2.1声音的产生与传播 课件 2022－2023学年人教版物理八年级上册(共20张PPT)

(共20张PPT)
2.1 声音的产生与传播
义务教育教科书 物理 八年级 上册
1、知道声音是由物体的振动产生的
2、初步认识声音传播的条件
3、知道声音传播的介质及传播速度的不同
学习目标
实验1：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。
你发现什么现象？__________
你知道什么在振动吗？___________
实验2：拨动拉紧的橡皮筋
你听到声音了吗？ ___
橡皮筋在做怎样的运动？____
喉部在振动
声带
听到
在振动
声音的产生
　　我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。
实验3：敲击一下音叉，听到_______，发现音叉________。用手扶住音叉，音叉停止振动， 还能听见声音吗？ _____
实验4：发声的音叉，触及悬挂的乒乓球看到什么现象________
思考：乒乓球在实验中起到什么作用？
__________
乒乓球弹开
声音
在振动
不能
由以上现象想想看物体发声时有什么共同的特征？
把音叉的微小振动放大，便于观察。
（1）声音是由物体的振动产生的。正在发声的物体叫声源
（2）一切发声的物体都在振动。振动停止，发声停止。
想一想：
二胡是靠 振动发声，
军号是靠 振动发声，
“黄河在咆哮”是 的振动发出声音的。
弦
空气
水
实验:将一只开着电铃放在密封的玻璃钟罩内，接通电源
1.我们听到了电铃声 。
2.用真空泵抽出罩内的空气，当空气被抽出时，电铃声会 减弱 。当空气几乎被抽完时，我们几乎听不到 声音了。
声音能在空气中传播吗？( )
声音可以在真空中传播吗？( )
能
结论: 声音不能在真空中传播.
研究方法：实验推理法
声音的传播需要怎样的条件，我们来看一个实验
不能
讨论：固体和液体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？
固体和液体都能传播声音
渔民利用电子发声器捕鱼.水中的鱼
会被岸上的说话声吓跑.
两个学生合作，一个学生轻敲桌面或
抓桌子，另一个学生把耳朵贴在桌面
上听。感受听到的声音。
声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。
声音是靠介质传播的。
真空不能传播声音。
声音的传播
月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈
声以波的形式传播着，我们把它叫做声波。
鼓面的振动带动周围空气振动，形成了疏密相间的波动（波）向远处传播。
敲鼓声是怎样在空气中传播的？
一些介质中的声速 （ ）
空气（15℃） 340 海水（25 ℃） 1531
空气（25℃） 346 铜（棒） 3750
软木（25℃） 500 大理石 3810
煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000
水 （常温） 1500 铁（棒） 5200
声传播的快慢就叫做声速。
（1）声速的大小跟介质种类有关。
一般情况下
声速
由该表你可以得到那些信息？？
固体
液体
气体
>
>
(2)声速与介质的温度有关。
（3）15℃时空气中的声速为340m/s。
你听过回声吗？
声音在传播过程中，
如果遇到障碍物，就会被 反射回来，反射回来的声音叫回声。（应用 ——测量距离）
回声到达耳朵比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声和原声分开。
对着高山喊话、在大礼堂中大声讲话等都会出现回声现象。
为什么有时能听见回声，有时又听不见呢？
听到回声的条件是什么？
离障碍物至少要多远？
想一想
人在空屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是
（ ）
谈话时回声与原声混在一起，使原声加强
问题
例1 ： 把恰好没在海面下的钟敲响。钟声传到海底，再反射回海面，共经过2.5s ，求海的深度。设海水中的声速约为1500m/s。
解：
＝1.25s
海的深度
s＝v t ＝1500m/s×1.25s
＝1875m
答：海的深度是1875m。
例2： 汽车以15ｍ/s 的速度向对面高山驶去，在司机鸣笛后4ｓ听到了回声，求听到回声时，汽车距高山多远？（声音在空气中传播速度为340ｍ/ｓ）
解：s1＝v声t =340m/s x 4s=1360m
s2＝v车t=15m/s x 4s =60m
汽车到高山的距离BC＝
＝650m
答：听到回声时，汽车距高山650m。
1. 声的产生 声是由物体的振动产生的。
　　　　 一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
2. 声音的传播 声的传播需要介质，
真空不能传声
　 声以声波的形式传播。
3. 声速 声速跟介质的种类和温度有关。
15℃时空气中的声速是340m/s。
4. 回声 回声到达耳朵比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声和原声分开。
课堂小结
1.一切正在发声的物体都在_______， 人说话、唱歌靠的是_______的振动。
2.声音的传播要靠______，通常人耳能听到声音是通过_____传入人耳。
振动
声带
介质
空气
3.用两个小纸盒和一根铜线做成的“土电话”说明_________________________。
声音可以通过固体传播
巩固练习
4. 15℃时声音在空气中的传播速度是____m/s，等于 _____ km/h。
340
1224
5. 在峡谷中大叫后能听到回声，回声到达人耳比原声晚_____，人耳能把原声和回声区分开。假如从呼喊到听到回声用了3s，则反射该声音的高山距离人______ m。
0.1s
510
6.下图是宇航员在太空上外出工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却能直接对话，其原因是（ ）
A、太空中噪声太大
B、太空是真空，不能传声
C、用通讯设备对话更方便
D、声音只能在地面附近传播
B
7．（多选）人们一般对着山崖或高大建筑物喊一声，就可以听到回声，而在室内就常常听不到回声，这是因为（ ）
　　A．回声只有在山崖或高大建筑物周围才能产生
　　B．因为室内反射声波的障碍物离人较近，回声和原声混合在一起，无法区别
　　C．因为室外反射声波的障碍物山崖或高大建筑物离人较远，人听到回声和原声时间差在0.1 秒以上，人就将回声和原声分开了，就可以听到回声
　　D．以上说法都不对
B C