人教PEP版六年级上册语法讲解与强化训练 Unit 3 My weekend plan（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教PEP版六年级上册语法讲解与强化训练 Unit 3 My weekend plan（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-09-20 17:01:11 | ||
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文档简介
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语法讲解与强化训练
人教PEP版六年级上册 Unit 3 My weekend plan
【句型1】1.What are you going to do tomorrow 你明天打算做什么
这句话是由疑问代词 what引导的特殊疑问句，用来询问别人打算做什么。句型结构为：What+be+主语＋going to do＋其他 其中系动词be根据主语的人称和数的变化而变化。
例：— What is he going to do 他打算做什么
— He is going to go to the cinema. 他要去电影院。
— What are they going to do 他们打算做什么
— They are going to go out. 他们打算出去。
What Where How When Why
1.A: _____ are you
B: Fine, thank you.
2.A: _____ are you going
B: I'm going at 2 o'clock in the afternoon.
3.A: _____ is Sarah going
B: She's going to the bookstore.
4.A: _____ not go swimming
B: Great!
5.A: _____ are you going to buy
B: I'm going to buy a word book.
【句型2】2.I'm going to have an art lesson.我打算上美术课。
I'm going to have an art lesson.我打算上美术课。 be going to表示“按计划、安排、打算要做某事”，是一般将来时的陈述句，用于表示将来的动作，常与tonight，this afternoon，tomorrow，next week，on the weekend等表示将来时间的状语连用。 be going to后面跟动词原形，系动词 be 的形式则根据主语的人称和数的变化而变化。
这句话的基本结构为：主语＋be＋going to＋动词原形＋其他＋表示将来的时间。
例：—We're going to draw some pictures in Renmin Park.我们打算去人民公园画画。
—Xiaoming is going to take a bath later.小明打算一会儿洗个澡。
其否定句在 be动词后直接加 not，即：主语＋be+not+going to+动词原形其他十表示将来的时间。
例：—We're not going to draw some pictures in Renmin Park.我们不打算去人民公园画画。
—Xiaoming is not going to take a bath later.小明打算一会儿洗个澡。
1.—Where are you going this afternoon ( )
—________
A.I’m going to buy some books. B.I’m going to the bookstore.
C.Can I help you D.I’m going to visit my aunt.
2.—Where are you going this afternoon ( )
—________.
A.I'm doing my homework
B.I'm going to the bookstore
C.I'm going there by bike
3.—What are you going to do this afternoon ( )
—________.
A.I'm going to buy a book
B.I'm a student C.I'm going to school by bike
4.—How do you go there ( )
—________
A.I’m going to buy a magazine about plants.
B.By bus.
C.I’m fine.
D.I’m going to the shoe store.
5.—What is your grandpa going to do this weekend ( )
—He is going to ________.
A.take a trip B.buying a postcard C.plays sports
【句型3】3.Sarah is on the phone with Mike.萨拉正在和迈克通电话。
这句话中的on the phone 意为“在打电话”。
例：—You can't see her now.She's on the phone.你现在不能见她。她正在打电话。
这句话中的with是介词，意为“和……一起”。
知识拓展：
with的常见用法：
（1）和……一起。
例：—I go to the park with my friends.我和我的朋友们一起去公园。
（2）有，具有某种性质。
例：—He wears a jacket with a hood. 他穿着一件带风帽的夹克。
（3）使用（某种工具或材料）
例：—Cut it with a knife.用刀把它切开。
（4）带着，随着。
例：—Miss White comes into the classroom with a book in her hand。 怀特老师手拿一本书走进教室
1.Miss Li is ________ the phone .
A . in B . on C . to
2.In the morning, I’m _____ the phone with my friend. ( )
A.in B.at C.on
3.Why not ______ (go) with me
【句型4】4.I am going to have an art 1essan.我要上一节美术课。
这句话的have作动词，意为“上……课”。have an art lesson意为“上一节美术课”。
例：—What lessons do you have this afternoon 你今天下午上什么课
知识拓展：
have作动词的其他用法：
（1）表示“有”的意思。
例：—Look，I have a new pen. 看，我有一支新钢笔。
（2）表示“吃、喝”。
例：—I'd like to have a cup of tea.我想喝一标茶。
She had a lunch at home.她在家吃过午饭了。
have和一些其他名词连用：
（1）一种活动。
例：—They're going to have a sports meet in November.他们打算 11 月举办运动会。
（2）患病。
例：—I have a bad cold.我得了重感冒。
1.你想告诉同学“我有许多连环画册”如何表达：_______ ( )
A.I have lots of word books.
