北师大版5.18.1 微生物在生物圈中的作用-2022-2023学年八年级生物上册同步课件（共46张ppt）
文档属性
| 名称 | 北师大版5.18.1 微生物在生物圈中的作用-2022-2023学年八年级生物上册同步课件（共46张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-19 21:18:22 | ||
图片预览
文档简介
5.18.1 微生物在生物圈中的作用
北师大版八年级上册
教学目标
1.简述什么是微生物，列举常见微生物的类型；
2.概述微生物的生活及其在生物圈中的作用；
3.探究我们身边是否存在微生物；
4.通过课外探究活动和收集相关的资料，培养学生的探究能力和团队协作的精神、收集和处理信息的能力；培养学生辩证地分析问题、处理问题的能力。
新知讲解
微生物是个体微小、结构简单的生物
在生物圈中，一般把个体微小，结构简单的生物，统称为微生物。
微生物的种类
单细胞微生物：细菌 、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝藻、酵母菌、单细胞藻类等
多细胞微生物：各种霉菌及大型真菌等
无细胞结构微生物：病毒
新知讲解
微生物是个体微小、结构简单的生物
微生物在生物圈中分布广泛。
1、主要场所：土壤里有微生物生活需要的各种营养物质，是微生物活动的主要场所；
2、重要场所：动植物体表、体内的各种条件适宜微生物生活，也是微生物活动的重要场所；
3、少量分布：在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠，上至10000m的高空，深至11000m的海洋，都发现了微生物的踪迹。
课堂练习
【解析】病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌具有细胞结构，有成形的细胞核，C符合题意。
关于微生物，下列叙述错误的是（? ）
A.?微生物结构简单、种类繁多、分布极广???????????????
B.?微生物数量众多，对人类既有害也有益
C.?微生物都有细胞结构，细胞的基本结构相同????????
D.?微生物通过产生后代使物种得以延续
C
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
细菌：
1、分布广：在地球上的任何地方都能找到它们的踪迹。
2、个体微小：细菌是具有细胞结构的单细胞生物，身体微小，必须借助于显微镜才能观察到。
3、细菌的形态：用显微镜观察细菌，会发现细菌有三种基本形态：球形、杆形和螺旋形。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
金黄色葡萄球菌呈球形，它们占人皮肤上细菌总数的1/3以上；大肠杆菌呈杆状，是人肠道内共生菌群的主要组成成分；霍乱菌呈弧形。有些细菌个体相互连接成球团或长链。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
4、细菌的结构：细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，遗传物质位于细胞特定的区域内。有些细菌还生有能够转动的鞭毛，可以使细菌在水中游动；有些细菌的细胞壁外还有荚膜，有保护作用。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
5、细菌的生殖：细菌进行分裂生殖，一个细菌个体，通过细胞分裂产生两个形状、大小、结构相似的新个体。
课堂练习
【解析】在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是很快的，C说法正确。
下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（?? ）
A.?细菌生殖产生新的细菌，与原细菌所含的遗产物质是不同的
B.?荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系
C.?细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
D.?细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
C
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
真菌：
1、分布广：真菌的种类多，分布广，人们目前认识的真菌有7万多种。
2、个体大小差异很大：既有单细胞的酵母菌，也有大型的多细胞真菌（如蘑菇）。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
3、真菌的结构：真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核，和植物细胞的结构相似，但没有叶绿体。
酵母菌的细胞结构图
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
