人教PEP版四年级上册语法讲解与强化训练 Unit 3 My friends（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教PEP版四年级上册语法讲解与强化训练 Unit 3 My friends（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-09-20 17:01:11 | ||
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文档简介
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语法讲解与强化训练
人教PEP版四年级上册 Unit 3 My friends
【句型1】1.—What’s his name 他叫什么名字？
—His name is Zhang Peng.他的名字叫张鹏。
句型结构：What’s+your/her/his+name
用法：这是用来询间别人姓名的特殊疑问句。What’s是what is的缩写形式。
答语：My/Her/His+name is…
例：—What’s your name 你叫什么名字
—My name is Chen Jie.我的名字叫陈杰。
知识拓展：
中国人姓名的英文写法
在英语中，一律用汉语拼音来拼写中国人的姓名。姓和名分开，姓在前，名
在后。
A.如果是单姓，名又是单字，则姓与名的第一个字母要大写，其余字母要小写。
例：—Li Mei李梅
B.如果是单姓，名是双字，则姓的第一个字母要大写，名的双字要合在一起，不能分开，且第一个字母也要大写。
例：—Wang Xiaojie 王小杰
C.如果是复姓，则把复姓字母连在一起，但第一个字母要大写，名字的方法
同上。
例：—Ouyang Yunhai欧阳云海
D.如果姓名里有可能造成音的混淆的拼写时，要用隔音符号隔开，
例：—Li Xi'an 李西安
1.—The boy is my friend. ( )
—________
A.What’s your name B.What’s her name C.What’s his name
2.—What's his name ( )
—_______.
A.He is my brother B.His name is Mike C.Her name is Amy
3.—What’s _______ name ( )
—Her name is Amy.
A.she B.her C.his
4.—What’s _______ name ( )
—Sarah.
A.she B.her C.his
5.is your what father's name ( )（连词成句）
____________________________________________________
【句型2】2.He’s tall and strong.他又高又壮
这个句子用来描述他人的外貌特征。当有多个形容词描述他人外貌特征时，在最后一个形容词前加 and。He’s是 he is 的缩写形式。
句型结构：主语（代词/人名）+be 动词＋描述人物外貌特征的形容词.
例：—He's short and fat. 他又矮又胖。
—She's tall and thin. 她又高又瘦。
注意：说人、动物、树木等有生命的人或物“高”时，通常用 tall，不用 high。
知识拓展：
关于体貌特征及性格特点的词汇
tall高的 thin 瘦的 short 矮的 strong强壮的 old 年老的
young年轻的 kind 和蔼的 smart 聪明的 active 活跃的 heavy 重的
quiet文静的 funny滑稽可笑的 shy 害羞的 pretty 漂亮的
curly hair 卷发 long hair长发 big eyes 大眼睛 medium build中等身材 medium height中等身高 small mouth 小嘴巴
1.I have a new friend. He ________ strong and he ________ short hair. ( )
A.has; is B.is; has C.is; is
2.I have a good ________. He is very ________. ( )
A.friend; friendly B.friends; friendly C.friend; friend
3.He has ________ hair.
4.Tim has black _________. He is not strong. He is very _________.
5.cute, a, He, boy, is, (.) （连词成句）
___________________________________________
6.strong , tall, He , and, is , (.) （连词成句）
___________________________________________
【句型3】3.Who is he 他是谁
句型结构：Who+be 动词+人称代词或名词
回答：His/Her name is…/He/She is …
用法：这是who引导的特殊疑问句，用来询问他人的身份。who's是who is的缩写形式。
例：—Who is that little girl 那个小女孩是谁
—Who are they 他们是谁
1.—Who is ________ （ ）
—His name is Mike.
A.he B.she C.his
2.—Who is she （ ）
—________name is Sarah.
A.She B.Her C.She’s
3. Who is your teacher
A.Miss White. B.She is tall. C.He is in his office.
