第三单元综合检测卷
一、选择题(每小题3分，共60分)
1．与唐代服饰的绚烂多彩相比，宋代服饰造型多以写实为主，结构严谨，色彩和图案以自然景色的兰、牡丹、樱桃等几何纹样为主，还有具有民间风趣的图案，如仙鹤、百蝶等，在宋代，串枝花纹也因作为官服固有的服饰纹样成为流行，官职的尊卑是以花朵大小而定，如三品以上花大五寸，六品以上三寸，小官则穿芝麻罗。这一服饰特色反映了宋代( )
A．重文轻武成就儒雅风尚 B．主流思想影响审美观念
C．经济发展改变社会风气 D．等级制度制约物质生活
2．关于古礼与现实社会的关系问题，朱熹认为“古今异便，风俗不同，虽有崇儒重道之君，知经好学之士，亦不得尽由古礼以复于三代之盛，其因时述作，随事讨论，以为一国一家之制者，固未必皆得先王义起之意”。朱熹的这一论述意在( )
A．改变儒学的社会功能 B．确立儒学的正统地位
C．推动儒学的顺时更新 D．摒弃儒家的礼制传统
3．北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。对这项制度认识不正确的有( )
A．是科举制发展过程中的改革 B．激化了南北地区之间的矛盾
C．被后世借鉴并不断发展完善 D．体现了地区发展水平的差异
4．宋朝科举制度的完善使大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，人们的婚姻择偶也不再关心祖先名望。时人将这些变化概括为“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。这说明( )
A．商品经济改变了社会结构 B．社会流动影响门第观念
C．国家对社会控制相对松弛 D．社会成员身份趋于平等
5．宋辽金对峙时期，辽人在自称“中国”的同时，并不反对宋人称“中国”。……金人进入中原后，即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称中国，认为金、宋都是“中国”。上述历史现象反映出( )
A．各民族生活习俗日趋一致 B．各民族间区域经济交流频繁
C．各民族文化认同趋势加强 D．中原地区经济文化始终领先
6．朱熹盛赞并为之作跋的《程董二先生学则》规定：“读书必专一，写字必楷敬。几案必整齐，堂室必洁净。相呼必以齿，接见必有定。”每条之下均提出具体要求，如“读书必专一”要求：“非圣贤之书勿读，无益之文勿观”；“相呼必以齿”要求：“年长倍者以丈，十年长者以兄，年相若以字，勿以尔汝。书问称谓亦如之。”该学则( )
A．旨在引导学生考取功名 B．说明文人社会地位提高
C．表明程朱理学正式形成 D．重在规范言行提高修养
7．阅读《汉唐宋时期南北方人口分布表》，据此可知( )
朝代 南方 北方
人口(户) 占全国户口比例 人口(户) 占全国户口比例
西汉 2 470 685 19.8% 9 985 785 80.2%
唐代 3 920 415 43.2% 5 148 529 56.8%
北宋 11 224 760 62.9% 6 624 296 37.1%
A．南北人口交流频繁 B．南方商业不断发展
C．经济发展民族交融 D．经济重心逐渐南移
8．元末，从事棉纺织业的民户已达1 000多家，元代以后，棉纺织业日渐成为普遍的家庭副业和当时产量最多、销路最广阔的手工业。这种现象的出现得益于( )
A．棉花在大江南北开始种植 B．大量农副产品投入市场
C．棉纺织技术和工具的革新 D．社会各阶层的需求增多
9．宋初在东京设厢管理，逐渐形成厢—坊的城市管理制度，据文献记载仅哲宗元符三年(1100年)全国坊场就有三万一千余处，“商税、酒税皆出焉。”据此可推理的是宋代( )
A．商品经济相当发达 B．抑商政策逐渐瓦解
C．城乡规划趋于一致 D．盐铁酒专卖制普及
10．有学者指出，中国社会在唐代以前是以宗法礼仪为原则从事各种政治活动的，这就不可避免地造成了社会混乱，科举制度在这一项上面具有飞跃性发展的意义，这主要是因为科举制度( )
A．确保了中央集权的稳固 B．重视社会道德修养和规范
C．提高了官员的文化素质 D．提供相对平等的竞争机会
11．宋朝通过政策倾斜，对偏远地区的士子给予特殊照顾，布衣出身的进士比重大为增加。理宗宝祐四年(1256年)录取的601名进士中，有417人出身布衣。这说明宋朝科举制度( )
A．加速阶层流动扩大统治基础 B．扶植布衣士子打击门阀士族
C．提升官员素质加强中央集权 D．改进选官方式实现公平公正
12．下表为宋代苏州、镇江户口数的变化情况，这可用于研究宋代( )
时间 苏州 镇江
宋太祖建隆年间 27 889户 －
宋太宗太平兴国年间 35 196户 26 547户
宋真宗大中祥符年间 66 139户 33 000户
宋神宗元丰初年 173 969户 54 798户
宋徽宗崇宁年间 152 821户 63 657户
宋孝宗淳熙年间 173 000户 63 940户
A．地方治理的增强 B．国家财政的改革
C．江南经济的开发 D．经济结构的变化
13．钱穆曾评价说：“(它)就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事，如是则地方绝无权，权只在中央”，“……实际上并不是为了行政方便，而是为了军事控制”。文中的“它”是指( )
A．秦朝的郡县 B．元朝的行省 C．西汉的刺史 D．隋唐的三省六部
14．元世宗初期，除了四个半固定的行省外，其余行省都是“因事而设，事毕则撤”；其长官多为一至二人兼任，且带有中书省宰执衔。至元世宗末期，固定的行省逐渐增多，并实行了群官负责制，其宰执衔也逐渐被取缔。由此可知，元代行省制度的这一变化( )
A．消除了地方分裂割据的隐患 B．反映了中央集权的强化趋势
C．体现了政治均势格局的形成 D．保障了吏治清明和行政高效
15．史载，宋初，“循唐、五代之制，置枢密院，与中书对持文武二柄，号为‘二府’”。正因这一规定，所以当时没有出现宰相兼枢密使的情况。宋初规定权臣不能兼任两职，意在( )
A．抑制朝中武将势力膨胀 B．防止大臣权重而威胁皇权
C．加强中央对地方的控制 D．弥补宰相才干不足的缺陷
16．宋初形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财务”的局面，但也出现了“财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已；中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困，制国用之职，不在中书也”的状况。上述文字意在说明( )
A．分割相权解决了宰相擅权的问题 B．行政不统一影响政府的治理效果
C．建立一省制有利于提高行政效率 D．机构重叠加重了政府的财政负担
17．秦始皇确立皇帝制度、设三公九卿，汉武帝设立中朝、任用酷吏，隋文帝确立三省六部制，宋代设三司、实行“三衙”分权。历代帝王此举目的是为了( )
A．政治改革的顺利进行 B．预防官员的贪污腐败
C．保证国家的长治久安 D．健全和完善制度体系
18．南北朝时期，北齐烧制出仰覆莲六系青瓷尊，隋朝李春设计建造了赵州桥，唐末制造出火药武器，北宋用人工磁化的方法制造出指南针。这些成就( )
A．源自于人民的劳动实践 B．依赖于北方人民的南迁
C．得益于经济重心的南移 D．取决于社会环境的安定
19．北宋时蹴鞠深受人们的喜爱。当时有人在东京开设了“蹴球茶坊”，甚至有人在自家小院开设蹴鞠场，“以娱游客”。这些现象的出现( )
A．体现了体育运动的丰富多彩 B．反映了城市基础设施的完善
C．表明了政府抑商政策的废除 D．适应了城市经济发展的需要
20．宋初统治者对节度使在内的州长官，一方面采取三年一易之法，经常调动；另一方面充分利用通判一职的监督权，规定各州凡事须通判共同签署始得实行。这一举措( )
A．促使藩镇割据局面不复存在 B．分化事权确保中央控制地方
C．保证政府机构合理发挥作用 D．实施效果符合宋初君臣构想
二、非选择题(共40分)
21．人才问题关乎国家盛衰。阅读材料，回答问题。(28分)
材料一
南北方人才比重示意图
宋代人才部分地区分布变化简表
——肖化忠《宋代人才的地域分布及其规律》
材料二 以宋仁宗一朝为例，出类拔萃、彪炳史册的人不下数十人，为历朝历代所罕见。其中，最著名的有晏殊、范仲淹、韩琦、富弼、文彦博、欧阳修、包拯、张方平、司马光、王安石、曾巩、刘攽、刘恕、蔡襄、苏轼、苏辙、苏颂、沈括等。他们当中既有深谋远虑的政治家和改革家，也有才能杰出的思想家、科学家、文学家、史学家和犯颜直谏、风节凛然的谏臣。
——何忠礼《科举改革与宋代人才的辈出》
材料三 人才问题历来为政治家和思想家所重视，但衡量人才的标准，不同的时代、不同的历史时期有不同的内涵。在中国古代出现了“论德而定次，是能而授官”“学行兼优”“治天下以人才为本，求材以教导为先导”“欲木之常茂者，必培其根”“半部论语治天下”等观念，体现了不同的价值取向，对中国社会产生了深远的影响。
——摘编自黄启昌《中国古代人才统计中的价值取向》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析说明宋代人才发展的特点及原因。(18分)
(2)根据材料三并结合所学知识，评述中国古代人才的价值取向。(10分)
22．阅读材料，回答问题。(12分)
儒学复兴
材料一 随着唐朝经济的发展，庶族地主势力日益占据优势，士族势力迅速衰微，唐代出现了韩愈等人倡导的古文运动。为了宣扬儒学之道，韩愈又对佛道思想和六朝以来盛行的骈体文给予了猛烈的批判，使文章成为传播儒学的新途径。
——摘编自朱绍候《中国古代史》
材料二 唐宋之际，长期的战乱、分裂、民族杂糅，中原价值观，尤其是儒学价值观被破坏。面对儒学的衰败，宋代儒者接续唐代儒者的理想，继续开展儒学复兴运动，最终形成理学，即儒学的复兴。它越过汉唐诸儒，恢复到先秦儒典，去重读圣贤著作。儒学的复兴，不是单纯的一种回复。宋明理学有时候也被称为“佛老化的儒学”，它确实和先秦时代的儒学有很大不同。因此在学术上，也有人把宋明理学称为“新儒学”。
——摘编自彭永捷《漫谈唐宋儒学复兴运动》
根据材料并结合所学知识，对“唐宋儒学复兴”进行评述。(要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰。)
第三单元综合检测卷
1．答案：B