4、真菌的生殖：
（1）出芽生殖：酵母菌是单细胞真菌，细胞呈卵圆形。在温度适宜、氧气和养料充足的条件下，酵母菌母体生出形态结构与母体相似的芽体，芽体长大后与母体脱离，形成新个体，这个繁殖方式为出芽生殖。
酵母菌的出芽生殖
探究活动
用显微镜观察酵母菌
方法步骤：
1.制备酵母菌培养液。实验前，将一小块鲜酵母或发面面肥溶于蔗糖溶液，然后置于温暖处培养。
2.制作酵母临时装片。用吸管从酵母菌培养液的上面吸一小滴液体，均匀地涂在载玻片上。用镊子夹住盖玻片盖在液滴上。
3.用显微镜观察酵母菌的临时装片。先用低倍镜找到酵母菌，注意找到长出芽体的个体。然后换高倍镜，仔细观察酵母菌的形态结构。
4.染色观察。在临时装片的盖玻片一侧滴一小滴碘液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，使酵母菌染色。染色后继续观察酵母菌的形态结构。
探究活动
用显微镜观察酵母菌
讨论：
1.酵母菌的形态结构与细菌的形态结构有何不同？
2.酵母菌长出芽体有什么意义？
酵母菌与细菌根本区别在于酵母菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．
酵母菌长出芽体是进行出芽生殖。出芽生殖是无性生殖的一种形式，出芽生殖能够保持母本的优良性状，生殖快。酵母主要就是进行出芽生殖来延续后代。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
4、真菌的生殖：
（2）孢子生殖：霉菌是多细胞真菌，细胞呈分叉的细丝状，称为菌丝。霉菌由呈线状或绒毛状的菌丝构成。霉菌由菌丝吸收营养物质。许多菌丝缠绕在一起，组成了菌体，如根霉菌、青霉菌和曲霉菌。霉菌的部分菌丝，能产生大量的可以直接发育成新个体的细胞，叫做孢子。孢子随分飘散，遇到适宜的环境条件即发育成新菌体，霉菌的这种生殖方式叫做孢子生殖。孢子生殖是绝大多数真菌的生殖方式。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
霉菌的孢子生殖示意图
探究活动
观察霉菌
方法步骤：
1.培养霉菌
（1）将一片面包放入培养皿中，在面包上滴少量的水，让面包在空气中暴露30min。
（2）盖上培养皿盖，在温暖、黑暗环境中放置几天，让霉菌生长繁殖。
2.制作霉菌的临时装片
（1）剪取一小块透明胶条，用镊子夹住胶条在长有菌丝的面包上轻轻地涂一下，然后将黏着孢子囊的胶条放在载玻片上，用显微镜观察霉菌的孢子囊和孢子。
（2）用镊子夹取部分长在面包里的菌丝，放置在载玻片上，滴一滴甘油后盖上盖玻片，然后用显微镜观察菌丝的形态。
探究活动
观察霉菌
霉菌临时装片的制作方法示意图
探究活动
观察霉菌
讨论：
1.霉菌吸取营养的结构是什么？
2.通过观察霉菌孢子的数量，解释为什么霉菌易于传播。
青霉菌是真菌，是多细胞真菌，由菌丝构成；深入营养物质内吸收营养是营养菌丝，能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。
孢子数量多，而且霉菌是靠孢子进行繁殖的,孢子很轻,可以在空气中飘荡。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
5、与人类的关系：
（1)酵母菌：在氧气充足时，酵母菌能将葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水。
利用酵母菌制作面食
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
5、与人类的关系：
（1)酵母菌：在缺氧时，酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，这个过程称为酒精发酵。
利用酵母菌生产酒
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
5、与人类的关系：
（2)霉菌：利用其霉变来制作食品，来提取合成抗生素等等（利）。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
5、与人类的关系：
（2)霉菌：霉菌可以感染人体，导致脚气，股癣，霉菌性阴道炎等等；霉菌可引起地面，车间及机器零部件发霉腐蚀，甚至毁坏；霉菌可引起食品变质，产生有毒物质，比如黄曲霉素等（害）。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
蘑菇：
蘑菇也是由许多菌丝组成的，地下部分的菌丝呈疏散排列，从营养源中吸收营养物质；地上部分的菌丝则紧密地结合在一起，形成比较硬实的菌柄和菌盖，在菌盖下面的菌褶部位能够产生孢子，因此，蘑菇也是进行孢子生殖的。
蘑菇的形态示意图
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
有些蘑菇可以食用、药用；有些蘑菇则有剧毒，如红托鹅膏覃，误食后，严重者可能导致死亡。
自然环境中生活着的几种蘑菇