4.is, she, who ( )（连词成句）
_____________________________________
5.Who is she （用Ann回答）
_____________________________________
【句型4】4.A boy or girl 男孩还是女孩
句型结构：选择的对象+or+选择的对象
用法：or的意思是“或者”，一般用于两个人或事物之间，表示选择关系。
答语：可以用选择问句中的一项来回答，不用 yes或 no。
例：—An apple or pear 苹果还是梨
—A pear.梨。
知识拓展：and与 or的区别
and 与 or 都是连词，一般而言，and 表示并列关系，or表示选择关系。
（1）在选择疑问句中，用 or 不用 and。
（2）否定句之后通常用 or 代替 and。
（3）有时 and与 or可换。
例：—Is it a book or a notebook 那是一本书还是一个笔记本
—He is tall and strong.他又高又壮。
—He is not tall or strong.他不高也不壮
1.当你想知道迈克的朋友是男孩还是女孩时，应该问：（ ）
A.A boy and a girl. B.A boy or girl C.A Chinese boy
2.你想问“你的朋友是男孩还是女孩？”，你应该说：________ ( )
A.Is your friend a boy or a girl B.Is your friend a boy
3.—A boy or girl ( )
—________
A.A boy. B.Yes, a boy. C.No, a girl.
4.—Is your friend a boy or girl ( )
—________
A.Yes, she is. B.A girl. C.No, he isn’t.
5.—I have a good friend. ( )
—Really A boy ________ girl
A.to B.and C.or
【句型5】5.Is he Wu Yifan 他是吴一凡吗
一般疑问句通常以系动词、助动词或情态动词开头，用 yes 或 no 作答。含有 be 动词的一般疑问句是把 be动词提到主语之前且首字母大写，be 动词与主语的人称和数保持一致。
例：—Are you in Class6，Grade 4 你在四年级6班吗
—Yes，I am.是的，我在四年级6班。
知识拓展：be 动词的用法归纳
be动词三兄弟，am，is，are。
主语是I用 am，is 跟着他、她、它;
we，you，they 时要用 are。
变为一般疑问句，be 应提到主语前。
1.—Is he Wu Yifan ( )
—________
A.Yes, he is. B.Yes, she is.
2.—Is Zhang Peng friendly ( )
—________
A.Yes, he is. B.Yes, she is.
3.—Is he a doctor
—________
4.Is he Zhang Peng （做肯定回答）
_____________________________________
【句型6】6.He has glasses and his shoes are blue. 他戴眼镜，穿蓝色鞋子。
has是 have的第三人称单数形式.在此句中意为“戴着”。当主语是第三人称单数时，have也要变成第三人称单数形式has。
句型结构：主语+ have/has+名词.
例：—He has blue glasses and his shoes are black.
他戴着蓝色的眼镜，穿黑色鞋子。
例：—She has brown hair and her glasses are yellow.
她长着棕色头发，戴着黄色眼镜。
1.He has short hair. He has glasses. ( )
A.B.
2. ( )
A.He has black glasses. B.She has blue glasses.
3.has / an / She / orange / schoolbag / (.)（连词成句）
_________________________________________
4.Amy________ short. She________ short hair. ( )
A.has; has B.is; has C.is ;is
5.如果要表达：“萨拉有一头长发。”可以这样说：( )
A.Sarah has long hair. B.Sarah has short hair. C.She has long hair.
6.My friend is a girl. ________ has big eyes. ( )
A.She B.Her C.He
7.This________ my friend. She________ short hair. ( )
A.is; have B.is; has C.are; has
【句型7】7.Please help me. 请帮帮我。
用法：help作动词时，意为“帮助”。
常见用法有：
（1）help sb（to）do sth表示“帮助某人做某事”，to 可以省略。
例：—Could you help me (to)sweep the floor
你能帮我扫地吗
（2）help sb with sth表示“在某方面帮助某人”，with后接名词或代词。
例：—I help my mother with the housework.