解析：根据材料“官职的尊卑……穿芝麻罗”可得出，受到理学的影响，宋代的服饰强调等级，更加严谨，说明主流思想影响审美观念，B项正确；材料与重文轻武的政策无关，材料也没有体现儒雅之风，排除A项；材料反映的并不是社会风气，排除C项；材料没有体现等级制度与生活的关系，排除D项。故选B项。
2．答案：C
解析：本题考查宋代儒学，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。朱熹主张礼制因时变革，不必拘泥于古礼，以此推动儒学的更新，故选C项；维护传统社会秩序是儒学一以贯之的社会功能，并没有发生改变，故排除A项；汉武帝尊崇儒术，确立了儒学的正统地位，故排除B项；朱熹主张变革古礼，并非完全摒弃礼制传统，故排除D项。
3．答案：B
解析：据材料“各自分配名额，分别录取”可知，南北分卷制度兼顾了南北士人，能够最大限度笼络全国士子，扩大封建统治基础，有利于缓和南北地区之间的矛盾，故B项错误，符合题意；“北宋时，南方人……被迫采取南北分卷制度”说明南北分卷制度是科举制发展过程中的改革，故A项正确，不符合题意；南北分卷制度对后来明、清朝乃至我们的高考制度都有很大的影响，故C项正确，不符合题意；南北分卷制度是因为南方地区的社会文化水平发展高于北方，出现了江南地区科举考试中优势明显的现象，故D项正确，不符合题意。
4．答案：B
解析：据材料“宋朝科举制度的完善使大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，人们的婚姻择偶也不再关心祖先名望”可知，宋代由于科举制的完善，门第观念淡化，故选B项；据所学，宋代的社会结构依然是士、农、工、商为主的结构，没有变化，排除A项；材料主旨是门第观念的变化，没有涉及国家对社会的控制，排除C项；据所学，社会成员身份趋于平等是指宋代贱民阶层的数量明显减少，与材料无关，排除D项。
5．答案：C
解析：据材料“辽人在自称‘中国’……认为金、宋都是‘中国’”可知，辽、宋、金都认为自己是“中国”，说明各民族的文化认同增强，故选C项；材料主旨是华夏文化认同，而非生活习俗一致，且据所学，辽、宋、金的生活习俗各有特色，排除A项；材料主旨是华夏文化认同，没有涉及经济交流，排除B项；据所学，宋代经济文化重心南移，中原地区经济文化地位衰落，排除D项。
6．答案：D
解析：根据题干内容可知，在《程董二先生学则》中详细地规定了人们在读书、写字、几案、堂室等诸多方面的相关规定，并且在每一条之下都有非常具体的要求，这充分说明该学则通过规范人们的日常行为以达到提高修养的目的，故选D项；《程董二先生学则》的相关具体规定旨在规范人们的日常行为，以提高个人的行为修养，并没有引导学生考取功名，排除A项；《程董二先生学则》是关于人们日常行为的相关规定，重在规范行为，并没有涉及文人的“社会地位”问题，排除B项；朱熹盛赞《程董二先生学则》并为之作跋，表明朱熹非常认同该学则的相关规定，这与“程朱理学的正式形成”没有关系，排除C项。
7．答案：D
解析：据表可以发现，西汉时期，南方人口占全国的19.8%，而到宋朝，南方已经达到62.9%，而北方，西汉时期占80.2%，而到宋朝只占有37.1%，南方户数人口逐渐超过北方，反映了经济重心的逐渐南移，故选D项；“《汉唐宋时期南北方人口分布表》”仅体现的静态的南北人口的数量，无法反映其交流，排除A项；《汉唐宋时期南北方人口分布表》反应的南北人口的静态分布，在古代实行的重农抑商的政策，因此不能从人口的多少判断其商业发展的程度，排除B项；从《汉唐宋时期南北方人口分布表》中虽然可以看出南北人口所占比例，但不能反映人口中的民族成分，不能体现民族交融，排除C项。
8．答案：C
解析：根据材料“元代以后，棉纺织业日渐成为普遍的家庭副业和当时产量最多、销路最广阔的手工业”并结合所学可知，元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术，棉纺织品产量增多，C项正确；棉花早在宋代即已在大江南北开始种植，与材料中的时间不符，排除A项；大量农副产品投入市场与材料中棉纺织业的普及无关，排除B项；D项并不是元代特有，排除。故选C项。
9．答案：A
解析：宋代形成了厢—坊的城市管理制度，而坊场数量众多，是商税收入的主要来源地区，这说明宋代商业较为发达，A项正确；抑商政策始终存在，排除B项；通过材料无法看出宋代城乡规划趋于一致，排除C项；D项错在“普及”，排除。故选A项。
10．答案：D
解析：据材料“中国社会在唐代以前是以宗法礼仪为原则从事各种政治活动的……科举制度在这一项上面具有飞跃性发展的意义”可知，唐以前政治活动的原则是宗法礼仪，而科举制一定程度上改变了这一局面，结合所学可知，科举制依据才能选拔官员，为中下层的读书人提供了相对公平的参政机会，对于依赖宗法礼仪从事政治活动来说，是一种飞跃发展，故选D项；据所学，科举制度有利于维护中央集权，但并不能确保中央集权的稳固，排除A项；据所学，科举制度选拔官员的标准是才能，而非道德修养，排除B项；材料主旨是科举制打破了以宗法礼仪为原则的政治活动，侧重点是社会公平，而非提高官员素质，排除C项。
11．答案：A
解析：根据材料“布衣出身的进士比重大为增加”可知，宋代科举制度进一步完善，更加注重公平公正使得更多下层平民得以实现社会阶层的流动，有利于扩大封建国家的统治基础，故选A项；科举制度的完善使大量寒门子弟进入统治阶层，冲击了传统门阀士族的特权是科举制推行的客观影响，并非统治阶层主观意图，排除B项；材料中并未说明科举制的推行对地方势力的影响，无法体现中央集权的加强，排除C项；科举制以考试成绩作为选官的主要标准，有利于促进选官方式的公平公正，但是并不能完全保证公平公正，排除D项。
12．答案：C
解析：表格中苏州和镇江的户口数随着时间的推移不断增多，这说明苏州和镇江所在的江南地区农业得到较快发展，能够养活更多人口，所以可用于研究江南经济的开发，故选C项；户口数的增加是人口增加的表现，人口增加是农业发展的结果，而不是地方治理增强就可以实现的，排除A项；国家财政的改革是关于政府财政收支的问题，与户口数的增加没有直接关联，排除B项；户口数的增加反映当地农业发展的速度较快，中国古代的农业本来就在经济结构中占据主导地位，所以农业继续发展不会导致经济结构的变化，排除D项。
13．答案：B
解析：据材料“(它)就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所”并结合所学可知，元代中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构行中书省，简称行省，故选B项；据所学，秦朝的郡县是以郡统县的两级地方行政机构，并非宰相府的派出所，排除A项；据所学，西汉的刺史是地方监察官，而非宰相府的派出所，排除C项；据所学，隋唐的三省六部是中央机构，并非“分驻在这个地方来管事”，排除D项。
14．答案：B
解析：元世宗由初期的行省多不常设到末期固定行省增多，由初期行省长官多为一至二人兼任，到末期实行群官负责制，这是加强了对地方的统治，由此可知元代行省制度的变化反映了中央集权加强的趋势，故选B项；上述变化有利于加强中央集权，但是并不能做到消除地方分裂割据的隐患，说法过于绝对，不符合史实，排除A项；题干信息反映中央对地方控制的加强，而不是中央与地方形成了政治均势的格局，排除C项；上述行省制度的变化有利于加强中央集权，但并不能据此推知保障政治清明和行政高效，排除D项。
15．答案：B
解析：题干情境描述的是宋初分割相权的措施，其目的主要在于削弱相权，加强皇权，B项符合；A项也是宋初相关措施实施的目的，但材料没有体现，排除；题干情境讲的是君权与相权而不是中央与地方的关系，C项排除；D项在题干情境中也无从体现。故答案为B。
16．答案：B
解析：据材料可知，为分割宰相权力，宋代实行二府三司制，但机构分化互不统属，彼此牵制，影响了中央的行政效率，即行政不统一影响政府的治理效果，故选B项；材料强调分割相权带来了行政效率低下，而不是解决了宰相擅权的问题，排除A项；材料强调二府三司制的弊端，而不是建立一省制，排除C项；材料强调机构分化影响了行政效率，而不是机构重叠加重了政府的财政负担，排除D项。
17．答案：C
解析：据题干信息可知，从秦到宋，历代王朝统治者采取各种措施分割相权，加强君主专制，以稳定社会、巩固统治、保证国家的长治久安，故选C项；“政治改革的顺利进行”只是目的之一，非主要目的，排除A项；“预防官员的贪污腐败”也只是目的之一，排除B项；“健全和完善制度体系”是保证国家的长治久安的手段之一，排除D项。
18．答案：A
解析：“仰覆莲六系青瓷尊”是劳动人民长年累月的摸索实践而形成的精品，李春的身份为工匠，赵州桥是其劳动精华的展现，火药源自炼丹家炼丹的副产品，题干中的成就都与人民的劳动实践紧密相关，故选A项；“依赖于”绝对化，且北齐在北方，赵州桥位于河北石家庄赵县，排除B项；仰覆莲六系青瓷尊、赵州桥都在北方，不是南方，排除C项；“取决于”不符合史实，南北朝时期社会动荡，排除D项。
19．答案：D
解析：据材料“当时有人在东京开设了‘蹴球茶坊’”可知，商人适应社会需求，把商业活动与蹴鞠结合起来，D项正确；材料仅提及蹴鞠活动，不能体现体育活动的丰富多彩，排除A项；蹴鞠活动是一项体育运动，不能反映民众生活条件的改善，排除B项；材料不能反映出政府的重农抑商政策影响了蹴鞠的发展，且“废除”一说不符合史实，排除C项。故选D项。
20．答案：B
解析：依据材料可知，宋初节度使在内的州长官三年一易，并受通判监督，结合所学可知，宋初通过分化事权的措施来确保中央对地方的控制，B项正确；“不复存在”的说法夸大了材料中举措的作用，排除A项；北宋采用的分化事权原则，导致官僚机构膨胀、行政效率低下，排除C项；北宋的制度设计虽使专制集权得到强化，但矫枉过正，使宋朝出现积贫积弱的局面，排除D项。故选B项。
21．答案：(1)特点：地区发展不平衡，南方人才数量逐渐超过北方(人才中心逐渐南移)；人才辈出，领域广泛。
原因：从政治军事的角度作答：宋代重文轻武，社会相对稳定。
从社会经济的角度作答：经济发展，经济重心逐渐南移。
从文化教育的角度作答：完善科举制度，理学兴起，文化教育的发展。
(2)评述：重道德操守，重视教育培养，注重人文，轻视科技。反映了我国古代人才观，对后世影响深远；重视道德操守，重视教育培养，注重人文等，对当今人才选拔培养仍具有借鉴意义，但轻科技等不利于中国社会发展进步，应该摒弃。