建议活动
寻找雨后蘑菇
雨季里，在雨后林地植物的周围甚至植物体的表面，往往会毫无征兆地长出一些蘑菇，请你寻找蘑菇，观察蘑菇的生活环境，归纳蘑菇生长的生活环境特点。
课堂练习
【解析】酵母菌是单细胞真菌，多细胞真菌（蘑菇和霉菌），是由大量的菌丝集合构成的，故A错误；绝大多数真菌营腐生生活，也有一部分营寄生生活，故B错误；真菌都可以进行孢子生殖，故C正确；有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，故D错误。故选C。
真菌是真核生物，现在已经发现了七万多种真菌。真菌共有的特征是
（ ）
A．都是由菌丝构成
B．都营寄生生活
C．都能进行抱子生殖
D．都能产生抗生素
C
新知讲解
病毒
病毒没有细胞结构，外形多样，形体微小，只有在电子显微镜下才能观察到病毒。
电子显微镜下不同形态的病毒
新知讲解
病毒
病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。所有病毒都有相似的两部分结构；一是由蛋白质组成的外壳，一是包含遗传物质的内核。外壳蛋白质不仅有保护病毒的作用，而且外壳蛋白质的性质决定该病毒所侵染的细胞类型。病毒在宿主细胞内能大量生成新病毒（自我复制）。
新知讲解
病毒
依据病毒的宿主的不同，将其分为三大类：动物病毒，专门寄生在人和动物的细胞里，如腺病毒；植物病毒，专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒，专门寄生在细菌体内，如T噬菌体。
课堂练习
【解析】三种病毒都由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成，A正确；病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确；病毒无细胞结构，C正确；病毒能通过复制方式繁殖后代，D错误。
关于下图中三种病毒的说法，不正确的是（ ）
A．都由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成
B．不能独立生活，必须寄生在活细胞里才能进行生命活动
C．无细胞结构
D．繁殖后代的方式是分裂生殖
D
新知讲解
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
微生物代谢类型多样，不同微生物适应不同的环境，生命活动所需要的物质和能量来源不同，在生物圈中的作用也不同。
1、腐生性微生物是生态系统的分解者，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
新知讲解
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
2、在生态系统中，寄生性微生物和动物一样，属于消费者。
寄生生物的微生物（肺炎双球菌）
新知讲解
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
3、有些微生物像植物一样，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要。如蓝细菌、硫细菌、硝化细菌等，这些微生物属于生产者。
蓝细菌
新知讲解
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
4、有些微生物如豆科植物根里的根瘤菌能固定空气中的氮气，为植物生活提供含氮的营养物质。
根瘤（左）和根瘤菌（右）
新知讲解
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
总之，微生物的代谢活动特点和极快的繁殖速度，使得它们称为生物圈的重要组成部分，尤其腐生微生物作为生物圈中的分解者，是其他生物不可替代的。
建议活动
写科幻文章——假如地球上没有微生物
根据你对微生物在生物圈中作用的理解，写一篇科幻文章——加入地球上没有微生物。体裁和字数不限，并与班内同学交流你的科幻文章。
课堂总结
微生物在生物圈中的作用
微生物是个体微小、结构简单的生物
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
细菌
真菌
病毒
课堂练习
1.生物兴趣小组欲“了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况”，在教室不同高度“打开培养血，暴露在空气中5-10分钟”的步骤，这相当于细菌、真菌培养过程中的（?? ）
A.?制作培养基??????????????????????????????
B.?消毒、灭菌??????????????????????????????
C.?接种??????????????????????????????
D.?培养
2.主要靠孢子繁殖后代的一组生物是（?? ）
A.?酵母菌和球菌????????????????????
B.?球菌和杆菌????????????????????
C.?青霉和曲霉????????????????????