我帮助妈妈做家务。
1.当朋友需要你帮忙时，你想表达让我帮你，应该说：( )
A.Can you help me B.Let me help you.
2.当你想帮助别人时，你应该说：( )
A. Can you help me B. You can help me. C. Let me help you.
3.当你需要别人帮忙时，你应该说：( )
A. Can I help you B. Can you help me C. Do you help me
4.Let’s the cat. ( )
A.to help B.help to C.help
5.假如你是胖东来生活广场的一名售货员，你见到顾客，怎么说？( )
A.Can I help you B.What would you like
参考答案
强化训练1
1.C【解析】句意：这个男孩是我的朋友。A你叫什么？B她叫什么？C他叫什么？题干说的是男孩，排除B；选项A不符合题意，排除A。故选C。
2.B【解析】句意：—他叫什么名字？—_______。A.他是我的兄弟，B.他的名字是迈克，C.她的名字是艾米。题干是问名字，排除A；题干中his是指男生(性)，排除选项C。故选B。
3.B【解析】句意：—______名字叫什么？—她的名字叫Amy。根据回答中的“Her name（她的名字）”可知，问句问的是“她的名字叫什么？”故选B。
4.B【解析】句意：—____名字叫什么？—莎拉。根据答语：莎拉，女孩名字。可知问句为：她的名字叫什么？her她的，符合题意，故选B。
5.What is your father's name 【解析】略
强化训练2
1.B【解析】句意：我有一个新朋友。他很强壮，他有短发。strong强壮的，形容词，做is的表语；第二个空表示有用has。故选B。
2.A【解析】句意：我有一个朋友。他是非常友好的。friend朋友，是名词，friendly友好的，是形容词，所以A符合句意，故选A。
3.short【解析】句意：他留着短头发。图片显示头发很短，短的short，故答案为short。
4.glasses thin 【解析】句意：提姆有黑色的_____。他不强壮。它是非常_____。图中的人带着眼镜glasses，很瘦thin，故答案为glasses；thin。
5.He is a cute boy./He's a cute boy.【解析】cute可爱的，a一个，He他，boy男孩，is是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：他是一个可爱的男孩。故答案为He is a cute boy./He's a cute boy.
6.He is tall and strong.【解析】strong强壮的，tall高的，He他，and和，is是。根据所给单词和句号，可知句子为陈述句。根据词义可连成句子：他又高又壮。故答案为He is tall and strong.
强化训练3
1.A【解析】问句是对人的身份和姓名提问的。his意为"他的"，不能作主语，排除C。答语中his name意为"他的名字"，问句的主语和答语的主语要保持一致，he意为"他"，she意为"她"。故选A.
2.B【解析】略
3.A【解析】Who is…？是对人物的身份进行提问，故选A。
4.Who is she 【解析】is是，she她，who谁。根据所给问号可知句子为疑问句；根据所给词义可以连成句子：她是谁？故答案为Who is she
5.She is Ann.【解析】略
强化训练4
1.B【解析】略
2.A【解析】A.你的朋友是男孩还是女孩？B.你的朋友是男孩吗？题干是想问你的朋友是男孩还是女孩？故选A。
3.A【解析】句意：—男孩还是女孩？—_____。A选项一个男孩；B选项是的，一个男孩；C选项不，一个女孩；由句中的or，可知问句为选择疑问句，答语不能有Yes或No，排除BC，故选A。
4.B【解析】句意：—你的朋友是男孩还是女孩？—______。问句为选择疑问句，选择疑问句不能用yes / no来回答，要按照真实的情况来回答。故选B。
5.C【解析】句意：—我有一个好朋友。—真的吗？男孩____女孩？A. to朝；B. and和；C. or或者；该句是选择疑问句，故用or连用，故选C。
强化训练5
1.A【解析】句意：—他是吴一凡吗？—___。A选项是的，他是；B选项是的，她是；根据句意，可知句子为一般现在时态的一般疑问句，肯定回答Yes, he is.否定回答No, he isn't.B选项表达错误，A选项符合，故选A。
2.A【解析】句意：—张鹏很友好吗？—_____。张鹏是男性，故答语用he代替，故选A。
3.No, he isn't.【解析】问句句意：他是一名医生吗？图片是一名工人，可知答语是否定回答，Is开头的一般疑问句，否定回答是No, 主语+isn't. 问句主语是he，答语主语也用he。故答案为No, he isn't.