B.I have lots of postcards.
C.I have lots of comic books.
2.Chen Ling is going to have ______ English lesson this morning. ( )
A.a B.an C./
3.We have PE ______ Monday. ( )
A.in B.to C.on
4.We have ______ art lesson in the morning. ( )
A.a B.an C.the
5.I have to _______ my mother wash clothes. ( )
A.help B.helps C.helping
【句型5】5.Have a god time!祝你过得愉快!
这句话是一个固定习语，常用来祝福对方玩得开心、愉快。如果祝福对方某一天玩得开心可用“Have a good day!”或“Have a nice day!”表达。
例：—I'm going to the science museum tomorrow.明天我打算去科学博物馆。
—Have a good time!玩得愉快!
知识拓展：
祝循对方玩得开心的其他表达方式：
例：—（1）Have a good day！
（2）Have a nice day!
（3）Have fun!
（4）enjoy yourself!
（5）Have a great time!
1.—Have a good time. ( )
—________
A.Great! B.You, too. C.You are welcome.
2.—Have a good time! ( )
—________
A.Me too. B.OK. C.Thank you.
3.Have _______ good time! ( )
A.a B.an C./
【句型6】1.why not go on Tuesday 为什么不星期二去呢
这句话的句型结构：Why not十动词原形+其他 用法：此句型表示劝告、建议或命令，意为“为什么不……呢 ”
例：—Why not go swimming 为什么不去游泳呢？
—Why not go there at once 为什么不马上去那儿呢
用单词的正确形式填空。
1.Why not ________ (go) on Sunday
2.Why not ________ (go) on Tuesday ________ (it) ________ (be) half price then!
3.Why ________ ( not/not to)go on Monday
4.Why not _________ an English dictionary ( )
A.to buy B.buying C.buy
5.---Why not________ some books ( )
--- Good idea.
A.read B.reads C.reading
6.Why not________ on Tuesday ( )
A.to go B.going C.go
【句型7】7.When are you going 你们什么时候去
这句话是由 when引导的特殊疑问句，用来用来询问对方打算何时傲某事。
例：—When are you going to the library 你打算什么时候去图书馆
—At 2：00 this afternoon.今天下午2点。
—When are you going to visit your teacher 你打算什么时候去拜访你的老师
—Tomorrow.明天（去）。
判断正误，错误的填写F，正确的填T。
A: What are you going to do this afternoon
B: I’m going to visit my teacher.
A: How are you going to get there
B: I’m going to get there by subway.
A: Where does he live
B: His home is next to the post office. I can turn left at the traffic lights in front of the subway station, then go straight. His home is on the right.
A: I’m going to the post office this afternoon. Let’s go together after lunch.
B: OK!