D.?螺旋菌和杆菌
C
C
课堂练习
3.下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（?? ）
A.?细菌生殖产生新的细菌，与原细菌所含的遗产物质是不同的
B.?荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系
C.?细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
D.?细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
4.2020年新冠肺炎疫情，席卷全球，造成了巨大的影响和损失。以下对新冠肺炎的病原体的叙述中，正确的是（?? ）
A.?能够独立生活??????????????????
B.?属于植物病毒??????????????????
C.?没有细胞结构??????????????????
D.?通过分裂繁殖
C
C
课堂练习
5.关于微生物，下列叙述错误的是（? ）
A.?微生物结构简单、种类繁多、分布极广???????????????
B.?微生物数量众多，对人类既有害也有益
C.?微生物都有细胞结构，细胞的基本结构相同????????
D.?微生物通过产生后代使物种得以延续
6.细菌在生物圈中分布十分广泛 ，关于细菌的叙述正确的是 （?? ）
A.?按形态分为球菌、杆菌、螺旋菌?????????????????????????
B.?都具有细胞膜、细胞质、荚膜、鞭毛等结构
C.?恶劣环境可以形成芽孢进行繁殖?????????????????????????
D.?一个细菌分裂n次后，产生2n个子代细菌
C
A
课堂练习
7.肝炎是由病毒引起的疾病，关于肝炎病毒说法正确的是（?? ）
A.?属于细菌病毒??????
B.?遗传物质在细胞核
C.?观察结构需用电子显微镜??????
D.?可以寄生或独立生活
8.生物圈中已经发现的真菌超过十二万种，下列生物不属于真菌的是 （?? ）
A.?青霉??????????????????????????????????
B.?酵母菌??????????????????????????????????
C.?香菇??????????????????????????????????
D.?乳酸菌
D
C
课堂练习
9.下列生物属多细胞真菌的是（?? ）
A.?酵母菌和枯草杆菌??????????????
B.?曲霉和青霉
C.?乳酸菌和SARS病毒??????????????
D.?酵母菌和蘑菇
10.到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极(???? )
A.?缺乏必要的生活设施??????????????????
B.?缺少生产者??????????????????
C.?缺少消费者??????????????????
D.?缺少分解者
D
B
作业布置
思考与练习：
1.题
2.题
3.题
再 见
北师大版八年级上册
教学目标
1.简述什么是微生物，列举常见微生物的类型；
2.概述微生物的生活及其在生物圈中的作用；
3.探究我们身边是否存在微生物；
4.通过课外探究活动和收集相关的资料，培养学生的探究能力和团队协作的精神、收集和处理信息的能力；培养学生辩证地分析问题、处理问题的能力。
新知讲解
微生物是个体微小、结构简单的生物
在生物圈中，一般把个体微小，结构简单的生物，统称为微生物。
微生物的种类
单细胞微生物：细菌 、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝藻、酵母菌、单细胞藻类等
多细胞微生物：各种霉菌及大型真菌等
无细胞结构微生物：病毒
新知讲解
微生物是个体微小、结构简单的生物
微生物在生物圈中分布广泛。
1、主要场所：土壤里有微生物生活需要的各种营养物质，是微生物活动的主要场所；
2、重要场所：动植物体表、体内的各种条件适宜微生物生活，也是微生物活动的重要场所；
3、少量分布：在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠，上至10000m的高空，深至11000m的海洋，都发现了微生物的踪迹。
课堂练习
【解析】病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌具有细胞结构，有成形的细胞核，C符合题意。
关于微生物，下列叙述错误的是（? ）
A.?微生物结构简单、种类繁多、分布极广???????????????
B.?微生物数量众多，对人类既有害也有益
C.?微生物都有细胞结构，细胞的基本结构相同????????
