部编版小学语文四年级上册第一单元高频考点自检卷（含答案）-

中小学教育资源及组卷应用平台
第一单元高频考点自检卷（试题）-小学语文四年级上册部编版
一、选择题
1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．屹立（yì） 风俗（sú） 薄雾（bó） 山崩地裂（bēng）
B．稻穗（shuì） 顿时（dùn） 高昂（áng） 浩浩荡荡（hào）
C．坠入（zuì） 田埂（gěng） 巢穴（cháo） 人声鼎沸（dǐng）
D．睡眠（mián） 闪烁（shuò） 霸占（bà） 半明半昧（wèi）
2．下列词语中，描写的画面与其他词语完全不相同的是（ ）
A．振耳欲聋 B．响彻云宵 C．鸦雀无声 D．锣鼓喧天
3．下列关于“横贯江面”的“贯”字说法错误的是（ ）
A．“贯”的第一笔是竖折，第三笔是横。
B．“贯”的意思是穿，通，连。
C．“贯”的读音为guàn。上下结构，部首为贝，总笔画数为8。
D．含“贯”的成语有：鱼贯而入、腰缠万贯、学贯中西
4．钱塘江一年一度的观潮日是（ ）
A．八月十五日 B．八月十八日 C．农历八月十五 D．农历八月十八
5．《蟋蟀的住宅》一文的作者创作了（ ）
A．《昆虫记》 B．《物种起源》 C．《十万个为什么》
6．选出下列词语有错误的一组是（ ）
A．堤岸 昂首 霎时 昂首东望
B．葡萄 稻田 淘米 月影团团
C．奇妙 庄嫁 成熟 锣鼓喧天
D．逐渐 水墙 剪秋罗 横贯江面
二、填空题
7．拼音填词，我拿手。
（1）jù shuō( )海宁市的盐官镇是 guān cháo( )最好的地方。每年八月十五一过，来此地的人就 zhú jiàn( )多了起来。
（2）阳春三月，西湖边烟雾迷蒙，似乎笼罩着一层轻纱，kuān kuò( )的苏dī( )上行人如cháo( )。
（3）周末，爸爸带我和奶奶出去郊游，走过一片zhuāng jia( ) 地，来到一个pú tao( )园，主人热情的zhāo dài( ) 我们，奶奶mǎn yì( )地笑了。
8．词语积累 完成练习。
①响彻( )( ) ②( )( )细语 ③悄无( )( )
④鸦雀( )( )⑤窃窃( )( ) ⑥( )( )鼎沸
⑦( )( )欲聋 ⑧锣鼓( )( )
（1）这些词语中描写声音大的有____________，描写声音小或没有声音的有____________（填序号）
（2）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
词语⑧：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。
词语⑤：_______________________________________________________
词语⑦：_______________________________________________
9．课文填空，我秒杀。
（1）《走月亮》重点描述了“我”和阿妈在_______和______漫步时的所见、所闻、所感，并通过“____________________”这一句串联全文，抒发了“我”跟阿妈一起走月亮时_______________的情感。
（2）《秋晚的江上》是_________写的。从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是________（季节），从”斜阳”表达出是_______（时间）。诗人巧妙地用___________、___________、___________和秋晚的江组成了一幅生动的画。
（3）《花牛歌》是现代诗人_________的作品。诗人笔下花牛在草地里__________、_________、_________、_________。《花牛歌》写出了一头___________、__________的花牛。
（4）《繁星》本文作者是我国著名作家_________。全文按____________（时间顺序、事情发展顺序）写的，表达了“我”对_______________的热爱和对美好生活的向往之情。
（5）交流平台让我知道了读文章时，我们要想象____________，“听”到_____________，“闻”到_____________。我们只有调动多种感官参与，才能深入文章内容，有更多的收获。
10．夜深了 ，月光下。阿妈牵着我的手在洒满月光的下路上漫步。读课文《走月亮》，思考：文中写____次“啊，我和阿妈走月亮！”
地点 所见，所闻，所感
第一次 小路
第二次
第三次
第四次
三、语言表达
11．当我们在小溪边走月亮时，闻到了什么？看到了什么？又想到了什么呢？
四、信息匹配
12．理解词语，并正确选择。
A．霎时 B．顿时 C．忽然 D．过了一会儿 E．一会儿工夫
上面的词语都是形容___________的，这样的词语还有“_________”“________”等。
（1）喜讯传来，人群( )沸腾起来。
（2）妈妈收拾房间特别快，( )，家里就干干净净了。
（3）他正要出去，( )一阵大风吹起，鹅毛般的大雪纷纷而至。
（4）我会用上面的词语描绘_________的场景：______________________。
五、现代文阅读
课内阅读。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
13．写出下列词语的近义词。
柔和——( ) 沉睡——( )
静寂——( ) 模糊——( )
