人教PEP版四年级上册错题强化训练 Unit 1 My classroom（含答案）

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人教PEP版四年级英语上册易错题强化训练
Unit 1 My classroom
易错点1
根据图片内容补全下列单词。
1.c_____mp_____ter
2.d_____ _____r
3.w_____nd_____w
4.l_____ght
5. bl_____ckb_____ _____ _____d
6. p_____ct_____re
【答案】1. o u 2. o o 3. i o 4.i 5. a o a r 6. i u
【解析】1.图片是一台电脑，结合所给字母应写comuter，办公用具名词，故答案为 o；u。
2.图片是一扇门，结合所给字母应写door，名词，故答案为 o；o。
3.图片是一个窗户，结合所给字母应写window，名词，故答案为 i；o。
4.图片是一盏灯，结合所给字母应写light，家用电器名词，故答案为 i。
5.图片是一块黑板，结合所给字母应写blackboard，学习用具名词，故答案为 a；o；a；r。
6.图片是一张图片，结合所给字母应写picture，名词，故答案为 i；u。
classroom/'klɑ sru：m/（名词）教室
短语：in the classroom 在教室里
巧记：class（班级）＋room（房间）= classroom（教室）
拓展词汇：bedroom 卧室 living room客厅，起居室 bathroom 浴室，洗澡间 darkroom 暗室
例句：Our classroom is very big.我们的教室很大。
window/'w nd /（名词）窗户
短语：①clean the window 擦窗户 ②open the window打开窗户
拓展：window on the world 世界之窗
例句：Let me clean the window 让我来擦窗户。
blackboard/'bl kb :d/（名词）黑板
短语：clean the blackboard擦黑板
巧记：black（黑色的）+board（写字 =blackboard（黑板）
例句：Let me clean the blackboard. 让我擦黑板吧
near/n （r）/（介词）距离近
形近词：hear 听见，dear 亲爱的
短语：near the window 在窗户旁边
巧记：n+ear（耳朵）=near（在……的旁边）
例句：My desk is near the window.我的课桌在窗户旁边
computer /k m'pju:t （r）/（名词）计算器
短语：computer games 电脑游戏
例句：①May I use the computer 我可以用电脑吗
②I have a new computer. 我有一台新电脑。
易错点2
—_______ in the box ( )
—There are some sweets.
A.What are B.What is C.Where is
【答案】B
【解析】句意：—盒子里有什么？—有一些糖果。根据句意，排除C，当不知道有什么时，用单数形式来提问，即be动词用is，排除A，故选B。
询问某处有什么。
what's是what is的缩写形式，in 意为“在……里面”。问句用来询问某处有什么。
句型结构：What is+介词短语
回答：数词+名词。
例句：—What's in the pencil box 铅笔盒里有什么
— A ruler and we pencils. 一把尺子和两支铅笔。
—What's on the table 桌子上有什么
— Two books and a notebook.两本书和一个笔记本。
【注意】不管某处的东西是什么，是单数形式还是复数形式，一般都用what's提问，而不用what are。
易错点3
Let _______ clean the desks.( )
A.I B.my C.me
【答案】C
这是一个祈使句。let's是let us的缩写形式，意为"让我们……吧".后面
接动词原形。
句型结构：Let's+动词原形+其他!
例：Let's go shopping! 我们去购物吧!
Let's do homework first. 我们先做作业吧。
let's和 let me 的区别：
二者的区别体现在 us 和 me 的不同意义。let's 意为“让我们（一起来做某事）”，常用来提出一起做某事的建议;let me 意为“让我（来做某事）”，常用来提供帮助或提出由自己来做某事，二者做事的主体不同。
例：Let's have a picnic.我们一起去野餐吧。
Let me clean the window.我来擦窗户吧。
Let me have a rest.让我休息一下。
易错点4
There ________ many computers in the library. ( )
A.is B.am C.are
【答案】C
【解析】句意：在图书馆有很多电脑。句子是there be句型。many computers是复数，所以对应的be动词是are，故选C。
含有there be的肯定句
表示“某处有……..”。there's是there is的缩写形式，意为"有"。
句型结构：There+be动词（is/are）+（a/an+）名词+介词短语.
例：There is a fan on the wall.墙上有一台风扇。
There are fifty students in our class.我们班有五十名学生。
【注意】there be句型遵循“就近一致原则”，即 be 动词的单复数形式与离其最近的主语（名词）保持一致。
例：There is a pencil and three books on the desk. 书桌上有一支铅笔和三本书。
There are three books and a pencil on the desk.书桌上有三本书和一支铅笔。
易错点5
( )Whose bike is it It's________
A.John B.John's C.Johns' D.Johns
【答案】B
【解析】此题考查名词所有格形式。根据上下文可知表示“自行车是约翰的”，应使用所有格形式，所以只有B项正确。
名词所有格
名词的所有格表示这个名词与它后面的另一个名词的所属关系，常可翻译为“……的”。其构成方法如下：
（1）如果名词代表的事物是有生命的，它的所有格形式一般在名词词尾加"s"。
例：Mary's book（玛丽的书），Henry' s sister（亨利的妹妹）。但要注意以s结尾的复数名词只在词尾加""如 the students' books（学生们的书）。
（2）如果名词代表的事物是无生命的，常用 of 构成名词所有格。
例：a map of China（一张中国地图），a picture of a room（一个房间的照片）。
（3）要注意区别“共同所有”和“各自所有”。and连接两个以上的名词表示共同所有时，只在最后一个名词后面加"s";如果表示各自所有，那么在每个名词后
面都加"s"。
例：Jim and Tom's father.吉姆和汤姆的爸爸（两人是同父兄弟）。
Jim's and Tom's fathers.吉姆的爸爸和汤姆的爸爸。
易错点6
I can see a bed ________ the room. ( )
A.in B.on
【答案】A
【解析】句意：我能看见房间里有一张床。in在……里，on在……上，in the room在房间里，故选A。
询问及回答某人或某物的位置
where 意为“在哪儿;往哪儿;去哪儿”，be动词要根据后面接的名词或代词而定。回答时常用到方位介词，常见的方位介词有in、on、under、near 等。
句型结构：Where+be动词is/are）+主语（名词/代词）+其他
回答：主语（名词/代词）+be动词（is/are）+介词短语+其他.
