人教版五上第二单元位置综合训练(二)
一、选择题(满分16分)
1.乐乐坐在教室的第四列第五行,用数对表示,丁丁坐在乐乐正前方的位置,丁丁的位置用数对表示可能是( )。
A. B. C. D.
2.电影票上的7排16座记作(16,7)则18排13座记作( ).
A.(13,18 ) B.(18,13) C.(18,7)
3.如图,如果五(3)班的位置用数对表示是(3,4),那么数对(2,3)表示的是( )班的位置.
六(1)班 六(2)班 六(3)班
五(1)班 五(2)班 五(3)班
四(1)班 四(2)班 四(3)班
二(2)班 三(1)班 三(2)班
一(1)班 一(2)班 二(1)班
A.三(2)班 B.三(1)班 C.四(2)班 D.四(3)班
4.如果A点用数对表示为(2,5),B点用数对表示数(2,2),C点用数对表示为(4,2),那么三角形ABC一定是( )三角形.
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
5.小兰坐在第四列、第二行,可用数对(4,2)表示;小芳坐在她的正后方,她的位置可用( )表示.
A.(4,3) B.(5,2) C.(5,3)
6.如图,如果将△ABC向右平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为( ).
A.(5,1) B.(1,3) C.(7,1) D.(3,1)
7.一间教室,以讲台为观测点,小明的位置可以表示为(5,2),小刚的位置可以表示为(5,3),小红的位置可以表示为(3,3),那么,小明的位置是在小红的位置的()
A.右前方 B.左前方 C.右后方 D.左后方
8.横行叫行,竖行叫( )
A.排 B.列 C.组
二、填空题(共16分)
9.点A(3,4)向右平移2格用数对表示是(________),(3,6)向下平移3格用数对表示是(________)。
10.教室里表示小明位置的数对是(4,5),则表示小明后面一位同学位置的数对是(________)。
11.先将点向右移动两格,再向后移3格,用数对表示此时位置是(________)。
12.如下图,如果A点用数对表示为(7,6)那么C点用数对表示是______。
13.用数对表示图中A、B、C、D四个点的位置。
A________,B________,C________,D________。
14.下面是一副象棋的棋盘,如果用(2,3)表示“马”的位置,用(5,6)表示“炮”的位置,那么“车”的位置用同样的办法应表示为_____。
15.音乐课上,明明坐在音乐教室的第3列第4行,用数对(_____)表示.亮亮坐在明明正后方的第一个位置上,亮亮的位置用数对表示是(_____).
16.电影票上的“3排6号”,记作(3,6),则“6排3号”记作________。
三、判断题(满分8分)
17.在平面图上,点A(6,4)和点B(6,9)在同一列。(______)
18.小刚在教室的位置是第3行第6列,记作(3,6)。(________)
19.小新坐在教室的第3列第4行,用数对(3,4)表示,那么小丽坐在第4列第5行,用数对表示是(4,5)。(______)
20.用数对(3,3)表示位置,两个“3”所表示的意义是一样的。(_____)
四、作图题(满分22分)
21.(8分)
(1)在下图中标出下列各场所的位置。
学校(5,3) 商场(6,7)
(2)上周六,玲玲的活动路线是(8,1)→(8,5)→(2,4)→(5,2)→(8,1)。请将她的活动路线画出来。
22.(8分)(1)用数对表示三角形三个顶点的位置:A( ),B( ),C( )。
(2)分别画出把三角形向右平移和向下平移3个单位后的图形。
23.(6分)根据下面的描述,在动物园示意图上标出各个场馆的位置。
(1)动物园大门的位置是(5,0),向北走100m,到达熊猫馆。
(2)大象馆的位置是(10,3)。
(3)海洋馆位于(8,9)。
(4)鹿苑位于(1,8),向南走200m,到达猩猩馆。
五、解答题(满分38分)
24.(8分)动手操作并填空。
(1)先将梯形ABCD向上平移5格,画出梯形。
(2)用数对表示平移后的梯形的各顶点。
( , ) ( , ) ( , ) ( , )
25.(12分)下面是一幅新农村的平面示意图。
(1)如果用(4,0)表示村口的位置,请你用数对表示其他场所的位置。
果园(_______,_______) 牡丹亭(_______,_______)
文化中心(_______,_______) 养殖场(_______,_______)
风景区(_______,_______) 住宅区(_______,_______)
(2)在图上标出下面场所的位置。
学校(5,5) 图书馆(3,4) 荷花池(6,1)
26.(6分)描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形.
A(5,9) B( 2,1) C( 9,6) D( 1,6) E( 8,1)
27.(12分)下面是某动物园的平面示意图。
(1)猴山的位置用数对(5,2)表示,请你用数对表示出孔雀亭和熊猫馆的位置。
(2)请你在图上分别标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门(2,10)的位置。
(3)猴山的位置在从东门向西500米,再向北100米处。请你描述出从东门分别去孔雀亭、熊猫馆的路线。
(4)暑假,张强一家游览了这个动物园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10)。请你在图上画出他们的游览路线。
试卷第1页,总3页
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
6.D
7.B
8.B
9.(5,4) (3,3)
10.(4,6)
11.
12.(10,10)
13.(1,2) (2,4) (3,1) (6,6)
14.(3,8)
15.(3,4) (3,5)
16.(6,3)
17.√
18.×
19.√
20.×
21.(1)(2)见下图:
22.(1)(3,4);(5,7);(5,4)
(2)
23.如图:
24.(1)如图:
(2)(1,6) (4 ,6 ) (4,9) (1,8)
25.(1)果园(1,2);牡丹亭(4,3)
文化中心(2,6);养殖场(8,5)
风景区(7,6);住宅区(4,7)
(2)
26.; 五角星
27.(1)依据列数在前、行数在后的规定,用数对表示出孔雀亭、熊猫馆的位置。
(3)依据图上孔雀亭和熊猫馆与东门的相对位置,写出这两条路线。
(2)(4)如图:
答案第1页,总2页