1.B is going to visit his teacher.（ ）
2.B is going by bus.（ ）
3.A is going to the bookstore.（ ）
4.B’s teacher’s home is next to the post office.（ ）
5.A and B are going to go together after lunch.（ ）
参考答案
强化训练1
1.How【解析】句意：—你______吗？—很好，谢谢你。根据答语，可知问句问的是你好吗？How怎样？疑问副词，符合题意，故答案为How。
2.When【解析】句意：—你要______去？—我要下午两点去。根据答语中的时间，可知问句问的是你要什么时候去，When什么时候，疑问副词，符合题意，故答案为When。
3.Where【解析】句意：—萨拉要去______？—她要去书店。根据答语中的地点，可知问句问的萨拉要去哪里？Where哪里，疑问副词，符合题意，故答案为Where。
4.Why【解析】句意：—______不去游泳呢？—太好了！根据答语，可知问句问的为什么不去游泳呢？ Why为什么，疑问副词，符合题意，故答案为Why。
5.What【解析】句意：—你打算买______？—我打算买一本单词书。根据答语，可知问句问的你打算买什么？What什么，疑问代词，符合题意，故答案为What。
强化训练2
1.B【解析】句意：—今天下午你要去哪里？—_____A我要去买一些书。B我要去书店。C我能帮你吗？D我要去拜访我的姑姑。根据问句可知答语是要去的地方，结合选项，故选B。
2.B【解析】句意：—今天下午你要去哪里？—_____。A我正在做作业。B我要去书店。C我骑自行车去那里。问句是一般将来时态，故选B。
3.A【解析】问句句意：今天下午你打算做什么？A我打算买本书。B我是学生。C我打算乘自行车去上学。根据问句可知A选项符合，故选A。
4.B【解析】句意：—你怎么去那里？—____A我打算买一本关于植物的杂志。B乘公共汽车去。C我很好。D我要去鞋店。根据句意应回答交通工具，结合选项，故选B。
5.A【解析】句意：—你爷爷这个周末要做什么？—他要____。take a trip去旅行，动词原形：buying a postcard买一张明信片，现在分词或动名词：plays sports做运动，动词第三人称单数：由句中的 this weekend，可知问句为一般将来时，答句也为一般将来时，is going to后面接动词原形，故选A。
强化训练3
1.B【解析】句意：李小姐在打电话。打电话是固定短语“on the phone”，因此用介词on。
2.C【解析】句意：在上午，我和我的朋友在通电话。on the phone通电话，固定搭配，故选C。
3.go【解析】句意：为什么不和我一起去呢？为什不……Why not do，故答案为go。
强化训练4
1.C【解析】A.I have lots of word books.我有许多词典。B.I have lots of postcards.我有许多明信片。C.I have lots of comic books.我有许多连环画册。根据题干意思，A、B选项不符合，C选项符合。故选C。
2.B【解析】句意：陈玲今天早上要上一节英语课。English是以元音音素开头的单词，前面用不定冠词an，故选B。
3.C【解析】句意：星期一我们有体育课。在星期前面用介词on。故选C。
4.B【解析】句意： 我们早上有一节美术课。 the是定冠词，是强调特指：不定冠词a/an，强调数量，本句强调数量，art是以元音音素开头的单数名词，前面用不定冠词an修饰，表示一节。故选B。
5.A【解析】句意：我不得不帮妈妈洗衣服。have to后跟动词原形，故选A。
强化训练5
1.B【解析】Have a good time.用来祝愿他人玩得开心愉快，通常可用“Thanks.”“Thank you.”“You too.”等回答，Great！（好极了！）和You are welcome.（不用谢。）均不符合语境。故选B。
2.C【解析】Have a good time! 用来祝愿他人玩得开心愉快，通常可用“Thanks.”“Thank you.”“You too.”等回答，Me too.和OK.均不符合语境。故选C。
3.A【解析】句意：玩得开心/高兴！have a good time是表示祝愿的固定句型。a/ an都是不定冠词，其中a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，而good是辅音音素开头的单词，所以前面用不定冠词a。故选A。
强化训练6
1.go【解析】略。
2.go It is【解析】句意：为什么不周二去？那是打半价。why not后面接动词原形，所以是go，it是主语，所以be动词是is，故答案为go：It：is。
3.not【解析】句意：为什么不礼拜一去呢？“为什么不”用Why not，后面不需要加介词to，故答案为not。
4.C【解析】句意：为什么不买一本英语字典呢？“Why not + 动词原形+其他 ”构成提建议的一种句型，意为“为什么不……呢？”，故选C。
5.A【解析】略。
6.C【解析】略。
强化训练7
1.T【解析】句意：B将要去拜访他的老师。根据B: I’m going to visit my teacher. 可知正确，故答案为T。
2.F【解析】句意：B要乘公交车去。根据B: I’m going to get there by subway. 可知是乘地铁，不是公交车，故答案为F。
3.F【解析】句意：A将要去书店。根据A: I’m going to the post office this afternoon. 可知是去邮局，不是去书店，故答案为F。
4.T【解析】句意：B老师加在邮局附近。根据His home is next to the post office. 且his home指的是老师家，可知正确，故答案为T。
5.T【解析】句意：A和B将要在午餐后一起去。根据 Let’s go together after lunch. 可知正确，故答案为T。
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语法讲解与强化训练
人教PEP版六年级上册 Unit 3 My weekend plan
【句型1】1.What are you going to do tomorrow 你明天打算做什么
这句话是由疑问代词 what引导的特殊疑问句，用来询问别人打算做什么。句型结构为：What+be+主语＋going to do＋其他 其中系动词be根据主语的人称和数的变化而变化。
例：— What is he going to do 他打算做什么
— He is going to go to the cinema. 他要去电影院。
— What are they going to do 他们打算做什么
— They are going to go out. 他们打算出去。
What Where How When Why
1.A: _____ are you
B: Fine, thank you.