4.Yes, he is.【解析】略
强化训练6
1.B【解析】句意：他有短发。他戴眼镜。根据描述可知选项B符合，故选B。
2.A【解析】A他有黑色的眼镜。B她有蓝色的眼镜。图片显示是黑色的眼镜。故选A。
3.She has an orange schoolbag.【解析】has有，an一，She她，orange橙色的，schoolbag书包，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她有一个橙色的书包。故答案为She has an orange schoolbag.
4.B【解析】略
5.A【解析】A萨拉有长发。C萨拉有短发。C她有长发。A选项符合题意，故选A。
6.A【解析】句意：我的朋友是一个女孩。_____有大眼睛。A她，人称代词主格；B她/她的，人称代词宾格/形容词性物主代词；C他，人称代词主格。横线处填主语，用人称代词主格，排除B；前面说是女孩，主语用she，排除C。故选A。
7.B【解析】句意：这是我的朋友。她长着短发。第一句主语是This，是单数，故系动词选is；第二句主语是she，是第三人称单数，故后面的动词也要用第三人称单数形式，have的第三人称单数形式是has，故选has。综上分析本题，故选B。
强化训练7
1.B【解析】A：你可以帮助我吗？B：让我帮助你。根据情景中的关键词“让我帮你”可知，故选B。
2.C【解析】句意：A. Can you help me 你能帮帮我吗？B. You can help me. 你可以帮助我。
C. Let me help you.我来帮助你。
3.B【解析】Can you help me 你能帮帮我吗？
4.C【解析】help是帮助的意思，帮助某人，help后面直接接宾语。故选C。
5.A【解析】略
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语法讲解与强化训练
人教PEP版四年级上册 Unit 3 My friends
【句型1】1.—What’s his name 他叫什么名字？
—His name is Zhang Peng.他的名字叫张鹏。
句型结构：What’s+your/her/his+name
用法：这是用来询间别人姓名的特殊疑问句。What’s是what is的缩写形式。
答语：My/Her/His+name is…
例：—What’s your name 你叫什么名字
—My name is Chen Jie.我的名字叫陈杰。
知识拓展：
中国人姓名的英文写法
在英语中，一律用汉语拼音来拼写中国人的姓名。姓和名分开，姓在前，名
在后。
A.如果是单姓，名又是单字，则姓与名的第一个字母要大写，其余字母要小写。
例：—Li Mei李梅
B.如果是单姓，名是双字，则姓的第一个字母要大写，名的双字要合在一起，不能分开，且第一个字母也要大写。
例：—Wang Xiaojie 王小杰
C.如果是复姓，则把复姓字母连在一起，但第一个字母要大写，名字的方法
同上。
例：—Ouyang Yunhai欧阳云海
D.如果姓名里有可能造成音的混淆的拼写时，要用隔音符号隔开，
例：—Li Xi'an 李西安
1.—The boy is my friend. ( )
—________
A.What’s your name B.What’s her name C.What’s his name
2.—What's his name ( )
—_______.
A.He is my brother B.His name is Mike C.Her name is Amy
3.—What’s _______ name ( )
—Her name is Amy.
A.she B.her C.his
4.—What’s _______ name ( )
—Sarah.
A.she B.her C.his
5.is your what father's name ( )（连词成句）
____________________________________________________
【句型2】2.He’s tall and strong.他又高又壮
这个句子用来描述他人的外貌特征。当有多个形容词描述他人外貌特征时，在最后一个形容词前加 and。He’s是 he is 的缩写形式。
句型结构：主语（代词/人名）+be 动词＋描述人物外貌特征的形容词.
