树每月长高2厘米,x个月长高了2x厘米,因而y=50+2x,
y 是x的一次函数,但不是x的正比例函数 。学以致用例2、 我国现行个人工资、薪金所得税征收办法规定:月收入低于1600元的部分不收税:月收入超过1600元但低于2100元的部分征收5%的所得税……如某人月收入1960元,他应缴个人工资、薪金所得税为(1960-1600)×5%=18(元)。(1)当月收入大于1600元而又小于2100元时,写出应缴所得税y(元)与月收入x(元) 之间的关系式。解:当月收入大于1600元而小于2100元时,y=0.05×(x-1600).(2) 某人月收入为1760元,他应缴所得税多少元?解:当x=1760时,y=0.05×(1760-1600)=8(元)(3) 如果某人本月应缴所得税19.2元,那么此人本月工资、
薪金是多少元?解:设此人本月工资、薪金是x元,则
19.2=0.05×(x-1600),
x=1984
即本月工资、薪金是1984元。可以转化为方程哟(3) 如果某人本月应缴所得税19.2元,那么此人本月工资、
薪金是多少元?颗粒归收1、什么是一次函数?什么是正比例函数?
2、它们之间存在什么样的关系?
3、你会写出它们的函数关系式吗?举例说明小 测1, 若 个变量 x, y 间的关系式可以表示成 ,
(其中 )的形式,则称 是 的一次函数.
特别地,当b= 时 , 称 y 是 x 的 .2、钢笔每枝5元,买钢笔总价y(元)与所买枝数x(枝)之间的
关系式: 。
3、汽车由A站开往B站,两站相距两百米,汽车的速度是80千米/
时写出汽车离B站的距离y(千米)与行使时间x(小时)之间
的关系式 。