2.A: _____ are you going
B: I'm going at 2 o'clock in the afternoon.
3.A: _____ is Sarah going
B: She's going to the bookstore.
4.A: _____ not go swimming
B: Great!
5.A: _____ are you going to buy
B: I'm going to buy a word book.
【句型2】2.I'm going to have an art lesson.我打算上美术课。
I'm going to have an art lesson.我打算上美术课。 be going to表示“按计划、安排、打算要做某事”，是一般将来时的陈述句，用于表示将来的动作，常与tonight，this afternoon，tomorrow，next week，on the weekend等表示将来时间的状语连用。 be going to后面跟动词原形，系动词 be 的形式则根据主语的人称和数的变化而变化。
这句话的基本结构为：主语＋be＋going to＋动词原形＋其他＋表示将来的时间。
例：—We're going to draw some pictures in Renmin Park.我们打算去人民公园画画。
—Xiaoming is going to take a bath later.小明打算一会儿洗个澡。
其否定句在 be动词后直接加 not，即：主语＋be+not+going to+动词原形其他十表示将来的时间。
例：—We're not going to draw some pictures in Renmin Park.我们不打算去人民公园画画。
—Xiaoming is not going to take a bath later.小明打算一会儿洗个澡。
1.—Where are you going this afternoon ( )
—________
A.I’m going to buy some books. B.I’m going to the bookstore.
C.Can I help you D.I’m going to visit my aunt.
2.—Where are you going this afternoon ( )
—________.
A.I'm doing my homework
B.I'm going to the bookstore
C.I'm going there by bike
3.—What are you going to do this afternoon ( )
—________.
A.I'm going to buy a book
B.I'm a student C.I'm going to school by bike
4.—How do you go there ( )
—________
A.I’m going to buy a magazine about plants.
B.By bus.
C.I’m fine.
D.I’m going to the shoe store.
5.—What is your grandpa going to do this weekend ( )
—He is going to ________.
A.take a trip B.buying a postcard C.plays sports
【句型3】3.Sarah is on the phone with Mike.萨拉正在和迈克通电话。
这句话中的on the phone 意为“在打电话”。
例：—You can't see her now.She's on the phone.你现在不能见她。她正在打电话。
这句话中的with是介词，意为“和……一起”。
知识拓展：
with的常见用法：
（1）和……一起。
例：—I go to the park with my friends.我和我的朋友们一起去公园。
（2）有，具有某种性质。
例：—He wears a jacket with a hood. 他穿着一件带风帽的夹克。
（3）使用（某种工具或材料）
例：—Cut it with a knife.用刀把它切开。
（4）带着，随着。
例：—Miss White comes into the classroom with a book in her hand。 怀特老师手拿一本书走进教室
1.Miss Li is ________ the phone .
A . in B . on C . to
2.In the morning, I’m _____ the phone with my friend. ( )
A.in B.at C.on
3.Why not ______ (go) with me
【句型4】4.I am going to have an art 1essan.我要上一节美术课。
这句话的have作动词，意为“上……课”。have an art lesson意为“上一节美术课”。
例：—What lessons do you have this afternoon 你今天下午上什么课
知识拓展：
have作动词的其他用法：
（1）表示“有”的意思。
例：—Look，I have a new pen. 看，我有一支新钢笔。
（2）表示“吃、喝”。
例：—I'd like to have a cup of tea.我想喝一标茶。
She had a lunch at home.她在家吃过午饭了。
have和一些其他名词连用：
（1）一种活动。
例：—They're going to have a sports meet in November.他们打算 11 月举办运动会。
（2）患病。
例：—I have a bad cold.我得了重感冒。
1.你想告诉同学“我有许多连环画册”如何表达：_______ ( )
A.I have lots of word books.