解析：(1)第一小问特点，据材料一“南北方人才比重示意图”中“北方人才比重呈逐渐下滑趋势，而南方人才比重呈逐渐上升趋势”可知，南方人才数量逐渐超过北方；据材料一“宋代人才部分地区分布变化简表”中“北方地区(包括关中区、江北区)比例呈现下降趋势，而南方地区(包括四川区、江南区)比例呈现增长趋势”，可知地区发展不平衡；据材料二“以宋仁宗一朝为例，出类拔萃、彪炳史册的人不下数十人，为历朝历代所罕见”“他们当中既有深谋远虑的政治家和改革家，也有才能杰出的思想家、科学家、文学家、史学家和犯颜直谏、风节凛然的谏臣”可知人才辈出，领域广泛。第二小问原因，从政治、经济、思想文化等方面分析，根据所学知识可知，在政治方面，其原因是宋代重文轻武，社会相对稳定；在经济方面，其原因是经济发展，经济重心逐渐南移；在思想文化方面，其原因是完善科举制度，理学兴起，文化教育的发展。(2)在作答“评述类”题目时，先要“叙述”，然后再“评价”；具体到本题目而言，先要“叙述”出“我国古代人才的价值取向是什么”，然后再对这一具体内容进行“评价”。据材料三“在中国古代出现了‘论德而定次，是能而授官’‘学行兼优’‘治天下以人才为本，求材以教导为先导’‘欲木之常茂者，必培其根’‘半部论语治天下’等观念，体现了不同的价值取向，对中国社会产生了深远的影响”可知，我国古代人才的价值取向是重视道德操守，重视教育培养，注重人文，轻视科技，它反映了我国古代人才观，对后世影响深远；在具体进行“评价”时，我们首先要明确其积极的作用，即重道德操守，重视教育培养，注重人文等对当今人才选拔培养仍具有借鉴意义；同时也应该指出其不足之处，即轻科技等不利于中国社会发展进步，应该摒弃。
22．答案：唐宋儒学复兴是唐宋政治、经济发展及阶级关系变动在思想文化领域的反映。(涉及社会存在决定社会意识、儒学思想的时代性与开放性等观点也酌情给分)
唐宋之际，由藩镇割据到走向中央集权需要恢复被破坏了的价值体系以维护君主专制中央集权。随着经济社会的发展，庶族地主势力大增，代表士族势力的价值及文学已不适应时代发展，当时儒学又受到佛教、道教的冲击。唐宋儒者为了复兴儒学，采用复古的方式，重视传统经典，又接受外来文化的影响而开创了新的儒学体系——理学。理学的形成实现了思想文化的创新，适应了社会发展需求，对宋代以来的中国产生了深远影响。
解析：首先提炼观点，据材料一“随着唐朝经济的发展，庶族地主势力日益占优势，士族势力迅速衰微，唐代出现了韩愈等人倡导的古文运动”、材料二“唐宋之际，长期的战乱、分裂、民族杂糅，中原价值观尤其是儒学价值观被破坏。面对儒学的衰败，宋代儒者接续唐代儒者的理想，继续开展儒学复兴运动，最终形成理学，即儒学的复兴。它越过汉唐诸儒，恢复到先秦儒典，去重读圣贤著作”可以得出观点：唐宋儒学复兴是唐宋政治、经济发展及阶级关系变动在思想文化领域的反映。其次评述，紧紧围绕唐宋儒学复兴的背景、内容、影响等方面展开阐述，如唐宋之际，由藩镇割据到走向中央集权需要恢复被破坏了的价值体系。随着经济社会的发展，庶族地主势力大增，代表士族势力的价值及文学已不适应时代发展，当时儒学又受到佛教、道教的冲击。唐宋儒者为了复兴儒学，采用复古的方式，重视传统经典，又接受外来文化的影响而开创了新的儒学体系——理学。理学的形成实现了思想文化的创新，适应了社会发展需求，对宋代以来的中国产生了深远影响。本题属于开放性问题，言之有理即可。
3第12课 辽宋夏金元的文化
学考达标练 进阶训练第一层
知识点一儒学的复兴
1.宋朝理学家都积极从政立业，史载他们为治的政绩，是体恤民情，明尊卑长幼之类的风化等。不能做官时，理学家大多不再执着于仕途以达个人功名利禄，而是“退而聚学化民”。这体现出理学的价值取向是( )
A．致力于革新教育体制
B．努力推动政治清明
C．强烈的社会责任意识
D．积极倡导功利主义
2．朱熹编撰《小学》以切合蒙童年龄需要，要求儿童以“志于道”为己任，学习洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道。这表明程朱理学( )
A．已经成为官方哲学 B．融合佛教道教理论
C．开始关注百姓生活 D．适应世俗化的需要
3．宋代理学家周敦颐、邵雍当时被看作是道教化的人物，以陆九渊为代表的心学一派又被后人视为禅学；程颐说其兄程颖的学术是“泛滥于诸家，出入于老、释者几十年，返求诸六经而后得之”。这一现象表明( )
A．理学官方哲学地位得以确立
B．民众对儒学的认同感增强
C．儒学积极吸收佛教道教理论
D．理学适应了现实政治需要
知识点二文学艺术
4.宋元话本，是宋元时代说话人演讲故事所用的底本。如《大唐三藏取经诗话》，它就是《西游记》的雏形，讲史话本《大宋宣和遗事》是《水浒传》的早期故事底本，后来被说书艺人不断阐发，形成小说。这主要说明当时( )
A．城市娱乐活动丰富 B．文学呈现世俗化趋势
C．通俗文化成为主导 D．工商业市民阶层兴起
5．宋词为我们描绘了喧嚣热闹的宋朝市井生活画面，展现了江南经济发达的局面，表现了江南生活的繁荣生机，传达了人们对生活的热爱，如吴中健儿驾舞龙舟竞技、姑娘们打秋千、妇女拾翠的场景均出现在宋词中。这说明，宋词( )
A.刻画文人形象 B．体现世俗乐趣
C．反映秀美景趣 D．描写都市生活
知识点三科技
6.我国古代科技发明对世界文明的发展作出了巨大贡献。下列表述正确的是( )
A．北宋时，毕昇发明了雕版印刷术
B．北宋时，制成指南针并开始用于航海事业
C．指南针由印度人传入欧洲，为欧洲航海创造了条件
D．火药是我国古代炼丹家发明的，火药武器有运载火箭等
7．中国古代科技发明与革新很难推广和服务于社会，如北宋活字印刷术直至明朝时期仍未推广。而15世纪末，印刷术传入欧洲后，促进了欧洲思想解放和社会进步。据此可知，制约中国科技推广和服务于社会的决定性因素是( )
A．传统的小农生产方式
B．技术工艺传承的封闭性
C．缺乏政府财力的支持
D．自然科学精神的缺乏
8．郭守敬用改进了的天文仪器实测之后，又继以精密计算和综合研究，在宋代《统天历》的基础上，于至元十七年(1280年)完成了历法改进，制定出新历，元世祖赐名《授时历》。这表明《授时历》( )
A．是实践与经验相结合的产物
B．标志着中学与西学的融合
C．主要服务于政治统治的需要
D．领先于世界各国历法编制
知识点四少数民族文字
9.历史上辽、夏、金都模仿汉字创造了本民族文字，并在文学、历史、律令、辞书等方面留下了大量文献资料。这表明( )
A．北方社会发展水平超越了北宋
B．宋元新文学体裁有了新物质基础
C．中华文明史上又书写了新内容
D．新大一统王朝建立的时机已成熟
10．辽夏金元各政权都创制了本民族文字。其中，汉语拼音化的最早尝试是( )
A．契丹大字 B．契丹小字
C．女真文字 D．八思巴字
选考高分练 进阶训练第二层
11．“盖天地之心，其德有四，曰元亨利贞，而元无不统。其运行焉，则为春夏秋冬之序，而春生之气无所不通。故人之为心，其德亦有四，仁义礼智，而仁无所不包。”朱熹强调( )
A．道德养成的主观自觉性
B．克己复礼为仁
C．人与自然之间和谐共处
D．仁的主导地位
12．朱熹说：“未有这事，先有这理”“且如万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里”。这表明朱熹主张( )
A．万事万物客观存在 B．天理是世界的本原
C．各种事物均包含理 D．天理人欲相互依赖
13．宋代绘画采用静观的取材方式，淡化绘画的色彩，构图简略，崇尚荒寒、雅逸，追求天人合一的审美境界，从而构成宋代绘画的整体风貌。这一特点源于( )
A．理学思想的影响 B．城市经济的繁荣
C．偏安一隅的形势 D．士人群体的壮大
14．宋代是中国学术史上的重要时期。《十三经》和《十七史》的印行，地方史志的编纂，许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印都在这一时期。据此能说明( )
A．活字印刷术是当时主要印刷技术
B．中国古代文化在世界领先
C．学术的发展推动了印刷术的普及
D．印刷术发展促进学术传播
15．阅读材料，完成下列要求。
材料一 朱熹认为，“夫仁政，必自经界始。经界不正，井地不均，榖禄不平。是故暴君污吏必慢其经界。”明代顾亭林也说：“如春秋时犹尊礼重信，而七国则绝不言礼与信矣；春秋时犹尊周王，而七国则绝不言王矣。”在这种战争硝烟味极浓的政治环境中，孟子向统治者推行以德化人的“王道”理论势必行不通。
——摘编自肖观梅《浅析孟子政治思想在战国不被重视的原因》
材料二 赵宋王朝依靠文人，大兴科举，平民士人因此而崛起，具有了强烈的自觉意识，逐步走上了政治舞台。宋代自开国创制以后的几十年里，社会积弊很深，政治气氛越来越消极。同时统治者借佛老思想粉饰太平，以佛老那种清静、无为来为他们的因循守旧作辩护。这种不思进取、无视社会矛盾日益尖锐的社会事实，促使有忧患意识的儒者同时发出了辟佛老和改革政治的呼声。唐末五代是人欲炽盛、天理不存的时代，士人无耻，学风不正，有识之士多认为惟有重振儒学才能磨砺士气，重建道德。因此，复兴儒学是解决一切难题的唯一途径。
——摘编自叶平《北宋儒学复兴的社会原因》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明孟子政治思想在战国时期不被重视的社会原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括宋代儒学复兴的社会背景。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代儒学发展的认识。
第12课 辽宋夏金元的文化
学考达标练
1．答案：C
解析：据材料“宋朝理学家都积极从政立业……‘退而聚学化民’”可知，宋代理学家积极从政立业为国家做贡献，不能做官时，也以教化民众为己任，体现了强烈的社会责任感，故选C项；据材料“宋朝理学家都积极从政立业”可知，理学家最主要的是通过从政实现自己的价值，而非革新教育体制，排除A项；据材料“史载他们为治的政绩，是体恤民情，明尊卑长幼之类的风化等”可知，理学家的政绩侧重推行理学的价值观，排除B项；南宋时期的事功学派倡言功利，故排除D。
2．答案：D
解析：据材料“学习洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道”可知，程朱理学中包含对儿童日常生活中的礼节要求， 说明程朱理学适应世俗化的需要 ，故选D项；据所学，程朱理学成为官方哲学是在南宋以后，与材料时间不符合，排除A项；材料主旨是程朱理学对儿童的礼节要求，没有涉及佛道理论，排除B项；材料主要是对儿童的规定，而非百姓，且开始说法有误，排除C项。
3．答案：C