D.?微生物通过产生后代使物种得以延续
C
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
细菌：
1、分布广：在地球上的任何地方都能找到它们的踪迹。
2、个体微小：细菌是具有细胞结构的单细胞生物，身体微小，必须借助于显微镜才能观察到。
3、细菌的形态：用显微镜观察细菌，会发现细菌有三种基本形态：球形、杆形和螺旋形。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
金黄色葡萄球菌呈球形，它们占人皮肤上细菌总数的1/3以上；大肠杆菌呈杆状，是人肠道内共生菌群的主要组成成分；霍乱菌呈弧形。有些细菌个体相互连接成球团或长链。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
4、细菌的结构：细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，遗传物质位于细胞特定的区域内。有些细菌还生有能够转动的鞭毛，可以使细菌在水中游动；有些细菌的细胞壁外还有荚膜，有保护作用。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
5、细菌的生殖：细菌进行分裂生殖，一个细菌个体，通过细胞分裂产生两个形状、大小、结构相似的新个体。
课堂练习
【解析】在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是很快的，C说法正确。
下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（?? ）
A.?细菌生殖产生新的细菌，与原细菌所含的遗产物质是不同的
B.?荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系
C.?细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
D.?细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
C
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
真菌：
1、分布广：真菌的种类多，分布广，人们目前认识的真菌有7万多种。
2、个体大小差异很大：既有单细胞的酵母菌，也有大型的多细胞真菌（如蘑菇）。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
3、真菌的结构：真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核，和植物细胞的结构相似，但没有叶绿体。
酵母菌的细胞结构图
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
4、真菌的生殖：
（1）出芽生殖：酵母菌是单细胞真菌，细胞呈卵圆形。在温度适宜、氧气和养料充足的条件下，酵母菌母体生出形态结构与母体相似的芽体，芽体长大后与母体脱离，形成新个体，这个繁殖方式为出芽生殖。
酵母菌的出芽生殖
探究活动
用显微镜观察酵母菌
方法步骤：
1.制备酵母菌培养液。实验前，将一小块鲜酵母或发面面肥溶于蔗糖溶液，然后置于温暖处培养。
2.制作酵母临时装片。用吸管从酵母菌培养液的上面吸一小滴液体，均匀地涂在载玻片上。用镊子夹住盖玻片盖在液滴上。
3.用显微镜观察酵母菌的临时装片。先用低倍镜找到酵母菌，注意找到长出芽体的个体。然后换高倍镜，仔细观察酵母菌的形态结构。
4.染色观察。在临时装片的盖玻片一侧滴一小滴碘液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，使酵母菌染色。染色后继续观察酵母菌的形态结构。
探究活动
用显微镜观察酵母菌
讨论：
1.酵母菌的形态结构与细菌的形态结构有何不同？
2.酵母菌长出芽体有什么意义？
酵母菌与细菌根本区别在于酵母菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．
酵母菌长出芽体是进行出芽生殖。出芽生殖是无性生殖的一种形式，出芽生殖能够保持母本的优良性状，生殖快。酵母主要就是进行出芽生殖来延续后代。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
4、真菌的生殖：
（2）孢子生殖：霉菌是多细胞真菌，细胞呈分叉的细丝状，称为菌丝。霉菌由呈线状或绒毛状的菌丝构成。霉菌由菌丝吸收营养物质。许多菌丝缠绕在一起，组成了菌体，如根霉菌、青霉菌和曲霉菌。霉菌的部分菌丝，能产生大量的可以直接发育成新个体的细胞，叫做孢子。孢子随分飘散，遇到适宜的环境条件即发育成新菌体，霉菌的这种生殖方式叫做孢子生殖。孢子生殖是绝大多数真菌的生殖方式。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
霉菌的孢子生殖示意图
探究活动
观察霉菌
方法步骤：
1.培养霉菌
（1）将一片面包放入培养皿中，在面包上滴少量的水，让面包在空气中暴露30min。
（2）盖上培养皿盖，在温暖、黑暗环境中放置几天，让霉菌生长繁殖。
2.制作霉菌的临时装片