14．联系上下文，解释词语。
摇摇欲坠：_________________________。
15．“昧”字的意思有：①糊涂，不明白；②隐藏；③昏暗。“半明半昧”中“昧”字应解释为______。（填序号）半明半昧的意思是____________________。
16．为什么作者会觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里。
_________________________
课内阅读。
《观潮》节选
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线、人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
17．节选片段按照 的顺序写了潮来时的景象，用“○”圈出能体现这一顺序的两个词语。
18．品读赏析，边读边想象画面。
（1）这个段落主要从_______________和_______________两个方面描写了钱塘江大潮。
（2）根据选段写出江面的变化。
风平浪静→_______________→白线向我们移来→_______________→白浪翻滚，形成水墙
（3）读到“齐头并进”，我仿佛看到了__________________，读到“山崩地裂”，我仿佛听到了______________，从整个画面中，我能体会到大潮_______________的特点。
19．下列诗句与文段内容相关的是（ ）
A．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
B．须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
六、书面表达
20．大自然蕴藏着无穷的奥秘，你从大自然中发现了什么美景？请把它写下来。注意抓住景物的特点来写，条理要清晰，语句要通顺。
参考答案：
1．A
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．全部正确；
B．有误，稻穗，读音dào suì；
C．有误，坠入，读音zhuì rù；
D．有误，半明半昧，读音bàn míng bàn mèi。
2．C
【详解】该题考查的是对词语含义的正确理解。
要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
振耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。
响彻云宵 ：声音响得像穿透云层；直达高空。形容声音嘹亮高吭。
鸦雀无声：形容非常安静。
锣鼓喧天：敲锣打鼓，声响大得响彻云天。形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。
根据释义可知，“振耳欲聋”“响彻云宵”“锣鼓喧天”都是形容声音非常大的画面，而“鸦雀无声”是形容非常安静的画面。故选C。
3．A
【详解】本题考查对“贯”字的掌握。
贯读音为：guàn。上下结构，部首为贝，总笔画为 8 画。笔画顺序为： 竖折/竖弯、横折、竖、横、竖、横折、撇、点。“贯”的意思有穿；贯通；连贯等。含“贯”的成语有：全神贯注、鱼贯而入、腰缠万贯、学贯中西等。故选项B、C、D正确，A有误。
4．D
【详解】本题主要考查了课文的理解。
《观潮》全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。通过阅读与查阅资料可知，钱塘江大潮一年一度的观潮日是农历八月十八。
5．A
【详解】本题主要考查对作家作品的了解。
《蟋蟀的住宅》一文的作者是法国的著名昆虫学家法布尔。他对昆虫进行了30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。
A．《昆虫记》的作者是法布尔。
B．《物种起源》的作者是达尔文。
C．《十万个为什么》的作者是米·伊林。
6．C
【详解】本题考查的是字形易错字的辨析和积累 。注意平时对易错字的识记。
本题中书写有误的是C项。庄嫁——庄稼
7． 据说 观潮 逐渐 宽阔 堤 潮 庄稼 葡萄 招待 满意
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“观潮、宽阔、堤、庄稼、葡萄”笔画较复杂，易写错，需注意。
8． 云 霄 低 声 声 息 无 声 私 语 人 声 震 耳 喧 天 ①⑥⑦⑧ ②③④⑤ 两个同学正交头接耳说着悄悄话。 除夕，山村里家家户户都放起了鞭炮，响声震天，此起彼伏。
【详解】本题考查补写词语及选词填空。
平时注意积累和识记。书写时注意同音字、形近字的区别，选词填空时要依据意思结合语境来选。
①响彻云霄：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。
②低声细语:形容小声说话。
③悄无声息：形容没有声音或声音很轻。也形容没有名声，默默无闻。
④鸦雀无声:形容非常安静。
⑤窃窃私语：暗地里小声说话。
⑥人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
⑦震耳欲聋：耳朵都快震聋了。形容声音很大。
⑧锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
（1）注意几个词语的意思，这样根据意思就很容易选择了，这些词语中描写声音大的有①⑥⑦⑧，描写声音小或没有声音的有②③④⑤。