B.I have lots of postcards.
C.I have lots of comic books.
2.Chen Ling is going to have ______ English lesson this morning. ( )
A.a B.an C./
3.We have PE ______ Monday. ( )
A.in B.to C.on
4.We have ______ art lesson in the morning. ( )
A.a B.an C.the
5.I have to _______ my mother wash clothes. ( )
A.help B.helps C.helping
【句型5】5.Have a god time!祝你过得愉快!
这句话是一个固定习语，常用来祝福对方玩得开心、愉快。如果祝福对方某一天玩得开心可用“Have a good day!”或“Have a nice day!”表达。
例：—I'm going to the science museum tomorrow.明天我打算去科学博物馆。
—Have a good time!玩得愉快!
知识拓展：
祝循对方玩得开心的其他表达方式：
例：—（1）Have a good day！
（2）Have a nice day!
（3）Have fun!
（4）enjoy yourself!
（5）Have a great time!
1.—Have a good time. ( )
—________
A.Great! B.You, too. C.You are welcome.
2.—Have a good time! ( )
—________
A.Me too. B.OK. C.Thank you.
3.Have _______ good time! ( )
A.a B.an C./
【句型6】1.why not go on Tuesday 为什么不星期二去呢
这句话的句型结构：Why not十动词原形+其他 用法：此句型表示劝告、建议或命令，意为“为什么不……呢 ”
例：—Why not go swimming 为什么不去游泳呢？
—Why not go there at once 为什么不马上去那儿呢
用单词的正确形式填空。
1.Why not ________ (go) on Sunday
2.Why not ________ (go) on Tuesday ________ (it) ________ (be) half price then!
3.Why ________ ( not/not to)go on Monday
4.Why not _________ an English dictionary ( )
A.to buy B.buying C.buy
5.---Why not________ some books ( )
--- Good idea.
A.read B.reads C.reading
6.Why not________ on Tuesday ( )
A.to go B.going C.go
【句型7】7.When are you going 你们什么时候去
这句话是由 when引导的特殊疑问句，用来用来询问对方打算何时傲某事。
例：—When are you going to the library 你打算什么时候去图书馆
—At 2：00 this afternoon.今天下午2点。
—When are you going to visit your teacher 你打算什么时候去拜访你的老师
—Tomorrow.明天（去）。
判断正误，错误的填写F，正确的填T。
A: What are you going to do this afternoon
B: I’m going to visit my teacher.
A: How are you going to get there
B: I’m going to get there by subway.
A: Where does he live
B: His home is next to the post office. I can turn left at the traffic lights in front of the subway station, then go straight. His home is on the right.
A: I’m going to the post office this afternoon. Let’s go together after lunch.
B: OK!