解析：据材料“泛滥于诸家，出入于老、释者几十年，返求诸六经而后得之”可知，宋代理学是充分借鉴道教、佛教和儒学相互结合的产物，故选C项；南宋时期朱熹编写《四书章句集注》成为科举考试的法定教科书，标志着理学官方地位的确立，排除A项；儒学在宋代以后重新成为官方哲学，主要针对的群体是知识分子，普通百姓是理学的约束对象，排除B项；据材料“被看作是道教化的人物”“被后人视为禅学”“出入于老、释者几十年”可知，理学吸收道教、佛教等出世思想，而非适应现实政治需要，排除D项。
4．答案：B
解析：据材料“宋元话本，是宋元时代说话人演讲故事所用的底本……后来被说书艺人不断阐发，形成小说”可知，小说这种文学形式的出现适合民间百姓，说明文学呈现世俗化趋势，故选B项；材料主旨是小说的产生，不能说明城市娱乐活动丰富，排除A项；材料主旨是小说是由话本演化而来，是一种通俗文化的产生而非主导，排除C项；材料主旨是小说的产生，没有涉及工商业市民阶层兴起，排除D项。
5．答案：B
解析：题干提及宋词“喧嚣热闹的宋朝市井生活画面”，有“健儿驾舞龙舟竞技、姑娘们打秋千、妇女拾翠”，反映了市民生活的现实情况，故选B项；“吴中健儿、姑娘们、妇女”等不是文人，排除A项；“秀美景趣”反映的是自然风光，排除C项；“都市生活”只是一个方面而已，排除D项。
6．答案：B
解析：根据所学知识可知，北宋时制成的指南针，并开始用于航海事业，故B项正确；北宋毕昇发明的是活字印刷术，A项错误；指南针由阿拉伯人传入欧洲，C项错误；火药武器有突火枪、火箭、火炮等，没有运载火箭，D项错误。
7．答案：A
解析：据题干信息可知，古代科技在中国社会推广很慢，而在15世纪末的欧洲则产生了巨大进步，这是因为宋明时期中国以小农经济为主而市场狭小，15世纪末西欧资本主义萌芽发展而市场广阔，故选A项；“技术工艺传承的封闭性”只是影响因素之一，排除B项；“缺乏政府财力的支持”也只是影响因素之一，排除C项；“自然科学精神的缺乏”也只是影响因素之一，排除D项。
8．答案：A
解析：由材料“郭守敬用改进了的天文仪器实测之后，又继以精密计算和综合研究，在宋代《统天历》的基础上，于至元十七年(1280年)完成了历法改进，制定出新历”可知，《授时历》在继承宋代历法的基础上，又有郭守敬的实际观测和精密计算，是实践与经验相结合的产物，A项正确；材料中的《授时历》没有体现中学与西学的融合，排除B项；封建王朝颁行历法主要是为指导农业生产，材料没有体现《授时历》主要服务于政治统治的需要，排除C项；材料没有涉及与其他国家历法的比较，无法得出《授时历》领先于世界各国历法，排除D项。故选A。
9．答案：C
解析：“历史上辽、夏、金都模仿汉字创造了本民族文字”说明汉字为代表的汉文化影响了少数民族，即中华文明史上又书写了新内容，故选C项；辽、夏、金的社会发展水平皆不及北宋，排除A项；少数民族文字并不是文学体裁的形式，排除B项；辽、夏、金都不是大一统王朝，排除D项。
10．答案：D
解析：忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，用以拼写蒙古语，这是汉语拼音化的最早尝试，故选D项；契丹大字是模仿汉字字形创造的文字，不是汉语拼音化的尝试，排除A项；契丹小字是模仿汉字字形创造的文字，不是汉语拼音化的尝试，排除B项；女真文字是模仿汉字字形创造的文字，不是汉语拼音化的尝试，排除C项。
选考高分练
11．答案：D
解析：由“故人之为心，其德亦有四，仁义礼智，而仁无所不包”可知，朱熹是用天地之心的四德来比人之为心的四德，用“元无不统”和“仁无所不包”相比较，来强调仁具有主导地位，故选D项；题干强调的是仁在人的品德中的重要地位，而不是强调道德养成的主观自觉性，排除A项；题干强调的是仁的主导地位，而不是讲什么是仁和如何做到仁，排除B项；题干强调的是人的道德中仁的主导地位，而不是讲人与自然的关系，排除C项。
12．答案：B
解析：根据材料“未有这事，先有这理”可知，朱熹认为，在事物存在以前，就已经有了理，世间万物都没有了，理也仍然存在，理是超乎物体本身的世界本源，故选B项；据材料可知，朱熹认为理比真实存在的事物乃至山河大地都更重要，可知他不强调万事万物的客观性，而是带有唯心主义色彩，排除A项；材料中可知，朱熹认为理先于事物存在，晚于事物灭亡，未提出理是否在事物当中，排除C项；材料中完全没有提及人欲的相关内容，排除D项。
13．答案：A
解析：据“宋代绘画采用静观的取材方式，淡化绘画的色彩，构图简略，崇尚荒寒雅逸，追求天人合一的审美境界”可知，其主要和北宋时期的程朱理学有关，故选A项；宋代绘画追求天人合一的娴雅境界主要和理学思想有关，与城市的经济繁荣无关，排除B项；偏安一隅的形势是在南宋时期，排除C项；据“天人合一”可知，宋代绘画的整体风貌来源于理学思想的影响，与士人群体的壮大无直接关系，排除D项。
14．答案：D
解析：宋代《十三经》和《十七史》的印行，地方史志的编纂，许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印，使得学术成果得以传播，应该得益于印刷术的发展，所以说印刷术的发展促进学术传播，故选D项；活字印刷术是北宋发明的，题干中并没有提到是活字印刷术还是雕版印刷术，所以不能据此得出活字印刷术是当时主要印刷技术，排除A项；题干中提到的学术成果都是关于中国自身文化的发展成果，且没有与世界其他国家进行比较，不能得出中国古代文化在世界领先的结论，排除B项；印刷术的发展与学术的发展是相互促进的，但在北宋时期印刷术还没有普及，所以不能得出学术的发展推动了印刷术的普及，排除C项。
15．答案：(1)原因：井田制瓦解，封建土地私有制逐步确立；周王室衰微，诸侯并起，兼并战争频繁；礼乐制度崩溃；孟子思想不适应当时政治经济的需要。(任答两点即可)
(2)社会背景：统治者提倡文治，大兴科举，不断提高文官和士人的地位；宋代内忧外患的社会积弊使得士人有了复兴儒学的强烈动机；佛道不思进取、因循守旧的思想阻碍了社会发展；唐末五代以来人欲炽盛、世风日下的现实推动儒者重建社会道德；人心思治建立了儒学复兴的社会共识。(任答两点即可)
(3)认识：儒学的发展深受社会政治、经济变化的影响；儒学对中国古代社会乃至今天都产生了深刻的影响；儒学既需要在改革中发展，又需要在融汇中创新。(言之成理即可)
解析：(1)由材料一“经界不正，井地不均”再结合所学战国时期土地制度的变化可得，井田制瓦解，封建土地私有制逐步确立；由材料一“春秋时犹尊周王，而七国则绝不言王”再结合战国时期争霸战争的史实可得，周王室衰微，诸侯并起，兼并战争频繁；由材料一“如春秋时犹尊礼重信，而七国则绝不言礼与信”可得，礼乐制度崩溃；由材料一“在这种战争硝烟味极浓的政治环境中，孟子向统治者推行以德化人的‘王道’理论势必行不通”可得，孟子思想不适应当时政治经济的需要。
(2)由材料二“赵宋王朝依靠文人，大兴科举，平民士人因此而崛起”可得，统治者提倡文治，大兴科举，不断提高文官和士人的地位；由材料二“社会积弊很深，政治气氛越来越消极”可得，宋代内忧外患的社会积弊使得士人有了复兴儒学的强烈动机；由材料二“统治者借佛老思想粉饰太平，以佛老那种清静、无为来为他们的因循守旧作辩护”可得，佛道不思进取、因循守旧的思想阻碍了社会发展；由材料二“唐末五代是人欲炽盛、天理不存的时代，士人无耻，学风不正，有识之士多认为惟有重振儒学才能磨砺士气，重建道德”可得，唐末五代以来人欲炽盛、世风日下的现实推动儒者重建社会道德；由材料二“有忧患意识的儒者同时发出了辟佛老和改革政治的呼声”“复兴儒学是解决一切难题的唯一途径”可得，人心思治建立了儒学复兴的社会共识。
(3)可以从儒学发展的背景、影响和发展的特点等角度思考作答。具体来说，从发展背景看，儒学的发展深受社会政治、经济变化的影响；从其影响看，儒学对中国古代社会乃至今天都产生了深刻的影响；从其发展的特点看，儒学既需要在改革中发展，又需要在融汇中创新。
1第11课 辽宋夏金元的经济与社会
学考达标练进阶训练第一层
知识点一农业和手工业的发展
1.宋太宗时，“诏江南、两浙、荆湖、岭南、福建诸州长吏，劝民益种诸谷，民乏粟、麦、黍、豆种者，于淮北州郡给之；江北诸州，亦令就水广种粳稻，并免其租。”这一举措( )
A．加快了中原农民大量南迁
B．改变了传统饮食习惯
C．实现了南北经济发展平衡
D．提高了农民抗灾能力
2．宋代瓷器较前代更加丰富，有碗、盘、碟、洗、盏、托、瓶、壶、罐、钵、尊、盆、渣斗、炉、枕等。工匠们利用粗细、横直、长短、弯曲不同的外部轮廓线，组合成不同形体，它们有的匀称秀美，有的轻盈俏丽。这反映出宋代瓷器( )
A．生产工序较复杂
B．主要服务于下层民众
C．兼具实用性和审美性
D．商品化程度较高
知识点二商业和城市繁荣
3.宋元时期，商品流通规模扩大，货币需求量剧增，北宋开始出现纸币，元朝在全国范围内将纸币作为主要货币发行。这表明宋元纸币( )
A．促进了宋元经济重心的南移
B．是中央政府敛聚财富的主要手段
C．提高了宋元富商的社会地位
D．具有市场流通和交易凭证的功能
4．据宋代《梦粱录》记载：“自大街至诸小巷，大小铺席连门俱……每日凌晨，两街巷门上行百市，买卖热闹”“都城之夜市，酒楼极繁华处人物嘈杂，灯火照天，每至四鼓罢”。据此可知，宋代( )
A．坊市界限仍然普遍存在
B．交易仍受官府直接监管
C．“市”打破了时空限制
D．民间娱乐场所开始出现
5．“迄今井邑犹荒凉，居民生资唯榷场。马军步军自来往，南客北客相经商。”金代文人刘迎这首诗的最大史学价值在于实证( )
A.国家统一是贸易发展的前提
B．战争能够推动边疆民族交融
C．边境贸易促进民族经济繁荣
D．民族交往不能减少边境争端
6．为研究古代商业发展情况，某生收集了一些关键词。下列选项最能反映宋代商业发展特征的是( )
A．交子 当铺 夜市 瓦子
B．会子 瓦舍 票号 街市
C．勾栏 庄票 契约 飞钱
D．瓦肆 互市 通宝 商帮
知识点三经济重心南移
7.下表为唐至清朝河南、江苏两地科举考试状元人数表，据此可知( )
唐 宋 明 清
河南 15 16 2 1
江苏 7 8 17 49
A.经济水平影响文化教育
B．南北经济发展渐趋平衡
C．政治局势决定教育发展
D．政治重心南移趋势明显
8．下表为唐宋两代江南漕粮运量比较表(单位：万石)。这反映了北宋时期( )
朝代 一般年运量 折合今数 最高年运量 折合今数
唐朝 100 59.44 400 237.8
北宋 735 484.8 935 617.61
A.中原地区经济急剧衰退
B．南方商业比北方发达
C．经济重心南移趋势明显
D．区域间贩运贸易繁荣