（2）本题考查对词语的理解和想象画面的能力。
做题时首先要弄清楚词语的意思，再展开合理的想象，选择一个恰当的情景写出来即可。
词语⑤：想到了两个人在一起小声说话和没有声音或声音很轻的画面。上课时，小明和同桌在课桌底下悄悄说话。
词语⑦：除夕的晚上，鞭炮声此起彼伏。
9． 小溪边 田埂上 啊，我和阿妈走月亮 喜悦、幸福 刘大白 秋季 傍晚 归巢的鸟儿 斜阳 头白的芦苇 徐志摩 坐
眠
走 做梦 活泼可爱 自由自在 巴金 时间顺序 大自然 画面 声音 味道
【详解】考查根据文章内容填空。
（1）《走月亮》描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，重点描写的是溪边和田埂上。走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船的情景；走到田埂上，“我”想到了种庄稼，找兔草、吹蒲公英等情景。表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。“我和阿妈走月亮！”反复出现，充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
（2）《秋江的晚上》作者刘大白，时节是秋季，由“斜阳”可知是傍晚，利用“归巢的鸟儿、斜阳、头白的芦苇”描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。，表达了作者无比喜悦的心情。
（3）《花牛歌》作者徐志摩。写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，在草地上坐、眠、走、做梦，表现了小花牛的活泼、可爱，天真自然。
（4）《繁星》的作者是巴金，课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了“我”对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。
（5）交流平台的提示中A、我通过修辞想象画面，如：《观潮》一课中作者把“浪潮”比作“千万匹白色战马”。我们想象战场上无数白色战马奔腾而来的场面，就能感受到钱塘江大潮的形态和壮观的气势。B、我通过抓重点字词想象画面。如：《繁星》一课中写天空中“悬着无数半明半昧的星”，抓住“悬”字，想到深蓝色的天空中星星摇摇欲坠的样子，能感受到星空宁静的美。C、“花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。”我们结合生活实际，知道当花牛把尾巴甩得“滴溜溜”的时候是它最高兴的时候，我们就能想象到花牛高兴玩耍的画面。可知我们要想象画面，“听到”声音，“闻到”气味。
10． 4##四
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 村道 村道己经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。收庄稼前，要把道路修一修补一补，这是村里的风俗。 果园 从果园那边飘来果子的甜香。 田埂 我们种的油菜开花了，阿爸就要回来了。
【详解】本题考查了读课文内容的理解。
课文共写了4次走月亮。第一次是秋天的夜晚在洱海边的小路上走月亮,表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情及“走月亮”时的幸福。第二次在月下的溪水边走月亮,表达了“我”对童年生活的怀念之情。第三次在田埂上走月亮,表达了“我”对美好生活的期盼和向往。第四次对童年走月亮生活的回忆，表达了“我”对“走月亮”的留恋和对快乐幸福的童年生活的怀念。
11．当我们在小溪边走月亮时，闻到了鲜花盛开的味道，看到了柔和的月光照在田野里，想到月亮如一位母亲安抚着它的孩子们入睡。
【详解】本题考查语言表达能力。
结合插图和想象，当我们在小溪边走月亮时会遇到怎样的场景，将其描绘下来即可。如：当我们在小溪边走月亮时，闻到了丁香花的香味，看到微风吹拂小草摆动的样子，想到我曾在溪水旁捉螃蟹。
12． 时间短 一刹那 一转眼 B E C 下雨 这雨下的太大了，一会儿工夫，院子里就结满了水
【详解】本题考查理解词语、选词填空的能力。
A．霎时：刹那，极短的时间。
B．顿时：（副）立刻（只用于叙述过去的事情）：一声叫板，戏园子里～安静下来。［近］即时|立即。
C．忽然：（副）来得迅速而又出乎意料；突然。［近］骤然。［反］逐渐|渐渐。
D．过了一会儿：过了短暂时间。
E．一会儿工夫：短暂时间。
这五个词都是形容时间短的词语。近义词还有：俄顷、已而、霎时、片刻、一刹、瞬息、一下子、须臾、转瞬、一霎、顷刻间、一忽儿、斯须。
（1）“喜讯传来”是一瞬间的事情，人群立刻做出反应。可以用立刻。
（2）“妈妈收拾房间特别快”说明用的时间短，可以用一会儿工夫。
（3）“他正要出去”说明门外天气不错，“大风”和“大雪”来得迅速而又出乎意料，可以用忽然。
（4）噩耗传来
听到电视上传来的声音，奶奶霎时愣住了，眼泪从眼眶里流出来。
13． 温柔 熟睡 寂静 含糊
14．摇摇欲坠：这里形容星星快要掉下来了。
15． ③ 形容有时明亮，有时昏暗。
16．因为满天的繁星让作者忘记一切烦恼，心情很舒适放松，像个孩子一样。
【解析】13．本题考查近义词。
近义词就是意思相近或相同的词语。
