第1课 中华人民共和国成立教案 （表格式）

八年级历史教案
主备 审核 复备人 总课时数
课题 第1课 中华人民共和国成立 课型 新授
备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日
教学 目标 一、知道第一届中国人民政治协商会议全体会议，通过了《中国人民政治协商会议共同领》； 二、了解中华人民共和国开国大典的时间、过程和盛况； 三、了解西藏和平解放的基本情况 四、通过教学，让学生深切感受到新中国成立给予我们作为一个中国人的自豪感，激发学生的爱国主义情感，树立为祖国的更加强盛而努力学习的远大理想
重点 第一届中国人民政治协商会议和开国大典的主要内容
难点 中华人民共和国成立的历史意义
教学方法 教具
教学环节及内容 个性化备课
教 学 流 程 教 学 流 程 教 学 流 程 教学流程： 精彩导入 激活思维 二、自主学习 发现疑难 （一）筹建新中国—中国人民政治协商会议 1.目的______ 2.时间_______地点_______ 3.代表:______________________________________________ 4.内容：_______________________ ____________________________ _______________________ _____________________________ 5.意义： （二）开国大典 1.时间________地点________ 2.意义_________________________________________________________。 (三）西藏和平解放 起止时间:________________________________________ 意义：____________________________________________ 三、合作探究 魅力精讲 探究(一)史料展示：人民英雄纪念碑碑文 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 　　三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 　　由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 教师提问：通过这则材料，请同学们分清楚人民英雄纪念碑上面的几个时间概念代表的时间段。 提示：碑文中的“三年”是指解放战争，“三十年”是指新民主主义革命阶段的三十年，“上溯到一千八百四十年”是指民主主义革命的整个阶段。 1.开国大典上54门礼炮一共齐鸣了28响，这有什么独特的含义？ 2.回顾中国近代史人民的抗争，分析归纳新中国成立有哪些历史意义。 探究(二)现在有人要搞西藏“独立”谈谈你对藏独分子分裂祖国行为的看法？并用史实说明西藏是中国领土不可分割的一部分？ 课堂总结 体会收获 五、当堂达标 反馈补救 1．中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对这句话理解正确的是：新中国的成立（ ） A．壮大了世界和平、民主和社会主义的力量 B．鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 C．开创了社会主义现代化建设的新局面 D．结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家 2．1949年中华人民共和国建立，中国历史从此揭开了新的篇章。对“新篇章”理解不正确的是（ ） A．标志着中国从此走上社会主义道路 B．标志着新民主主义革命胜利 C．标志中国半殖民地半封建时代结束 D．标志着中国人民成为国家的主 3．右面的邮票是为了纪念中国人民政治协商会议第一届全体会议胜利召开而发行的。关于这次会议的说法不正确的是（ ） A．会议的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜 B．会议通过了具有临时宪法性质的《共同纲领》 C．会议制定了中国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》 D．会议选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会 4、标志着西藏从黑暗走向光明，从分离走向团结，从落后走向进步的重要转折点是（ ） A．中华人民共和国成立 B．西藏和平解放 C．我国社会主义改造完成 D．中共十一届三中全会召开 5.材料题 1949 年9 月21 日，毛泽东在全国政协会议第一届全体会议上的讲话指出：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。” 请结合所学知识回答：
（1）出席政治协商会议的代表有除国民党反动派以外的各政党、来自海内外各人民团体46个单位的代表662人，从代表团的构成说明什么问题？
（2）“我们”做了哪些“将写在人类的历史上”的工作？
（3）你怎样理解“中国人从此站立起来了”的含义？
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