9．北宋时有人指出：“国家承平日久，田野滋辟，下民售易不常，奸弊百出。”南宋人袁采在《袁氏世范》中称：“贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖。”这些现象表明宋代( )
A．土地兼并威胁社会稳定
B．土地所有权频繁转移
C．土地私有制约商品交易
D．土地私有化程度削弱
知识点四社会的变化
10.《通志·氏族略》曾记载了这样的现象：“自隋唐而上，官有簿状，家有谱系。官之选举必由于簿状，家之婚姻必由于谱系。……自五季以来，取士不问家世，婚姻不问阀阅，故其书散佚而其学不传”。上述现象说明在宋代( )
A．重文轻武的风尚已形成
B．门第观念逐渐走向淡化
C.程朱理学成为统治思想
D．国家对社会的控制松弛
11．宋代除官府的罪犯奴婢外，私家奴婢大部分雇佣化，宋人抛弃了奴婢“类同畜产”的传统观念，视其为“佣雇良民”，这表明当时( )
A．门第观念日益淡化 B．阶层流动性增强
C．人身依附关系减弱 D．新生产关系形成
选考高分练进阶训练第二层
12．宋代商业政策实现了由重视专卖榷利向注重征收商税的转变，即“以税代利”，其透露了一种信息，即国家承认和保护私有商业，商人只要照章纳税，就可以自由兴贩。此外，皇帝还经常下达禁止乱征杂税和乱摊杂役的诏书。宋代此举( )
A．推动了抑商政策的废止
B．有利于雇佣关系的发展
C．旨在加速工商阶层分化
D．改善了商业经营的环境
13．两宋时期土地契约活动愈加频繁，宋代政府制定了一系列相关的制度，对契约的格式、契约的签订程序、契约的执行等加以规范。上述现象反映出两宋政府( )
A．奉行“无为而治”的治国思想
B．实行“重农抑商”的经济政策
C．贯彻“依法治国”的治理理念
D．适当放松了对土地交易的控制
14．清人沈垚指出：“古者四民分，后世四民不分。古者士之子恒为士。后世商之子亦能为士。宋代以后，天下之士多出于商。”如陆九渊曾言及“自先世为药肆以养生”。这表明宋代( )
A．科举取士兼顾商人阶层
B．商人的社会地位大大提高
C．理学冲击传统社会结构
D．社会群体间的流动性增强
15．阅读材料，回答问题。
唐宋择偶观
材料一 (唐文宗)曰：“民间修婚姻，不计官品而上阀阅。我家二百年天子，顾不及崔、卢耶？”(崔、卢：唐代北方士族门阀)
——(宋)欧阳修《新唐书》
材料二 诸与奴娶良人女为妻者，徒一年半，离之……其奴自娶者亦如之。主不知情者，无罪；主若知情，杖一百。
——《唐律疏议·户婚》
材料三 朝贵人家选婿，于科场年，择过省(省试)人士，不问阴阳吉凶及其家世，谓之“榜下捉婿”。
——(宋)朱彧《萍洲可谈》
材料四 今世俗之贪鄙者，将娶妇，先问资妆之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少。
——司马光《书仪》
(1)材料一、二反映出唐代婚姻最看重什么？体现了怎样的社会现实？
(2)根据材料三、四总结宋朝择偶的标准，并指出其体现的宋代社会变化。
第11课 辽宋夏金元的经济与社会
学考达标练
1．答案：D
解析：本题考查宋代农业发展的影响。粮食品种的交流和多熟种植有利于提高土地利用率，增加产量，促进农业的发展，增强农民抵御自然灾害的能力，即“参植以防水旱”，故D项正确；加快北民大量南迁的主要因素是战乱，A项错误。南北饮食结构有所改变，长期形成的传统饮食习惯则难以改变，B项错误；安史之乱后，经济上南重于北的局面逐渐形成，C项错误。
2．答案：C
解析：据材料“有碗、盘、碟、洗、盏、托、瓶、壶、罐、钵、尊、盆、渣斗、炉、枕”可知，宋代瓷器大多都是日常生活用具，体现了实用性，“它们有的匀称秀美，有的轻盈俏丽”说明宋代瓷器同时还追求美感，故选C项；材料主要介绍了宋代瓷器的种类用途和审美价值，并未对详细的生产工序进行说明，排除A项；瓷器在古代属于工艺品，主要适用于贵族和富裕阶层，排除B项；材料并未说明瓷器是否用于市场流通，排除D项。
3．答案：D
解析：结合所学：由于铜钱本身价值低下，民间又有许多铜钱被囤积或销毁重铸器皿，无法满足商业贸易发展的需要，交子诞生，交子与宋朝后来发行的其他纸币，都是作为辅币，与铜钱并行，与题意相合，故选D项；“经济重心的南移”的本质是农耕经济的南移，纸币与农业发展关系不大，排除A项；题干未提及政府滥发纸币而搜刮民众，排除B项；宋元时期，商人仍处于“士农工商”社会的底层，排除C项。
4．答案：C
解析：根据材料“每日凌晨”“每至四鼓罢”等信息可以分析得出，宋代的市突破了时间限制，“自大街至诸小巷，大小铺席连门俱……”可知，已突破空间上的限制，故C项正确；A项属于片面项，只能反映材料部分信息，故排除；市的交易有没有收到政府直接监管材料无法得出，故排除B项；材料强调的是交易的市的发展，而不是娱乐场所，故排除D项。
5．答案：C
解析：由“居民生资唯榷场”“南客北客相经商”一定程度上可以证明金与宋之间通过边境榷场贸易而促进民族间经济交流与发展，故选C项；金代我国正处于多个民族政权并立的时期，所以国家并不统一，排除A项；“居民生资唯榷场”“南客北客相经商”说明当时民族间是通过和平的榷场贸易来促进经济交流与发展的，而不能根据题干材料得出战争能够推动民族交融的结论，排除B项；题干提到的是宋金之间的榷场贸易及其结果，并没有提到边境争端，排除D项。
6．答案：A
解析：结合所学知识，宋代商品经济繁荣发展，出现了纸币交子和金融机构当铺，商业经营也打破了时间限制，夜市繁荣，随着商品经济的发展，市民阶层逐步壮大，推动了市民文化发展，出现了瓦子等娱乐场所，故选A项；票号是在明清时期出现，排除B项；飞钱是在唐代出现，排除C项；商帮是在明清时期出现，排除D项。
7．答案：A
解析：据表格信息可知，唐代河南的状元人数明显超过江苏，而到了清朝时江苏的状元高达49人，河南却仅仅只有一人，结合经济重心不断南移的史实，南方经济的发展，带动了文化事业的发展，故选A项；表格仅出示河南、江苏两个省份的状元人数，且唐至清朝经济重心不断南移，无法体现南北经济发展平衡，排除B项；政治局势在一定程度上会影响教育的发展，直接决定过于绝对，排除C项；从单一选官方面的变化无法得出整体的政治重心南移，排除D项。
8．答案：C
解析：由材料可知，宋代江南运往北方的漕粮数量与唐代相比有很大提高，这反映出江南地区的经济重要性上升，经济重心南移趋势更加明显，C项正确；唐宋时期中原经济发展慢于南方，但“急剧衰退”一说不符合史实，排除A项；材料内容与商业无关，排除B项；漕粮一般由政府组织，不属于区域间贩运贸易，排除D项。
9．答案：B
解析：据材料“下民售易不常”“田宅无定主，有钱则买，无钱则卖”可知，两宋时期，土地买卖非常频繁，导致土地所有权经常转移，故选B项；土地兼并指土地愈来愈集中到大地主、大官僚手中，而农民则越来越多地丧失土地，甚至根本就没有土地，与材料“田宅无定主，有钱则买，无钱则卖”不符，排除A项；“下民售易不常”“有钱则买，无钱则卖”说明土地私有推动了商品交易，“制约”说法错误，排除C项；宋代土地买卖频繁恰恰表明土地私有化程度的加强，而非削弱，排除D项。
10．答案：B
解析：随着商品经济的发展和科举制的完善，大批出身平民家庭的士人进入政坛，给政治增添了活力，人们的婚姻择偶，也以当下政治、经济地位为重，而不再关心祖先名望，即“取士不问家世，婚姻不问阀阅”，门第观念淡化，故选B项；重文轻武与“取士不问家世，婚姻不问阀阅”不符，排除A项；程朱理学强调三纲五常，与材料不符，排除C项；国家对社会的控制松弛表现是：土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可，对于百姓迁移住所、更换职业以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛，排除D项。
11．答案：C
解析：通过材料可知，宋代视奴婢为“佣雇良民”，而且社会上大部分私家奴婢也雇佣化，这说明当时社会中人身依附关系在减弱，C项正确；材料内容与门第无关，排除A项；奴婢雇佣化和社会阶层流动性增强无关，排除B项；当时尚未形成新的生产关系，排除D项。故选C项。
选考高分练
12．答案：D
解析：根据材料“国家承认和保护私有商业，商人只要照章纳税，就可以自由兴贩”可知，宋代比较重视商业的发展，采取措施在规范商业环境，这些举措在很大程度上改善了商业发展的环境，有利于商业的良性发展，故选D项；结合所学可知，重农抑商的政策贯穿整个中国古代，从未废止，只是抑商的程度时松时紧，排除A项；商业性质的雇佣关系主要出现在明清时期，排除B项；材料只涉及政府改善商业环境，未涉及到手工业者的发展，因此不能体现政府旨在加速工商阶层的分化，排除C项。
13．答案：D
解析：由材料“宋代政府制定了一系列相关的制度，对契约的格式、契约的签订程序、契约的执行等加以规范”及所学知识可知，宋朝时国家对社会的控制有比较明显的松懈，朝廷对土地买卖、典当基本不加干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可，所以D项正确；汉朝初年奉行“无为而治”的治国思想，与题意不符，排除A项；材料内容反映了朝廷对土地买卖控制的松懈，没有体现“重农抑商”的经济政策和“依法治国”的治理理念，排除B项、C项。故选D项。
14．答案：D
解析：据材料“古者士之子恒为士。后世商之子亦能为士。宋代以后，天下之士多出于商”可知，随着科举制度的健全，“士农工商”四民之间不再有森严的等级区别，甚至可以互相转化身份职业，即社会群体间的流动性增强，故选D项；宋代科举取士不限制出身，不单单兼顾商人阶层，排除A项；“后世商之子亦能为士”指商人之子通过科举制成为士人，并不是商人的社会地位提高，中国古代重农抑商政策下商人的社会地位不高，排除B项；商品经济发展、科举制冲击传统社会结构，而不是理学，排除C项。
15．答案：(1)重视门第(身份、等级)。
社会现实：门阀士族势力依然强大；社会等级分明。
(2)标准：重视才学和财富(重视当下政治经济地位)。
变化：商品经济发展；门第观念淡化；社会身份趋于平等；科举制度发展；门阀士族衰落等。
解析：(1)第一小问最看重，由材料一“不计官品而上阀阅”和材料二“诸与奴娶良人女为妻者，徒一年半，离之”“其奴自娶者亦如之”等信息可知，唐代婚姻非常重视门第(身份、等级)。第二小问社会现实，结合唐代北方还存在士族门阀的相关史实可知，这体现了在唐代门阀士族势力依然强大；同时由“诸与奴娶良人女为妻者，徒一年半，离之”“其奴自娶者亦如之”等信息可以看出，唐代社会等级分明，因而在婚姻中很讲究门当户对。