例：—He's short and fat. 他又矮又胖。
—She's tall and thin. 她又高又瘦。
注意：说人、动物、树木等有生命的人或物“高”时，通常用 tall，不用 high。
知识拓展：
关于体貌特征及性格特点的词汇
tall高的 thin 瘦的 short 矮的 strong强壮的 old 年老的
young年轻的 kind 和蔼的 smart 聪明的 active 活跃的 heavy 重的
quiet文静的 funny滑稽可笑的 shy 害羞的 pretty 漂亮的
curly hair 卷发 long hair长发 big eyes 大眼睛 medium build中等身材 medium height中等身高 small mouth 小嘴巴
1.I have a new friend. He ________ strong and he ________ short hair. ( )
A.has; is B.is; has C.is; is
2.I have a good ________. He is very ________. ( )
A.friend; friendly B.friends; friendly C.friend; friend
3.He has ________ hair.
4.Tim has black _________. He is not strong. He is very _________.
5.cute, a, He, boy, is, (.) （连词成句）
___________________________________________
6.strong , tall, He , and, is , (.) （连词成句）
___________________________________________
【句型3】3.Who is he 他是谁
句型结构：Who+be 动词+人称代词或名词
回答：His/Her name is…/He/She is …
用法：这是who引导的特殊疑问句，用来询问他人的身份。who's是who is的缩写形式。
例：—Who is that little girl 那个小女孩是谁
—Who are they 他们是谁
1.—Who is ________ （ ）
—His name is Mike.
A.he B.she C.his
2.—Who is she （ ）
—________name is Sarah.
A.She B.Her C.She’s
3. Who is your teacher
A.Miss White. B.She is tall. C.He is in his office.
4.is, she, who ( )（连词成句）
_____________________________________
5.Who is she （用Ann回答）
_____________________________________
【句型4】4.A boy or girl 男孩还是女孩
句型结构：选择的对象+or+选择的对象
用法：or的意思是“或者”，一般用于两个人或事物之间，表示选择关系。
答语：可以用选择问句中的一项来回答，不用 yes或 no。
例：—An apple or pear 苹果还是梨
—A pear.梨。
知识拓展：and与 or的区别
and 与 or 都是连词，一般而言，and 表示并列关系，or表示选择关系。
（1）在选择疑问句中，用 or 不用 and。
（2）否定句之后通常用 or 代替 and。
（3）有时 and与 or可换。
例：—Is it a book or a notebook 那是一本书还是一个笔记本
—He is tall and strong.他又高又壮。
—He is not tall or strong.他不高也不壮
1.当你想知道迈克的朋友是男孩还是女孩时，应该问：（ ）
A.A boy and a girl. B.A boy or girl C.A Chinese boy
2.你想问“你的朋友是男孩还是女孩？”，你应该说：________ ( )
A.Is your friend a boy or a girl B.Is your friend a boy
3.—A boy or girl ( )
—________
A.A boy. B.Yes, a boy. C.No, a girl.
4.—Is your friend a boy or girl ( )
—________
A.Yes, she is. B.A girl. C.No, he isn’t.
5.—I have a good friend. ( )
—Really A boy ________ girl
A.to B.and C.or
【句型5】5.Is he Wu Yifan 他是吴一凡吗
一般疑问句通常以系动词、助动词或情态动词开头，用 yes 或 no 作答。含有 be 动词的一般疑问句是把 be动词提到主语之前且首字母大写，be 动词与主语的人称和数保持一致。
例：—Are you in Class6，Grade 4 你在四年级6班吗
—Yes，I am.是的，我在四年级6班。
知识拓展：be 动词的用法归纳
be动词三兄弟，am，is，are。
主语是I用 am，is 跟着他、她、它;
we，you，they 时要用 are。
变为一般疑问句，be 应提到主语前。
1.—Is he Wu Yifan ( )
—________
A.Yes, he is. B.Yes, she is.