（1）剪取一小块透明胶条，用镊子夹住胶条在长有菌丝的面包上轻轻地涂一下，然后将黏着孢子囊的胶条放在载玻片上，用显微镜观察霉菌的孢子囊和孢子。
（2）用镊子夹取部分长在面包里的菌丝，放置在载玻片上，滴一滴甘油后盖上盖玻片，然后用显微镜观察菌丝的形态。
探究活动
观察霉菌
霉菌临时装片的制作方法示意图
探究活动
观察霉菌
讨论：
1.霉菌吸取营养的结构是什么？
2.通过观察霉菌孢子的数量，解释为什么霉菌易于传播。
青霉菌是真菌，是多细胞真菌，由菌丝构成；深入营养物质内吸收营养是营养菌丝，能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。
孢子数量多，而且霉菌是靠孢子进行繁殖的,孢子很轻,可以在空气中飘荡。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
5、与人类的关系：
（1)酵母菌：在氧气充足时，酵母菌能将葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水。
利用酵母菌制作面食
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
5、与人类的关系：
（1)酵母菌：在缺氧时，酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，这个过程称为酒精发酵。
利用酵母菌生产酒
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
5、与人类的关系：
（2)霉菌：利用其霉变来制作食品，来提取合成抗生素等等（利）。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
5、与人类的关系：
（2)霉菌：霉菌可以感染人体，导致脚气，股癣，霉菌性阴道炎等等；霉菌可引起地面，车间及机器零部件发霉腐蚀，甚至毁坏；霉菌可引起食品变质，产生有毒物质，比如黄曲霉素等（害）。
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
蘑菇：
蘑菇也是由许多菌丝组成的，地下部分的菌丝呈疏散排列，从营养源中吸收营养物质；地上部分的菌丝则紧密地结合在一起，形成比较硬实的菌柄和菌盖，在菌盖下面的菌褶部位能够产生孢子，因此，蘑菇也是进行孢子生殖的。
蘑菇的形态示意图
新知讲解
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
有些蘑菇可以食用、药用；有些蘑菇则有剧毒，如红托鹅膏覃，误食后，严重者可能导致死亡。
自然环境中生活着的几种蘑菇
建议活动
寻找雨后蘑菇
雨季里，在雨后林地植物的周围甚至植物体的表面，往往会毫无征兆地长出一些蘑菇，请你寻找蘑菇，观察蘑菇的生活环境，归纳蘑菇生长的生活环境特点。
课堂练习
【解析】酵母菌是单细胞真菌，多细胞真菌（蘑菇和霉菌），是由大量的菌丝集合构成的，故A错误；绝大多数真菌营腐生生活，也有一部分营寄生生活，故B错误；真菌都可以进行孢子生殖，故C正确；有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，故D错误。故选C。
真菌是真核生物，现在已经发现了七万多种真菌。真菌共有的特征是
（ ）
A．都是由菌丝构成
B．都营寄生生活
C．都能进行抱子生殖
D．都能产生抗生素
C
新知讲解
病毒
病毒没有细胞结构，外形多样，形体微小，只有在电子显微镜下才能观察到病毒。
电子显微镜下不同形态的病毒
新知讲解
病毒
病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。所有病毒都有相似的两部分结构；一是由蛋白质组成的外壳，一是包含遗传物质的内核。外壳蛋白质不仅有保护病毒的作用，而且外壳蛋白质的性质决定该病毒所侵染的细胞类型。病毒在宿主细胞内能大量生成新病毒（自我复制）。
新知讲解
病毒
依据病毒的宿主的不同，将其分为三大类：动物病毒，专门寄生在人和动物的细胞里，如腺病毒；植物病毒，专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒，专门寄生在细菌体内，如T噬菌体。
课堂练习
【解析】三种病毒都由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成，A正确；病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确；病毒无细胞结构，C正确；病毒能通过复制方式繁殖后代，D错误。
关于下图中三种病毒的说法，不正确的是（ ）
A．都由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成
B．不能独立生活，必须寄生在活细胞里才能进行生命活动
C．无细胞结构
D．繁殖后代的方式是分裂生殖
D
新知讲解
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
微生物代谢类型多样，不同微生物适应不同的环境，生命活动所需要的物质和能量来源不同，在生物圈中的作用也不同。
1、腐生性微生物是生态系统的分解者，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
新知讲解