(2)第一小问标准，由材料三“榜下捉婿”可得，宋代择偶标准之一是重视才学；由材料四“将娶妇，先问资妆之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少”可得，宋朝择偶标准之一是看重财富。所以综合来看，宋代与唐代不同，不再重视门第和家世，而是重视当下的政治经济地位。第二小问变化，可以结合宋代经济、政治和思想观念变化等角度思考作答。具体来说，经济上，商品经济发展，使得人们的社会身份趋于平等；政治上，由于科举制度发展，门阀士族衰落；思想观念上，人们的门第观念逐步淡化等。
1第10课 辽夏金元的统治
学考达标练 进阶训练第一层
知识点一辽与西夏
1.“辽朝并非匈奴、突厥一类纯粹游牧帝国，亦不像北魏那样完全移入中原农业区，而是一个半游牧半农耕社会，兼有两种不同的社会经济形态，并且两种形态在国家经济生活中所占比重大致相当”。基于此，辽朝在政治制度上实行了( )
A．南北面官制 B．猛安谋克制
C．羁縻府州制 D．行中书省制
2．西夏皇族注意与党项贵族的关系，以通婚与权力笼络党项贵族，而母党“贵宠用事”。西夏的皇权也因此备受贵族、母党与权臣等势力的挑战而动荡不安。这充分表明( )
A．西夏政治受贵族影响巨大
B．皇族听命于贵族的摆弄
C．“母党”左右西夏政局
D．西夏内部民族矛盾复杂
知识点二金朝入主中原
3.《金史·兵志》记载，女真族初起时期，“其部长曰孛堇，行兵则称曰猛安、谋克，从其多寡以为号。猛安者，千夫长也，谋克者，百夫长也”。这表明猛安谋克制度( )
A．带有氏族制和军事化特点
B．与战国军功爵制比较接近
C．是纯粹的军事化管理体制
D．随季节迁徙更换防御中心
4．十二世纪后期，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称( )
A．南北对峙 B．大定之治
C．猛安谋克 D．康乾盛世
知识点三从蒙古崛起到元朝统一
5.元朝，急递铺在传送公文时用木匣封锁，标明号码、日期等，各铺传递均要验件签押。这一举措旨在( )
A.减轻急递铺的负担
B．提高行政管理效率
C．保证急递公文安全
D．保障政务信息畅通
6．《元史》记载“行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙”“军国重事，无不领之”。而元人赵天麟所说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣”，由此可知元朝行省制度( )
A．行省长官有较大独立性
B．君主专制统治达到顶峰
C．行省权力较大，但受到中央节制
D．重视对地方官员的监察
7．某学习小组进行研究性学习时，搜集到如下材料：“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等，从中可以推断他们研究的主题是( )
A．南宋与金政权的对峙
B．蒙古崛起到元朝的统一
C．经济重心转移到南方
D．宋元思想文化高度繁荣
知识点四元朝的民族关系
8.据元朝中期吏部统计：朝官共2 089员，蒙古、色目有938员，汉人、南人1 151员；京官共506员，蒙古、色目有155员，汉人、南人351员；外任官共19 925员，蒙古、色目有5 689员，汉人、 南人14 236员。这说明( )
A．元朝政权的性质是蒙古政权
B．汉族官僚逐渐控制元朝政权
C．元朝冗官冗费问题日益严重
D．元朝注意发挥汉族官员作用
选考高分练 进阶训练第二层
9．辽代设置南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。这说明辽政权( )
A．因地制宜，加强区域自治
B．区别对待，限制南北交流
C．曲意逢迎，争取汉人支持
D．因俗而治，缓和民族矛盾
10．金世宗(1123～1189年)视《贞观政要》为治国的镜鉴。其在位时期，金国出现繁荣鼎盛景象，因其年号为“大定”，史称“大定之治”。这说明( )
A．虚怀纳谏是国家治理的根本
B．民族交融推动社会进步
C．儒家思想利于缓和社会矛盾
D．仁政是儒家思想的核心
11．忽必烈遇到重大国事，一般都会向中原地区的儒者寻求意见。元代统治者虽然将中原人群和原南宋统治地区人士都规划为三、四等人种，但依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇“三纲五常”。据此可知，元代( )
A．沿袭辽、金的文化政策
B．统治者主动改变民族歧视政策
C．儒学正统地位较为稳固
D．程朱理学开始得到官方推崇
12．元代行省官员处理政务时，实行群官负责和圆署会议制，即通过行省官员集体开会共同负责。各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制。上述举措( )
A．密切了中央地方关系
B．开集体决策之先河
C．有利于减少决策失误
D．导致冗官冗费后果
13．《元史》卷87载：“至元初，立总制院而领之以国师。总制院者，掌浮图氏之教，兼治吐蕃之事。桑哥(元朝宰相)又以总制院所统西蕃诸宣慰司，军民财谷，事体甚重，宜有以崇异之，奏改为宣政院，秩从一品，掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。”据此可知宣政院设立的原因是( )
A．僧俗并用，军民通摄
B．事务繁重，应有所尊
C．因俗而制，因地制宜
D．机构臃肿，人浮于事
14．元朝修筑了四通八达的驿道，用来运输官府物资；设立驿站，为公差人员提供交通和生活服务；又隔一定距离分设急递铺，负责传递公文。朝廷的这种做法( )
A．促进地区之间的交流
B．有利于军政大权的集中
C．显示了元帝国的强盛
D．加强了民族国家的统一
15．中国古代地方行政制度经历了多次调整。阅读材料，回答问题。
材料一 周平王东迁后，周王室的地位一落千丈，出现了“大臣太重，封君太众，上逼主，下虐民”的局面，秦朝对周朝的封建制度进行了深刻的反思后，决定采用郡县制。秦国作为分封最晚的诸侯，地处西北，“戎俗，尚武勇，故其民风大近于质朴无华，不尚文礼之一途”，较少受到周朝带有封建性的礼仪制度的影响。秦朝建立后，疆域包括大量少数民族居住的边远土地，这些“化外之地”也必须要由强有力的组织机构来管理，并且要由中央直接控制。所以，采用郡县制是必然的选择。
——摘编自黄栋法等《秦国、秦朝实行郡县制的原因探析》
材料二 秦汉以来，地方行政区划大抵依山川地形的自然地理界限来确定，客观上容易被地方长官当作割据称雄的地理条件。“元代分省建置，合河南河北为一，而黄河之险失，合江南江北为一，而长江之险失”，这样朝廷就比较容易控制了。岭北、辽阳、甘肃等行省的设置，以廪养或防范蒙古诸王为主要使命。陕西、四川、云南、河南四省的设置，则以军事襟要的镇遏控制为重心。江浙、湖广、江西三省，大抵以镇压新征服区域和搜刮财赋为基本宗旨。各行省的财赋支用权在成宗以后被规定在一千锭以下，司法方面，行省不得擅行诛杀，各地戍兵布置、调遣也始终由朝廷直接掌握。
——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》
(1)根据材料一，概括秦朝实行郡县制的原因。结合所学，指出西汉初年在地方行政制度上作出的调整。
(2)根据材料二，概括元代行省制的特点。结合所学，简述行省制的历史作用。
第10课 辽夏金元的统治
学考达标练
1．答案：A
解析：由题干中的“半游牧半农耕社会，兼有两种不同的社会经济形态，并且两种形态在国家经济生活中所占比重大致相当”并结合所学可知，辽朝为了适应两种不同的社会经济形态，采取的政治制度是南北面官制，故选A项；猛安谋克制是金朝政权采用的政治制度，不是辽朝的，排除B项；羁縻府州制是历代封建王朝在多民族国家里对社会发展不平衡的少数民族地区所采取的一种民族政策，而不是在全国实行的制度，所以与题干信息不符，排除C项；行中书省制是元朝实行的政治制度，与题干中的“辽朝”不符，排除D项。
2．答案：A
解析：从题干来看，西夏贵族对西夏政治具有很大的影响力，故A项说法正确；皇族希望笼络好党项贵族，并非受贵族摆弄，故B项错误；“母党”对皇族具有一定的威胁，但并不能左右政局，故C项错误；从题干来看，西夏王朝内部的矛盾复杂，并非民族矛盾，故D项错误。
3．答案：A
解析：据材料“其部长曰孛堇，行兵则称曰猛安、谋克”可知，这一制度带有氏族部落时期的特点，且负责军事行动，故选A项；据所学，军功爵是以军功论赏的爵位制，而猛安谋克制是一种兵农合一的制度，二者没有共同点，排除B项；据所学，猛安谋克制度既是军事组织，又是地方行政组织，不是纯粹的军事化管理，排除C项；据所学，随季节迁徙更换防御中心是辽的政治制度，排除D项。
4．答案：B
解析：金世宗在位期间，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”，故选B项；南北对峙是金与南宋的对峙，与金的繁盛无关，排除A项；猛安谋克是金对女真族的一种管理制度，排除C项；康乾盛世发生在清代，排除D项。
5．答案：C
解析：据材料“急递铺在传送公文时用木匣封锁，标明号码、日期等，各铺传递均要验件签押”可知，元代对公文的传递管理严格，这样有利于保证急递公文安全，故选C项；据材料“各铺传递均要验件签押”可知，这种做法增加了急递铺的负担，排除A项；材料主旨是元代急递铺的运作，而急递铺不属于行政机构，排除B项；据所学，急递铺主要传递公文，政务信息不全是通过公文传达，排除D项。
6．答案：C
解析：据材料“行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙”“军国重事，无不领之”“维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权”可知，行省并立，行省官员各司其职，行省长官有较大权力，具有一定自主权，但军政民政对中央直接负责，受到中央节制，故选C项；根据材料并结合所学知识可知，行省长官有较大权力，具有一定自主权，有一定的独立性，但军政民政对中央直接负责，受到中央节制，排除A项；根据材料并结合所学知识可知，军机处的设置标志着君主专制统治达到顶峰，排除B项；材料讲的是行省有一定权力，但受到中央节制，并没有涉及对地方官员的监察方面，排除D项。
7．答案：B
解析：“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“实行行省制度”都与蒙古族有关，反映的是从蒙古崛起到元朝统一，故B项正确；材料与南宋、金无关，排除A项；材料信息没有涉及经济中心的南移问题，排除C项；材料也不能看出宋元文化发展情况，排除D项。