1.B is going to visit his teacher.（ ）
2.B is going by bus.（ ）
3.A is going to the bookstore.（ ）
4.B’s teacher’s home is next to the post office.（ ）
5.A and B are going to go together after lunch.（ ）
参考答案
强化训练1
1.How【解析】句意：—你______吗？—很好，谢谢你。根据答语，可知问句问的是你好吗？How怎样？疑问副词，符合题意，故答案为How。
2.When【解析】句意：—你要______去？—我要下午两点去。根据答语中的时间，可知问句问的是你要什么时候去，When什么时候，疑问副词，符合题意，故答案为When。
3.Where【解析】句意：—萨拉要去______？—她要去书店。根据答语中的地点，可知问句问的萨拉要去哪里？Where哪里，疑问副词，符合题意，故答案为Where。
4.Why【解析】句意：—______不去游泳呢？—太好了！根据答语，可知问句问的为什么不去游泳呢？ Why为什么，疑问副词，符合题意，故答案为Why。
5.What【解析】句意：—你打算买______？—我打算买一本单词书。根据答语，可知问句问的你打算买什么？What什么，疑问代词，符合题意，故答案为What。
强化训练2
1.B【解析】句意：—今天下午你要去哪里？—_____A我要去买一些书。B我要去书店。C我能帮你吗？D我要去拜访我的姑姑。根据问句可知答语是要去的地方，结合选项，故选B。
2.B【解析】句意：—今天下午你要去哪里？—_____。A我正在做作业。B我要去书店。C我骑自行车去那里。问句是一般将来时态，故选B。
3.A【解析】问句句意：今天下午你打算做什么？A我打算买本书。B我是学生。C我打算乘自行车去上学。根据问句可知A选项符合，故选A。
4.B【解析】句意：—你怎么去那里？—____A我打算买一本关于植物的杂志。B乘公共汽车去。C我很好。D我要去鞋店。根据句意应回答交通工具，结合选项，故选B。
5.A【解析】句意：—你爷爷这个周末要做什么？—他要____。take a trip去旅行，动词原形：buying a postcard买一张明信片，现在分词或动名词：plays sports做运动，动词第三人称单数：由句中的 this weekend，可知问句为一般将来时，答句也为一般将来时，is going to后面接动词原形，故选A。
强化训练3
1.B【解析】句意：李小姐在打电话。打电话是固定短语“on the phone”，因此用介词on。
2.C【解析】句意：在上午，我和我的朋友在通电话。on the phone通电话，固定搭配，故选C。
3.go【解析】句意：为什么不和我一起去呢？为什不……Why not do，故答案为go。
强化训练4
1.C【解析】A.I have lots of word books.我有许多词典。B.I have lots of postcards.我有许多明信片。C.I have lots of comic books.我有许多连环画册。根据题干意思，A、B选项不符合，C选项符合。故选C。
2.B【解析】句意：陈玲今天早上要上一节英语课。English是以元音音素开头的单词，前面用不定冠词an，故选B。
3.C【解析】句意：星期一我们有体育课。在星期前面用介词on。故选C。
4.B【解析】句意： 我们早上有一节美术课。 the是定冠词，是强调特指：不定冠词a/an，强调数量，本句强调数量，art是以元音音素开头的单数名词，前面用不定冠词an修饰，表示一节。故选B。
5.A【解析】句意：我不得不帮妈妈洗衣服。have to后跟动词原形，故选A。
强化训练5
1.B【解析】Have a good time.用来祝愿他人玩得开心愉快，通常可用“Thanks.”“Thank you.”“You too.”等回答，Great！（好极了！）和You are welcome.（不用谢。）均不符合语境。故选B。
2.C【解析】Have a good time! 用来祝愿他人玩得开心愉快，通常可用“Thanks.”“Thank you.”“You too.”等回答，Me too.和OK.均不符合语境。故选C。
3.A【解析】句意：玩得开心/高兴！have a good time是表示祝愿的固定句型。a/ an都是不定冠词，其中a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，而good是辅音音素开头的单词，所以前面用不定冠词a。故选A。
强化训练6
1.go【解析】略。
2.go It is【解析】句意：为什么不周二去？那是打半价。why not后面接动词原形，所以是go，it是主语，所以be动词是is，故答案为go：It：is。
3.not【解析】句意：为什么不礼拜一去呢？“为什么不”用Why not，后面不需要加介词to，故答案为not。
4.C【解析】句意：为什么不买一本英语字典呢？“Why not + 动词原形+其他 ”构成提建议的一种句型，意为“为什么不……呢？”，故选C。
5.A【解析】略。
6.C【解析】略。
强化训练7
1.T【解析】句意：B将要去拜访他的老师。根据B: I’m going to visit my teacher. 可知正确，故答案为T。
2.F【解析】句意：B要乘公交车去。根据B: I’m going to get there by subway. 可知是乘地铁，不是公交车，故答案为F。
3.F【解析】句意：A将要去书店。根据A: I’m going to the post office this afternoon. 可知是去邮局，不是去书店，故答案为F。
4.T【解析】句意：B老师加在邮局附近。根据His home is next to the post office. 且his home指的是老师家，可知正确，故答案为T。
5.T【解析】句意：A和B将要在午餐后一起去。根据 Let’s go together after lunch. 可知正确，故答案为T。
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