例句：—Where is Amy 埃米在哪儿
—She is in the classroom.她在教室里。
—1Where is your book 你的书在哪儿
—It's on the desk. 它在书桌上。
易错点7
—________ is in the room ( )
—A boy.
A.Who B.Whose C.What
【答案】A
【解析】句意：—_____在这房间里？—一个男孩。根据答语可知是问主语提问，用疑问词Who，B. 谁的，C.什么，根据题意，故选A。
疑问代词的用法
what，what是什么（表东西）;
where，where 在哪里（表地点）;
who，who是谁（表人）;
how，how 怎样（表方式）;
how old 几岁（表年龄）;
how many 多少东西（表数量）;
what colour 什么颜色（表颜色）。
易错点8
I can see many _____ and chairs. ( )
A.desk B.desk's C.desks
【答案】C
【解析】句意：我能看到很多课桌和椅子。desk可数名词单数；desk's名词所有格；desks可数名词复数；many修饰可数名词复数，故选C。
名词的复数形式
物体的个数在两个或两个以上时，多数情况下需要在名词词尾加上"s"，构成名词的复数形式。
例如：three books 三本书，seven birds七只鸟，many ducks 许多鸭子
易错题集训
一、单选题。
1.—________ are my books ( )
—They’re on your bed.
A.What B.Where C.Who
2.Look ________ my new picture. ( )
A.of B.at C.in
3.Turn ________ the light. ( )
A.from B.on C.of
4.—Where’s my book ( )
—________
A.Here they are. B.It’s red. C.In the desk.
5.This ________ my classroom. ( )
A.am B.is C.Are
二、选择单词，补全句子。
is　　are　　door　　Let　　have
1.The ________ is yellow.
2.We ________ a big classroom.
3.________ me clean the teacher’s desk.
4.—Where ________ the bee
—It is on the wall.
5.Look! The desks ________ green.
三、用单词正确形式填空。
1.There _________ (be) any students in the library yesterday.
2.There _________ (be) a banana and some apples in the bag.
3.They are good _________ (friend). They’re in the same class.
4.—Where _________ (be) my _________ (violin) —Look! They are over there.
5._________ (be) there any water in the bottle
四、给下面的句子排序，组成一段完整的对话。
（ ）Really Let's go and see.
（ ）where's your desk
（ ）Hello, John.
（ ）It's near the window.
（ ）Hi, Amy, We have a new classroom.
（ ）OK, this way, please.
五、连词成句。
1.crayons some floor are the there on (.)
_______________________________________________
2.on It's window the (.)
_______________________________________________
3.desk our There a bee is in (.)
_______________________________________________
4.the, is, Where, picture ( )
_______________________________________________
5.What, in, the, classroom, is ( )
_______________________________________________
参考答案
一、1.B 2.B 3.B 4.C 5.B
【解析】1.句意：—我的书是____？—它们在你的桌上。What什么，问的是什么；Where哪里；问的是地点；Who谁，问的是人；由答句可知问的是地点，故选B。
2.句意：看我的新照片。of……的；at在；in在……里面；look at看，固定短语，故选B。
3.句意：开灯。turn on打开，固定短语，故选B。
4.句意：—我的书在哪？—________ A给你。B它是红色的。C在书桌里。问句是问在哪里，答语要回答地点，故选C。
5.句意：这是我的教室。this是指示代词单数，be动词用is。故选B。
二、1.door 2.have 3.Let 4.is 5.are
【解析】is是，are是，door门，Let让，have吃，有
1.句意：_____是黄色的。缺主语，door符合语境，故答案为door。
2.句意：我们_____一个大的教室。句子缺动词，表达有，故答案为have。
3.句意：_____我擦讲台。let符合语境，故答案为Let。
4.句意：—蜜蜂在哪里？—在墙上。the bee是单数，用is，故答案为is。
5.句意：看！桌子是绿色的。The desks复数，故答案为are。
三、1.weren’t 2.is 3.friends 4.are violins 5.Is
【解析】1.句意：昨天在图书馆没有一些学生。该句是there be句型，some用于肯定句中，any用于疑问句或否定句中，根据句中的any可知该句是否定句；再根据yesterday可知该句是一般过去时；主语students是复数，故系动词用were，否定式为weren't；故答案为weren't。
2.句意：袋子里有一根香蕉和一些苹果。根据there be句型的就近原则，a banana为单数名词，be动词用is，故答案为is。
3.句意：他们是好朋友。他们在同一个班。friend朋友，根据主语they可知该词用复数形式，故答案为friends。
4.句意：—我的小提琴在哪里？—看！它们在那。根据答句中They are可以判断主语是复数，系动词用are，故答案为are；violins。
5.句意：瓶子里有水吗？根据句意可知句子可用一般现在时，句子是there be句型，water水，是不可数名词，对应的be动词用is，句首首字母大写，故答案为Is。
四、3 5 1 6 2 4
五、1.There are some crayons on the floor.
2.It’s on the window.
3.There is a bee in our desk.
4.Where is the picture
5.What is in the classroom
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