8．答案：D
解析：“朝官共2 089员，蒙古、色目有938员，汉人、南人1 151员；京官共506员，蒙古、色目有155员，汉人、南人351员；外任官共19 925员，蒙古、色目有5 689员，汉人、 南人14 236员”可见在元朝的官僚体系中，汉族官员在各个层次仍占有相当的比例，在地方管理中占有多数，可见元朝仍然重视汉族官僚的使用，故选D项；“朝官共2 089员，蒙古、色目有938员，汉人、南人1 151员”可以看出官员中汉族官僚占有很大的比重，无法判断元朝政权的民族属性，排除A项；“汉人、南人1 151员”虽然总数占多数，但无法证明其全部是汉族官僚，因为其“汉人”并不属于完全的汉族，其实质是原北方的少数民族，排除B项；材料反映的是元朝时期“朝官”“外任官”的总官僚数，没有以前的官员数字对比，无法反映其官员是否冗余，排除C项。
选考高分练
9．答案：D
解析：南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，这是在契丹族统治者尚没有能力适应汉族地区先进生产方式的应对之策，是对汉族先进生产方式的保护，所以这种因俗而治的做法，一定程度上可以缓和民族矛盾，故选D项；南北面官制是一种因地制宜的制度，但是因为在封建社会并不存在区域自治，而是中央集权制度下的一种有效统治制度，排除A项；南北面官制是区别对待汉族和少数民族的统治制度，但并不存在限制南北交流的问题，排除B项；契丹族统治者已经统治了汉族地区，南北面官制是适应南北方不同生产方式的一种过渡性质的统治制度，而不是曲意逢迎，排除C项。
10．答案：B
解析：材料中金世宗对唐朝《贞观政要》的借鉴，是少数民族政权向汉族学习先进的治国方法的体现，促进了民族交融，且据材料“出现繁荣鼎盛景象”可知，这种交融推动了少数民族社会的进步，故选B项；国家治理的根本是完善国家制度，虚怀纳谏只是国家治理的一种方式，不可能成为根本，排除A项；《贞观政要》是唐代史学家所著的一部政论性史书，总结了唐太宗时代的政治得失，并非单纯宣传儒家思想，不符合题意，排除C项；从不同的角度看，儒家思想的核心是不一样的，不能单纯说仁政就是其核心，且儒家思想不是材料主旨，排除D项。
11．答案：C
解析：“依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇‘三纲五常’”可见，儒学仍是其统治思想，故选C项；“元代统治者虽然将中原人群和原南宋统治地区人士都规划为三、四等人种，但依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇‘三纲五常’”只说明元代儒学的统治地位，却无法得知金、辽的统治思想，不能得出传承的结论，排除A项；“元代统治者虽然将中原人群和原南宋统治地区人士都规划为三、四等人种”可见元代的种族歧视是很明显的，排除B项；“依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇‘三纲五常’”说明元代统治者对儒学的重视，但理学得到官方认可却是在宋代已经开始，排除D项。
12．答案：C
解析：据“通过行省官员集体开会共同负责。各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制”可知，元代行省官员处理政务时，集体开会共同负责，有利于减少决策失误，故选C项；材料主要涉及行省，并未提及中央，排除A项；在元朝之前的唐朝三省六部制也是集体决策，排除B项；上述举措并未提及行省官员数量的增加，未能体现冗官冗费的现象，排除D项。
13．答案：B
解析：由“以总制院所统西蕃诸宣慰司，军民财谷，事体甚重，宜有以崇异之，奏改为宣政院”可知，是由于总制院事务繁多，应该给以尊崇，所以改设为宣政院，故选B项；由题干中的“掌浮图氏之教，兼治吐蕃之事”可知，宣政院管辖的是佛教事务和吐蕃事务，只能说在吐蕃地区它是僧俗并用和军民通摄，但并不是对全国各地都这样，排除A项；题干中说到由总制院改为宣政院是由于“事体甚重，宜有以崇异之”，而不是因俗而治和因地制宜，排除C项；题干说到改设宣政院是由于“事体甚重，宜有以崇异之”，而没有提到机构臃肿和人浮于事，排除D项。
14．答案：D
解析：据材料“运输官府物资……为公差人员提供交通和生活服务……传递公文”可知，朝廷的这种做法加强了中央对地方管理，巩固了民族国家的统一，故选D项；据材料“官府……公差……公文”可知，服务于官府，对地区间的交流有限，排除A项；元朝设立行省制度有利于军政大权的集中，排除B项；古代驿传制度始于殷商时期，并非元朝独创，排除C项。
15．答案：
(1)原因：周朝分封制的教训；秦国受周朝文化影响较小；加强对边远地区控制的需要。
调整：郡国并行制。
(2)特点：行省区划打破了自然地理的界限；行省的主要使命各有侧重；行省权力受到中央制约。
历史作用：提高了行政效率；巩固了多民族国家的统一；是我国省制的开端(中国古代地方行政制度的重大变革)；促进了边疆少数民族地区的发展。
解析：(1)第一小问原因，据材料一“秦朝对周朝的封建制度进行了深刻的反思后”可知，其吸取周朝分封制的教训；据材料一“较少受到周朝带有封建性的礼仪制度的影响”可知，秦国受周朝文化影响较小；据材料一“疆域包括大量少数民族居住的边远土地，这些‘化外之地’也必须要由强有力的组织机构来管理”可知，其加强对边远地区控制的需要。第二小问调整，结合西汉初年，在地方上继承秦朝的郡县制，同时又分封同姓诸侯国，郡国两制并行等可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制。
(2)第一小问特点，据材料二“元代分省建置，合河南河北为一，而黄河之险失，合江南江北为一，而长江之险失”可知，其行省区划打破了自然地理的界限；据材料二“岭北、辽阳、甘肃等行省的设置，以廪养或防范蒙古诸王为主要使命。陕西、四川、云南、河南四省的设置，则以军事襟要的镇遏控制为重心”可知，元廷设置十行省的目的和作用，各有侧重，并不完全一致；据材料二“各地戍兵布置、调遣也始终由朝廷直接掌握”可知，行省权力受到中央制约。第二小问作用，行省制是13世纪以来中国的主要行政模式，起源于元朝，明清两朝得到发展，最终影响了现代中国的行政体制；元朝在全国共设10个行省，即岭北、辽阳、河南、江北、陕西、四川、甘肃、云南、江浙省、江西、湖广。而山东、山西、河北和内蒙古等地则称为“腹里”，由中书省直辖；行省制的推行，提高了行政效率，巩固了多民族国家的统一，是我国省制的开端，是中国古代地方行政制度的重大变革，促进了边疆少数民族地区的发展。
1第9课 两宋的政治和军事
学考达标练 进阶训练第一层
知识点一宋初中央集权的加强
1.宋代，在州一级所设的通判，有权与知州共同签署文书，还有权弹劾州府所有官员，因此有官员提出外放的条件是“但得有螃蟹无通判处则可”。这主要反映了宋朝( )
A．专制集权的强化 B．政治制度的僵化
C．官员生活的腐化 D．崇文抑武的固化
2．淳化三年(992年)正月，有诏书称某地方机构：“外分主计之司，虽曰传输，得兼按察，总览郡国……平反狱讼，漕运金谷”。该地方机构是( )
A．转运司 B．枢密院C．三司 D．提点刑狱司
3．宋代是我国古代中央集权强化的重要阶段。为加强对州的控制，北宋政府( )
①设置转运司 ②增设通判 ③设立御史大夫 ④设立参知政事
A．①② B．①④C．①②③ D．②③④
知识点二边防压力与财政危机
4.在宋辽交往中，《周礼》《孟子》《论语》等儒家经典书籍经由榷场流入辽国，潜移默化地改变着辽国人的阅读习惯和思维方式。这体现榷场的设置( )
A．主要服务于辽国文化需求
B．体现了民族平等的原则
C．促进了民族间的文化认同
D．结束了宋辽的敌对状态
5．1005年，辽宋签订“澶渊之盟”，规定：“辽宋结为兄弟之国；宋方每年向辽提供银10万两，绢20万匹；双方于边境开展互市贸易。”从统一多民族国家形成和发展的角度看，其价值在于( )
A．宋勉强获得北部边防安定
B．导致北宋统治危机加重
C．辽获得财富有利经济发展
D．促进双方经济文化交流
知识点三王安石变法
6.庆历新政是宋仁宗庆历年间进行的改革。王安石变法是宋神宗时期发动的，旨在改变北宋积贫积弱局面的社会改革运动。两次变法均以失败告终，主要原因是( )
A．触动了大地主和大官僚利益
B．新法用人不当并危害百姓
C．支持变法的皇帝去世，失去支持
D．地方官僚不执行新法政令
7．据史料记载，神宗去世的元丰八年(1085年)，国家财政总收入达到8 249.63万贯石，比真宗天禧五年(1021年)的6 513.8万贯石多出1 700多万贯石。这说明( )
A．宋代冗官问题被解决
B．宋代“积贫积弱”的局面不复存在
C．王安石变法增加了财政收入
D．北宋财政收入达到历史最高水平
知识点四南宋的偏安
8.岳飞《满江红》“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，其中的“匈奴”是指( )
A．匈奴族统治者 B．契丹族统治者
C．党项族统治者 D．女真族统治者
9．北宋时，宰相和枢密院各掌文武二柄，彼此牵制。只有当战事爆发的时候，宰相才会兼任枢密院长官，兼具文武大权于一身。进入南宋后，出现了宰相长期兼任枢密院长官的现象。这一变化说明( )
A．皇帝与士大夫共治天下
B．北宋冗官问题弊端显露
C．南宋面临国防压力更大
D．宰相权力反弹威胁皇权
选考高分练 进阶训练第二层
10．宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留”，并采取派遣官员监督地方等多项措施，“由是利归公上而外权削矣”。据此可知( )
A．君主专制空前加强 B．行政效率得以提高
C．中央集权得以加强 D．地方割据彻底解决
11．宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。这一做法旨在( )
A．强化集体议事制度 B．分事权以相互牵制
C．削相权以强化君权 D．践行重文轻武政策
12．“熙宁(宋神宗年号)，青苗法取息二分，提举使复以多散为功，遂立各州定额，而有抑配(强制分配)之弊。”据此可推知青苗法( )
A．使农民摆脱了高利贷的繁重盘剥
B．实际效果与预期目标存在差距
C．使政府实现了对经济的有效调控
D．打击了大地主、大官僚的利益