柔和：温和而不强烈。近义词：温柔、柔软、轻柔等。
沉睡：睡得很熟。近义词：熟睡、酣睡、甜睡等。
静寂：非常安静，一点声音也没有。近义词：寂静、安静、幽静、宁静等。
模糊：不分明；不清楚。近义词：含混、隐约、朦胧、含糊等。
14．本题考查理解词语含义。
由文中“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！”可知，“摇摇欲坠”形容星星快要掉下来了。所以摇摇欲坠的意思是形容极不稳固，就要落下来，或就要垮台。
15．本题考查本题考查理解字词含义。
由文中“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”可知，“半明半昧”形容的是星星，所以半明半昧是形容有时明亮，有时昏暗。“昧”的意思是昏暗。
16．本题考查文章内容理解。
读取文章片段可知，因为在深蓝的天空下，天上繁星密布，在这样的环境里，作者感到自己十分渺小，像一个小孩，而无数的星星像一位母亲，此时作者感到很安心，就像睡在母亲怀里感到无比舒心、安详和陶醉。言之有理即可。
17．时间
18． 声音 样子
白线 横贯江面 万马奔腾 隆隆的声音 汹涌澎湃
19．A
【解析】17．本题考查了对文段内容的理解。
这段话是按照时间的顺序写潮来时的情形。表现这一顺序的词语是：“午后一点左右”和“过了一会儿”。
18．本题考查对文段内容的理解。
（1）这段话描写了大潮来时的情景，结合“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”和“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”可知主要从声音和样子两个方面来叙述。
（2）结合“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”可知大潮来时，江面发生的变化是：首先是风平浪静，接着是一条白线，然后是白线拉长，变粗，再到横贯江面，然后到白浪翻滚，形成水墙。
（3）读到“齐头并进”，我仿佛看到了万马奔腾，读到“山崩地裂”，我仿佛听到了隆隆的声音，从整个画面中，我能体会到大潮汹涌澎湃的特点。
齐头并进，意思是多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。
山崩地裂，意思是山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
19．本题考查了对文段内容的拓展。
A．“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”这句是唐朝诗人刘禹锡的，意思是八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。
B．出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙·其七》，句意：片刻之间便退向江海汇合之处回归大海，它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。
C．出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，句意：仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。
故选A。
20．范文：
校园一角
我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是校园的那一角——我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈地舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔、高大的鱼尾葵，显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊！真热啊！”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱美的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化，我喜欢这美丽的校园一角。
【详解】本题考查话题作文。
审题、明确题目要求是写好作文的关键，可避免我们写跑题。本次习作为自命题的写景作文，要求“观察一处景物，把观察到的写下来”。想一想哪里的景物给你留下了深刻的印象？选择一处你喜欢、最想介绍的去写。确定要写的对象后，结合自己平时的观察，按一定顺序写下来。要抓住景物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；写景要言之有序，如方位的顺序、季节的顺序等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；写景过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象。
写作思路如下：作文开头可直接点题，然后按照一定的顺序具体描写这处景物的特点注意抓住景物的特点，采用学习过的修辞手法进行描写，结尾部分可再次点题，表达对这处景物的喜爱之情。写作时要注意详略得当，重点突出，还要注意用词的准确性。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)