2.—Is Zhang Peng friendly ( )
—________
A.Yes, he is. B.Yes, she is.
3.—Is he a doctor
—________
4.Is he Zhang Peng （做肯定回答）
_____________________________________
【句型6】6.He has glasses and his shoes are blue. 他戴眼镜，穿蓝色鞋子。
has是 have的第三人称单数形式.在此句中意为“戴着”。当主语是第三人称单数时，have也要变成第三人称单数形式has。
句型结构：主语+ have/has+名词.
例：—He has blue glasses and his shoes are black.
他戴着蓝色的眼镜，穿黑色鞋子。
例：—She has brown hair and her glasses are yellow.
她长着棕色头发，戴着黄色眼镜。
1.He has short hair. He has glasses. ( )
A.B.
2. ( )
A.He has black glasses. B.She has blue glasses.
3.has / an / She / orange / schoolbag / (.)（连词成句）
_________________________________________
4.Amy________ short. She________ short hair. ( )
A.has; has B.is; has C.is ;is
5.如果要表达：“萨拉有一头长发。”可以这样说：( )
A.Sarah has long hair. B.Sarah has short hair. C.She has long hair.
6.My friend is a girl. ________ has big eyes. ( )
A.She B.Her C.He
7.This________ my friend. She________ short hair. ( )
A.is; have B.is; has C.are; has
【句型7】7.Please help me. 请帮帮我。
用法：help作动词时，意为“帮助”。
常见用法有：
（1）help sb（to）do sth表示“帮助某人做某事”，to 可以省略。
例：—Could you help me (to)sweep the floor
你能帮我扫地吗
（2）help sb with sth表示“在某方面帮助某人”，with后接名词或代词。
例：—I help my mother with the housework.
我帮助妈妈做家务。
1.当朋友需要你帮忙时，你想表达让我帮你，应该说：( )
A.Can you help me B.Let me help you.
2.当你想帮助别人时，你应该说：( )
A. Can you help me B. You can help me. C. Let me help you.
3.当你需要别人帮忙时，你应该说：( )
A. Can I help you B. Can you help me C. Do you help me
4.Let’s the cat. ( )
A.to help B.help to C.help
5.假如你是胖东来生活广场的一名售货员，你见到顾客，怎么说？( )
A.Can I help you B.What would you like
参考答案
强化训练1
1.C【解析】句意：这个男孩是我的朋友。A你叫什么？B她叫什么？C他叫什么？题干说的是男孩，排除B；选项A不符合题意，排除A。故选C。
2.B【解析】句意：—他叫什么名字？—_______。A.他是我的兄弟，B.他的名字是迈克，C.她的名字是艾米。题干是问名字，排除A；题干中his是指男生(性)，排除选项C。故选B。
3.B【解析】句意：—______名字叫什么？—她的名字叫Amy。根据回答中的“Her name（她的名字）”可知，问句问的是“她的名字叫什么？”故选B。
4.B【解析】句意：—____名字叫什么？—莎拉。根据答语：莎拉，女孩名字。可知问句为：她的名字叫什么？her她的，符合题意，故选B。
5.What is your father's name 【解析】略
强化训练2
1.B【解析】句意：我有一个新朋友。他很强壮，他有短发。strong强壮的，形容词，做is的表语；第二个空表示有用has。故选B。
2.A【解析】句意：我有一个朋友。他是非常友好的。friend朋友，是名词，friendly友好的，是形容词，所以A符合句意，故选A。
3.short【解析】句意：他留着短头发。图片显示头发很短，短的short，故答案为short。
4.glasses thin 【解析】句意：提姆有黑色的_____。他不强壮。它是非常_____。图中的人带着眼镜glasses，很瘦thin，故答案为glasses；thin。
5.He is a cute boy./He's a cute boy.【解析】cute可爱的，a一个，He他，boy男孩，is是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：他是一个可爱的男孩。故答案为He is a cute boy./He's a cute boy.
