用字母表示数课件(2课时全)

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名称 用字母表示数课件(2课时全)
格式 zip
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2013-10-20 17:04:25

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文档简介

课件36张PPT。人教版五年级数学
多媒体课件用字母表示数EABCXFY生活中的字母你还见过生活中哪些
用字母表示数的例子? (1)阿Q和小D看《阿P的故事》,
Q 、D、P各表示什么?字母可表示: 人名 (2)小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B 各表示什么?字母可表示: 地方 ( 3 ) 扑克牌“黑桃A” 、“梅花k”,A 、k各表示什么?字母可表示: 数? 你知道最早有意识地系统使用
字母来表示数的人是谁吗?他就
是法国数学家韦达。韦达一生致
力于对数学的研究,做出了很多
重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家。
自从韦达系统使用字母表示数后,引出了
大量的数学发现,解决了很多古代的复杂
问题。你知道吗159367下面每行图中的数,都是按规律排列的。++=12=n x 5 = 15 n = ______432 4 6 m 10 12 m =____84 =,,,b ,2.7找规律,,b 字母可以表示确定的数。 我们已经学过一些运算定律,你会把它们表示出来吗?乘法交换律交换两个因数的位置,积不变。a×b=b×a a×b = b×a
可以写成 a · b = b · a 或 a b=b a 
用a、b、c分别表示三个数,写出其他运算定律。 在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“ · ”,也可以省略不写。加法运算定律:(a+b)+c=a+(b+c)a+b=b+a用字母表示数乘法运算定律:a·b=b·a(a·b)·c=a·(b·c)(a+b)·c=ac+bc长度单位面积单位质量单位为了书写方便,人们常用字母表示计量单位。你知道吗?怎样用字母表示下面图形的面积呢?aaa · a a·a可以写成a2,读作:“a的平方”,表示两个a 相乘。所以正方形的面积公式一般写成:s = a2动动脑s =你知道正方形的周长用字母怎么表示吗?aaa·4在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作 “·”,也可以省略不写。注意:在省略乘号时,数字一般写在字母的前面。所以,周长还可以记作: c = 4a c = 省略乘号,写出下面各式。练一练2、 a+2+b写作:2ab。3、2×x写作:x2 。4、1÷t写作t 。5、8×8写作82。xxx√x小 小 练 兵 场1、ax0.6写作:a0.6。判 断:1、在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以记作小圆点,也可省略不写。
如:χ×2=2·χ或2χ
2×χ=2·χ或2χ
注意:在省略乘号的时候,要把数字写在字母前面。2、任何字母与1相乘, 1都可以省略不写。
如:1×b=b
b×1=b。3、字母和字母相乘,中间的乘号可以记作小圆点,也可以省略不写。
如a×b=a·b或a×b=a。
两个相同的字母相乘,如m×m=㎡,读作m的平方。请计算下面正方形的面积和周长。6 cm6 cma = 6 cmC = 4a S = a2例题答:这个正方形的面积是36cm2;周长是24cm。 =4×6 =24cm =6×6 =36cm2可不要忘记写单位名称哦请用字母表示出长方形的面积和周长。S =baab(a+b)×2C =试一试:练一练S =一个长方形的长是8 cm,宽是5 cm,它的面积和周长各是多少?(写先出公式,再把数值代入公式计算)abC =(a+b)×2=8×5 = 40= ( 8 + 5 )×2 = 26答:这个长方形的面积是40cm2;周长是26cmcm2cm3、一个长方形的长是8.4厘米,宽是4.6厘米,它的周长是多少厘米?(写先出公式,再把数值代入公式计算)C=(a+b)×2答:它的周长是26厘米。=(8.4+4.6)×2=13×2=26(厘米)用字母表示数第二课时S = a×a
S = a×b
S = a×h
S = a×h÷2S =(a + b)×h÷2用字母表示下面图形的面积S = a2
S = ab
S = ah
S = ah÷2S =(a + b)h÷2已知梯形的上底是3.5厘米,下底是5.5厘米,高是4厘米
求这个梯形的面积。4厘米5.5厘米3.5厘米S=( a+b )h÷2 =(3.5+5.5 )×4÷2=9×4÷2=18答:这个梯形的面积是18平方厘米。可不要写单位名称哦 (1)爸爸说:我比小红大30岁。 从这句话中,你知道了什么?这些式子,每个只能表示某一年爸爸的年龄。 你能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄吗?当a = 11时,爸爸的年龄是多少?
a + 30 = ______ = ______ 你是怎样表示的?你喜欢哪一种表示方法?想一想:a 可以表示哪些数?a 能是200吗? 小红的年龄+30岁 = 爸爸的年龄a + 30a 表示小红的年龄。11+3041(岁)月球知识 地球的质量比月球大,所以地球的引力比月球大。地球的吸引力相当与月球的6倍。正因为如此,在月球上人举起物体的质量是地球的6倍,月球的吸引力很小,人在上面走动,感觉是轻飘飘的,一跳就跳得很高很远,但是要转身或者是停下来就不容易了。
通过看以上资料,你知道了什么数学信息?
你能用含有字母的式子来表示数量关系吗? 在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗?6×a式子中的字母能够表示哪些数?图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?a=15,则6×a=6×15=90(千克) 从同学们的例子可以看出,这些含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量,只要给出式子中每个字母表示的数是多少,就可以算出这个式子表示的数值是多少? 一箱苹果10千克,吃了a千克,还剩( )千克?
一只足球35元,买x只应付( )元?
商城运来m台彩电,总价7200元,平均每台( )元?10-a35x7200÷m(3)体育节返校公车上来46名教师,在奥体大门又上来a名,中途下车b名,这时,汽车上有( )名教师。(1)四年级在体育节中购买风筝每个x元,花伞每把比风筝贵3元,每把花伞( )元。(2)四年级有a名学生参加体育节,参加的家长人数是学生的3倍少28人,四年级有( )家长参加体育节46+a- bx+33a-28 一个商店原有120千克香蕉,又运来了10筐香蕉,每筐重a千克。
(1)用式子表示出这个商店里香蕉重量的总数;
(2)根据这个式子,求a等于25时,商店一共有多少千克香蕉。120+10aa=25,120+10a
=120+10×25
=120+250
=370 仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。
(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数;
(2)利用这个式子,求b等于5时,仓库里剩下的货物有多少吨。(1)96-12b(2) b=5,96-12b
=96-12×5
=96-60
=36