第5课 罗马城邦和罗马帝国【2022-2023统编版九上历史精品备课（导学案）】

中小学教育资源及组卷应用平台
九年级历史上册导学案
课题：第5课 罗马城邦和罗马帝国 课型：新授课
【学习目标】
1.了解罗马城邦的兴起时间及地区。培养“时空观念”的核心素养。
2.掌握罗马共和国和罗马帝国兴亡过程中的重要时间、事件及人物。培养“史料实证”和“历史解释”等核心素养。
3.知道罗马对西方文明的历史贡献，了解不同文明之间的包容、交流对文明发展的重要影响。培养“唯物史观”“家国情怀”的核心素养。
【学习重难点】
重点：《十二铜表法》；罗马的兴衰过程
难点：古代罗马的政治体制演变及原因
【自主学习】
课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容：
一、罗马城邦
1.罗马城邦：公元前1000年左右，从意大利半岛中部的 河畔兴起。
2.罗马共和国：公元 年，罗马建立了共和国。
（1）统治：
①国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的 手里， 是形式上的最高权力机关；罗马平民经过长期的斗争，罗马设立了两名 ,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;
②公元前450年左右，罗马颁布了成文法，这部法被称为《 》。
（2）扩张：
公元前3世纪初,罗马征服了整个 半岛；随后灭掉迦太基 ,控制了 地区；
公元前2世纪，罗马又征服 ，成为整个地中海地区的霸主
（3）危机：公元前73年, 发动奴隶起义，使罗马共和国进一步衰落。
（4）衰落：前49年， 夺权，不久被谋杀；
前 年，屋大维建立罗马帝国。
二、罗马帝国
1.建立：公元前27年，，罗马帝国建立，建立者是 。
2.黄金时期： 世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图地跨欧、亚、非三洲，
成为罗马帝国的“内湖”。
三、罗马帝国的衰亡
1. 年，被称为“蛮族”的 人入侵罗马帝国。
2.4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。 年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
【合作探究】
阅读材料，回答问题
材料一　“罗马不是一日建成的”，下面是古代罗马发展演变示意图(部分)。
(1)完成上面的填空。
材料二　在共和国前期，罗马人统一了整个意大利半岛，并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张，奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张，奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要，后被罗马帝国代替。
(2)根据材料二，古罗马经历了哪两种政体变化？政体变化的原因是什么？
材料三　帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的物品也传入帝国，原来较落后的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。
(3)材料三中的“帝国”是指哪一国家？“帝国”建立于何时？建立者是谁？地中海何时成为“帝国”的内湖？
材料四　经济方面，庞大的开支和贪污盛行，政府滥发货币又引起物价上涨。政治方面，统治集团内部纷争激烈，帝位更迭频繁，帝国政权严重瘫痪。军事方面，帝国周边的“蛮族”乘机侵袭帝国边境，加重了罗马人的苦难。
（4）结合材料四分析，罗马帝国灭亡的原因有哪些？
【总结反思】
谈谈本节课的收获和不足……
【自我测评】
1．在学习完罗马共和国的历史后，两位同学就罗马共和国最高的官职是什么展开了争论，正确答案是(　　)
A．国王 B．元首 C．执政官 D．元老
2．它颁布于公元前450年左右，刻写在青铜板上，使量刑定罪有了文字依据，“它”指(　　)
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．陶片放逐法 D．种姓制度
3．斯巴达克起义是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。这说明罗马共和国(　　)
A．广大小农经济破产 B．遭到被征服地区人民的反抗
C．社会内部矛盾尖锐 D．被迫分裂为两个政权
4．公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，象征罗马由共和国转变为帝国。此人是(　　)
A．伯里克利 B．凯撒 C．亚历山大 D．屋大维
5．4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，476年，西罗马帝国灭亡。灭亡西罗马帝国的是(　　)
日耳曼人 B．雅利安人 C．苏美尔人 D．阿拉伯人
6.公元前449年，罗马颁布了《十二铜表法》，这些刻于12块铜牌之上的法律条文，是
A．在罗马帝国时期颁布 B．雅典民主政治特点的具体体现
C．罗马法制建设的开始 D．完整的罗马法学系统形成的标志
7.俗话说：“条条大道通罗马”。下面是古代罗马发展演变的线索示意图，如果走②通道到达的是( )
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国
参考答案：
自主学习
一、罗马城邦
1. 台伯河畔
2. 509
（1）① 元老院 公民大会 保民官,
②《十二铜表法》。
（2）意大利 西地中海 东地中海地区，
（3）斯巴达克
（4）凯撒27
二、罗马帝国
1.屋大维。
2.2 地中海
三、罗马帝国的衰亡
1.375 日耳曼
2.476
合作探究
(1)共和国　地中海　屋大维
(2)由共和制变为帝制。由于版图不断扩张、大规模的内战和军事独裁的出现，导致共和国解体，帝国形成。
(3)罗马帝国。公元前27年。屋大维。2世纪。
(4)庞大的开支和贪污盛行，政府滥发货币；统治集团内部纷争激烈，帝位更迭频繁；“蛮族”侵袭。
自我测评
1．C 　2.B 3．C　 4．D 　5．A　 6.C 7.A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)