6.He is tall and strong.【解析】strong强壮的，tall高的，He他，and和，is是。根据所给单词和句号，可知句子为陈述句。根据词义可连成句子：他又高又壮。故答案为He is tall and strong.
强化训练3
1.A【解析】问句是对人的身份和姓名提问的。his意为"他的"，不能作主语，排除C。答语中his name意为"他的名字"，问句的主语和答语的主语要保持一致，he意为"他"，she意为"她"。故选A.
2.B【解析】略
3.A【解析】Who is…？是对人物的身份进行提问，故选A。
4.Who is she 【解析】is是，she她，who谁。根据所给问号可知句子为疑问句；根据所给词义可以连成句子：她是谁？故答案为Who is she
5.She is Ann.【解析】略
强化训练4
1.B【解析】略
2.A【解析】A.你的朋友是男孩还是女孩？B.你的朋友是男孩吗？题干是想问你的朋友是男孩还是女孩？故选A。
3.A【解析】句意：—男孩还是女孩？—_____。A选项一个男孩；B选项是的，一个男孩；C选项不，一个女孩；由句中的or，可知问句为选择疑问句，答语不能有Yes或No，排除BC，故选A。
4.B【解析】句意：—你的朋友是男孩还是女孩？—______。问句为选择疑问句，选择疑问句不能用yes / no来回答，要按照真实的情况来回答。故选B。
5.C【解析】句意：—我有一个好朋友。—真的吗？男孩____女孩？A. to朝；B. and和；C. or或者；该句是选择疑问句，故用or连用，故选C。
强化训练5
1.A【解析】句意：—他是吴一凡吗？—___。A选项是的，他是；B选项是的，她是；根据句意，可知句子为一般现在时态的一般疑问句，肯定回答Yes, he is.否定回答No, he isn't.B选项表达错误，A选项符合，故选A。
2.A【解析】句意：—张鹏很友好吗？—_____。张鹏是男性，故答语用he代替，故选A。
3.No, he isn't.【解析】问句句意：他是一名医生吗？图片是一名工人，可知答语是否定回答，Is开头的一般疑问句，否定回答是No, 主语+isn't. 问句主语是he，答语主语也用he。故答案为No, he isn't.
4.Yes, he is.【解析】略
强化训练6
1.B【解析】句意：他有短发。他戴眼镜。根据描述可知选项B符合，故选B。
2.A【解析】A他有黑色的眼镜。B她有蓝色的眼镜。图片显示是黑色的眼镜。故选A。
3.She has an orange schoolbag.【解析】has有，an一，She她，orange橙色的，schoolbag书包，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她有一个橙色的书包。故答案为She has an orange schoolbag.
4.B【解析】略
5.A【解析】A萨拉有长发。C萨拉有短发。C她有长发。A选项符合题意，故选A。
6.A【解析】句意：我的朋友是一个女孩。_____有大眼睛。A她，人称代词主格；B她/她的，人称代词宾格/形容词性物主代词；C他，人称代词主格。横线处填主语，用人称代词主格，排除B；前面说是女孩，主语用she，排除C。故选A。
7.B【解析】句意：这是我的朋友。她长着短发。第一句主语是This，是单数，故系动词选is；第二句主语是she，是第三人称单数，故后面的动词也要用第三人称单数形式，have的第三人称单数形式是has，故选has。综上分析本题，故选B。
强化训练7
1.B【解析】A：你可以帮助我吗？B：让我帮助你。根据情景中的关键词“让我帮你”可知，故选B。
2.C【解析】句意：A. Can you help me 你能帮帮我吗？B. You can help me. 你可以帮助我。
C. Let me help you.我来帮助你。
3.B【解析】Can you help me 你能帮帮我吗？
4.C【解析】help是帮助的意思，帮助某人，help后面直接接宾语。故选C。
5.A【解析】略
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