13．“和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹……”签署“盟书”的两个政权是( )
A．北宋和辽 B．北宋和西夏
C．南宋和西夏 D．南宋和金
14．宋初形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财务”的局面，但也出现了“财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已；中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困，制国用之职，不在中书也”的状况。上述文字意在说明( )
A．分割相权解决了宰相擅权的问题
B．制度创新带来了严重的社会危机
C．行政不统一影响政府的治理效果
D．机构重叠加重了政府的财政负担
15．对于王安石变法的认识应将其置于特定的时空框架下进行考察。阅读下列材料，回答问题。
材料一 王安石变法有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用，想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。
——编自马克垚《世界文明史》
材料二 应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察。北宋处在中古田制瓦解，契约租佃经济确立的社会转型时期，经济制度、政治制度、思想观念和文化理念等都有所改变。改革的成败得失，绝非改革者的执拗性格使然，也不能单从集团斗争上去寻找原因，必须深入到表面冲突下的时代潜流中去探究。
——编自李华瑞《王安石变法研究史》
(1)据材料一，王安石变法重视商品货币作用的原因是什么？结合所学知识，指出能够体现这种改革思想的措施。
(2)材料二中的“社会转型”在经济上有何表现？结合所学知识，简析王安石改革成败得失必须“深入到表面冲突下的时代潜流中去探究”。
第9课 两宋的政治和军事
学考达标练
1．答案：A
解析：由“在州一级所设的通判，有权与知州共同签署文书，还有权弹劾州府所有官员”“外放的条件是‘但得有螃蟹无通判处则可’”可知，通判代表中央监督地方，这是专制集权强化的表现，故选A项；题干信息反映的是宋代专制集权制度强化的表现，而不是政治制度的僵化，排除B项；题干体现的是制度设置方面的强化，而不是官员生活问题，排除C项；宋代设通判监督知州，是崇文的表现，而与抑武无关，排除D项。
2．答案：A
解析：据材料“虽曰传输，得兼按察，总览郡国……平反狱讼，漕运金谷”可知，北宋为削夺节度使的权力，于各路设转运使，其官衙称“转运使司”，俗称“漕司”，除掌握一路或数路财赋外，还兼领考察地方官吏、维持治安、清点刑狱、举贤荐能等职责，故选A项；北宋枢密院专掌军政，与材料不符，排除B项；北宋三司(盐铁、度支、户部)专掌财政，与材料不符，排除C项；提点刑狱司是宋代中央派出的“路”一级司法机构，简称“提刑司”“宪司”，监督管理所辖州府的司法审判事务，审核州府卷案，可以随时前往各州县检查刑狱，举劾在刑狱方面失职的州府官员，排除D项。
3．答案：A
解析：宋代在地方设置转运司，控制地方财权，设置通判监督地方官员，A项正确；宋代没有御史大夫，而参知政事是为了削弱相权，排除B、C、D项。
4．答案：C
解析：由题干信息可知，儒家经典流入辽国后，“潜移默化地改变着辽国人的阅读习惯和思维方式”，即辽国从内心认同了儒家经典，榷场促进了宋辽之间的文化交融，故选C项；榷场是宋辽金时期位于民族政权交界地区所设的互市，贸易功能是榷场的主要功能，排除A项；北宋被打败后被迫签订澶渊之盟，北宋皇帝被迫称辽皇帝为兄长，且须送给辽国“岁币”，排除B项；结合所学可知，澶渊之盟签订后，北宋“勉强”获得了北部边防的安定，不符合史实，排除D项。
5．答案：D
解析：辽宋“开展互市贸易”从多民族国家形成发展来看，边境的和平会促进双方经济文化的交流，故选D项；材料要求从“统一多民族国家”角度而不是军事的角度，排除A项；合约使边境保持了较长时间的和平，跟北宋统治危机加重无关，排除B项；材料是从多民族国家的发展看不是从辽的角度看，排除C项。
6．答案：A
解析：庆历新政以整顿吏治为核心，触犯了大地主大官僚的利益，而王安石变法的宗旨是“民不加赋而国用饶”，也触犯了大地主、大官僚和大商人的利益，所以两次变法失败的原因主要是触动了大地主、大官僚的利益，故选A项；新法用人不当并危害百姓是王安石变法失败的原因，不符合庆历新政，排除B项；支持变法的皇帝去世，失去支持，只符合王安石变法，而不符合庆历新政，排除C项；在皇帝支持变法的情况下，地方官僚有一部分不执行新法政令是可能的，但不会都不执行，说法不符合史实，排除D项。
7．答案：C
解析：据材料可知，神宗元丰八年(1085年)国家财政总收入比真宗天禧五年(1021年)多，这与宋神宗起用王安石变法有关，王安石变法达到了富国目的，增加了大笔收入，故选C项；冗官指多余的官，与材料无关，排除A项；王安石变法强兵效果不佳，与西夏的战争以失败告终，一些措施在执行过程中加重人民的负担，统治集团内部分裂严重，北宋逐渐走向衰亡，排除B项；材料只涉及1085年国家财政总收入比1021年多，没有更多信息，得不出“历史最高水平”的结论，排除D项。
8．答案：D
解析：岳飞生活在两宋之际，是南宋著名的抗金将领，故选D项；匈奴在东汉后逐渐西迁或归附内地，对中原王朝已不再具有威胁，排除A项；契丹族建立的辽在1125年既已被金所灭，不可能对南宋产生威胁，排除B项；党项族建立的西夏后臣服于金，其并未对南宋发动进攻，排除C项。
9．答案：C
解析：北宋只有当战争爆发时，宰相才会兼任枢密院长官，以提高效率，适应战争需要；南宋后，宰相长期兼任枢密院长官，这说明南宋战争频繁，民族矛盾更加尖锐，即南宋面临的国防压力更大，故选C项；宋代实行“重文”政策，形成皇帝与“文人士大夫”共治天下的局面，文官的地位非常高，而材料强调宰相职权变化的原因，排除A项；冗官指多余的官，人浮于事、机构臃肿，与材料无关，排除B项；宰相兼具文武大权，权力增大，但不一定威胁皇权，排除D项。
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10．答案：C
解析：据材料“凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留”“并采取派遣官员监督地方等多项措施”可知，为宋代收归地方财政权，设置通判监督地方，是加强中央集权的措施，故选C项；材料强调的是加强中央集权的措施，并不是加强君主专制的措施，排除A项；宋朝分化事权，行政效率低下，排除B项；“彻底解决”表述过于绝对，排除D项。
11．答案：C
解析：宋太宗时，在有宰相九人的前提下，政治运作过程中，宰相的参与者却有五十多人，这等于削弱了相权，加强了皇权，故选C项；强化集体议事制度只是表面的直接目的，而题目所问应该是根本目的，排除A项；分事权以相互牵制是其特点，而不是其目的，排除B项；题干中并没有提到宰相群体是文臣还是武将，所以不能体现重文轻武，排除D项。
12．答案：B
解析：据材料“熙宁(宋神宗年号)，青苗法取息二分，提举使复以多散为功，遂立各州定额，而有抑配(强制分配)之弊”，可知王安石变法时期的青苗法存在强制分配的现象，并未完全达到预期减轻农民负担的结果，故选B项；青苗法中存在强制分配，使农民并未摆脱高利贷的繁重盘剥，排除A项；青苗法只是为缓解农民生活而提出的，并未实现政府对经济的有效调控，排除C项；宋代对土地不抑兼并，并未打击大地主、大官僚的利益，排除D项。
13．答案：D
解析：南宋和金在1141年订立盟约，双方相约以淮水和大散关一线为界，故选D项；北宋和辽订立的盟约，与“银二十五万两、绢二十五万匹”不符，排除A项；北宋和西夏订立的盟约，与“银二十五万两、绢二十五万匹”不符，排除B项；南宋和西夏双方没有订立相关盟约，排除C项。
14．答案：C
解析：根据材料“财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已；中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困，制国用之职不在中书也”可知，宋代实行的分权措施导致行政、民政和军政互不统属，效率低下，故选C项；分割相权可以限制相权，但是无法解决宰相擅权的问题，这是封建集权政治导致的结果，排除A项；宋朝初年实行分化事权的做法主要以积极意义为主，有利于维护统治秩序的稳定，排除B项；材料主要从效率的角度上分析分化事权的弊端，排除D项。
15．答案：(1)原因：宋代商品货币经济活跃；王安石有前瞻性。
措施：市易法、均输法、农田水利法、青苗法、免役法。
(2)表现：旧田制瓦解；租佃经济确立。
简析：长期以来遗留的弊端延续到北宋中期，各种社会矛盾交织；王安石试图扭转积贫积弱局面，契合时代要求，故应将王安石变法成败得失置于唐宋变革的历史契机中考察。
解析：(1)据材料一“反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃”可知，宋代商品经济的高度繁荣引起了王安石在变法中对货币作用的重视；据材料一“也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性”可知，王安石在变法思想和措施中的前瞻性也体现在他在变法中突出重视货币作用。在具体的变法措施中，“市易法、均输法”反映了王安石重视货币在商业流通中的作用，“农田水利法、免役法”反映了王安石重视货币在赋税支付过程中的作用，“青苗法”反映了王安石重视货币在金融信贷中的作用。
(2)据材料二“北宋处在中古田制瓦解，契约租佃经济确立的社会转型时期”可知，北宋时期正处于旧田制瓦解、契约租佃经济确立的转型时期；结合所学知识，王安石变法主要针对的是宋初以来的一系列弊端和当时北宋时期积贫积弱的社会现状进行的改革，是宋朝国家治理弊端的再现。例如，“市易法、均输法”重在于通过经济手段，开源节流，以增加政府的财政收入，稳定社会经济秩序；“农田水利法”重在于克服宋朝“不抑兼并”以来的土地兼并问题，以增加政府的财政收入，缓和社会矛盾；“免役法”重在于保证农民的生产时间，恢复农业生产；“将兵法”重在于纠正宋初以来兵将分离、战斗力低下的弊端等，所以王安石变法的措施需要深入到当时特殊的社会环境中去考虑。
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