四年级上册数学2.7商不变的规律课课练 苏教版 （含答案）

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四年级数学上册第二单元
第7课时 商不变的规律
【基础练习】
1.比一比,算一算。
81÷9= 360÷30=
810÷90= 3600÷300=
8100÷900= 720÷60=
2.填一填。
(1)27÷3=(27× )÷(3×10)
(2)(640÷ )÷(80÷4)=8
(3)7000÷140=700÷( )
3.选一选。
(1)当除数不为0时,被除数( ),除数除以2,商不变。
A.不变 B.乘 C.除以2
(2)已知480÷60=8,则(480×a)÷(60×a)=( )。(a≠0)
A.8 B.8a C.8÷a
(3)在一道除法算式中,商是16,若将被除数和除数同时除以4,则现在的商是( )。
A.4 B.16 C.64
4.每个工人加工的零件个数相同,在下面的表格里填合适的数。
加工的零件总个数 24 120 216
工人个数 2 6 18
5.高师傅6小时做了168个零件,王师傅12小时做了336个零件。他们平均每小时做的零件数相同吗
【综合提升】
6.根据第一道算式的得数,直接写出其余算式的得数。
111111111÷9=12345679 222222222÷12=8=( )
333333333÷27=( ) 888888888÷72=( )
7.在18÷6=3中,如果被除数加上36,要使商不变,那么除数应该加上多少
第7课时 商不变的规律答案
1.9 12 9 12 9 12
2.10 4 14
3.C A B
4.
加工的零件总个数 24 72 120 216
工人个数 2 6 10 18
5.高师傅:168÷6=28(个)
王师傅:336÷12=28(个) 28=28他们平均每小时做的零件数相同。
6.12345679 12345679 12345679
7.(18+36)÷18=3 6×3-6=12
解析:根据题意,被除数加上36,实际上就是将被除数扩大到原来的3倍,要使商不变,就要让除数也扩大到原来的3倍,据此先求出扩大后的除数,然后减去原来的除数,即可得解。
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