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
2、在生态系统中，寄生性微生物和动物一样，属于消费者。
寄生生物的微生物（肺炎双球菌）
新知讲解
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
3、有些微生物像植物一样，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要。如蓝细菌、硫细菌、硝化细菌等，这些微生物属于生产者。
蓝细菌
新知讲解
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
4、有些微生物如豆科植物根里的根瘤菌能固定空气中的氮气，为植物生活提供含氮的营养物质。
根瘤（左）和根瘤菌（右）
新知讲解
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
总之，微生物的代谢活动特点和极快的繁殖速度，使得它们称为生物圈的重要组成部分，尤其腐生微生物作为生物圈中的分解者，是其他生物不可替代的。
建议活动
写科幻文章——假如地球上没有微生物
根据你对微生物在生物圈中作用的理解，写一篇科幻文章——加入地球上没有微生物。体裁和字数不限，并与班内同学交流你的科幻文章。
课堂总结
微生物在生物圈中的作用
微生物是个体微小、结构简单的生物
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的
细菌
真菌
病毒
课堂练习
1.生物兴趣小组欲“了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况”，在教室不同高度“打开培养血，暴露在空气中5-10分钟”的步骤，这相当于细菌、真菌培养过程中的（?? ）
A.?制作培养基??????????????????????????????
B.?消毒、灭菌??????????????????????????????
C.?接种??????????????????????????????
D.?培养
2.主要靠孢子繁殖后代的一组生物是（?? ）
A.?酵母菌和球菌????????????????????
B.?球菌和杆菌????????????????????
C.?青霉和曲霉????????????????????
D.?螺旋菌和杆菌
C
C
课堂练习
3.下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（?? ）
A.?细菌生殖产生新的细菌，与原细菌所含的遗产物质是不同的
B.?荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系
C.?细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
D.?细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
4.2020年新冠肺炎疫情，席卷全球，造成了巨大的影响和损失。以下对新冠肺炎的病原体的叙述中，正确的是（?? ）
A.?能够独立生活??????????????????
B.?属于植物病毒??????????????????
C.?没有细胞结构??????????????????
D.?通过分裂繁殖
C
C
课堂练习
5.关于微生物，下列叙述错误的是（? ）
A.?微生物结构简单、种类繁多、分布极广???????????????
B.?微生物数量众多，对人类既有害也有益
C.?微生物都有细胞结构，细胞的基本结构相同????????
D.?微生物通过产生后代使物种得以延续
6.细菌在生物圈中分布十分广泛 ，关于细菌的叙述正确的是 （?? ）
A.?按形态分为球菌、杆菌、螺旋菌?????????????????????????
B.?都具有细胞膜、细胞质、荚膜、鞭毛等结构
C.?恶劣环境可以形成芽孢进行繁殖?????????????????????????
D.?一个细菌分裂n次后，产生2n个子代细菌
C
A
课堂练习
7.肝炎是由病毒引起的疾病，关于肝炎病毒说法正确的是（?? ）
A.?属于细菌病毒??????
B.?遗传物质在细胞核
C.?观察结构需用电子显微镜??????
D.?可以寄生或独立生活
8.生物圈中已经发现的真菌超过十二万种，下列生物不属于真菌的是 （?? ）
A.?青霉??????????????????????????????????
B.?酵母菌??????????????????????????????????
C.?香菇??????????????????????????????????
D.?乳酸菌
D
C
课堂练习
9.下列生物属多细胞真菌的是（?? ）
A.?酵母菌和枯草杆菌??????????????
B.?曲霉和青霉
C.?乳酸菌和SARS病毒??????????????
D.?酵母菌和蘑菇
10.到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极(???? )
A.?缺乏必要的生活设施??????????????????
B.?缺少生产者??????????????????
C.?缺少消费者??????????????????
D.?缺少分解者
D
B
作业布置
思考与练习：
1.题
2.题
3.题
再 见