苏科版九年级数学上册2.1圆 强化提优训练(一) (含解析)

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名称 苏科版九年级数学上册2.1圆 强化提优训练(一) (含解析)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-09-21 10:30:18

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2022-2023学年苏科版九年级数学上《2.1圆》强化提优训练(一)
(时间:90分钟 满分:120分)
一.选择题(30分)
1.下列条件中,能确定圆的是(  )
A.以点O为圆心 B.以2 cm为半径
C.以点O为圆心,5 cm为半径 D.经过已知点A
2.☉O的半径为6 cm,点A到圆心O的距离为5 cm,那么点A与☉O的位置关系是(  )
A.点A在圆内 B.点A在圆上 C.点A在圆外 D.不能确定
3.已知☉O的半径OA长为,若OB=,则可以得到的正确图形可能是(  )
第3题图 第5题图 第6题图
4.⊙O的半径为R,圆心到点A的距离为d,且R、d是方程x2-6x+9=0的两根,则点A与⊙O的位置关系是 ( )
A. 点A在⊙O内 B. 点A在⊙O上 C. 点A在⊙O外 D. 点A不在⊙O上
5.在网格(每个小正方形的边长均为1)中选取9个格点(格线的交点称为格点),如果以A为圆心,r为半径画圆;选取的格点中除点A外恰好有4个点在圆内,则r的取值范围为( )
A. 6.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),点P在以D(4,4)为圆心,1为半径的圆上运动,且始终满足∠BPC=90°,则a的最大值是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
7.在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,O是CD的中点,以点O为圆心画圆,使得A,B,C,D四点中有两点在圆内,有两点在圆外,则☉O的半径r的取值范围是( )
A.28.已知点P到☉O上的点的最大距离是8 cm,最小距离是2 cm,则☉O的半径是( C )
A. 5 cm B.3 cm C.5 cm或3 cm D.10 cm或6 cm
9.如图,在△ABC中,∠ACB=90。,AC=2 cm,BC=4 cm,CD是中线,以点C为圆心,以cm为半径画圆,则A、B、D三点与圆C的位置关系叙述不正确的是( )
A.点B在⊙O外 B.点A在⊙O内 C.点D在⊙O外 D.点D在⊙O上
第9题图 第10题图 第15题图 第16题图
10.如图,在△ABC中,∠C=90o。,AC=BC=4 cm,D是AB的中点,以点C为圆心、4 cm长为半径作圆,则A、B、D三点中,在圆内的有 ( )
A.0个 B. 3个 C.2个 D.1个
二.填空题(30分)
11.到点P的距离等于2 cm的点的集合是           .
12下列四边形:①直角梯形;②平行四边形;③矩形;④菱形,其中四个顶点一定在同一个圆上的四边形是_______________(填序号).
13.已知线段AB=4 cm,那么到点A的距离等于2 cm且到点B的距离等于3 cm的点共有____________个.
14.已知点P到☉O的最大距离为10 cm,最小距离为4 cm,则☉O的半径为    cm.
15.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,CD是斜边AB上的高线,以点C为圆心,2.5为半径作圆,则点D在圆________(填“外”,“内”,“上”).
16.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD⊥AB,垂足为D,已知CD=4,OD=3,求AB的长是 ________
17.在直径AB=5cm的圆上,到AB的距离为2cm的点有________个.
18.如图,点P(x,y)在以坐标原点O为圆心,5为半径的圆上,若x,y都是整数,则这样的点P一共有________个.
第18题图 第19题图 第20题图
19.在矩形ABCD中,BC=6,CD=8,以A为圆心画圆,且点D在⊙A内,点B在⊙A外,则⊙A半径r的取值范围是________.
20. 点O在直线AB上,点A1、A2、A3,…在射线OA上,点B1、B2、B3,…在射线OB上,图中的每一个实线段和虚线段的长均为一个单位长度,一个动点M从O点出发,按如图所示的箭头方向沿着实线段和以O为圆心的半圆匀速运动,速度为每秒1个单位长度,按此规律,则动点M到达A101点处所需时间为____秒.
三。解答题(60分)
21.(6分)设AB=3 cm,作出满足下列要求的图形:
(1)到点A和点B的距离都等于2 cm的所有点组成的图形;
(2)到点A和点B的距离都小于2 cm的所有点组成的图形.
22.(6分)在平面直角坐标系内,以原点O为圆心,5为半径作☉O,已知A,B,C三点的坐标分别为(3,4),(-3,-3),(4,-).试判断A,B,C三点与☉O的位置关系.
23.(6分)如图,矩形纸片ABCD的一边BC过圆心O,且AB=4 cm,BE=3 cm,AF=5 cm,求☉O的半径.
24.(6分)如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB= ,BC=8,CD=6,AD=5,试判断点A、B、C、D是否在同一个圆上,并证明你的结论.
25.(8分)如图,有两条公路OM,ON相交成30°,沿公路OM方向离两条公路的交叉处O点80米的A处有一所希望小学,当拖拉机沿ON方向行驶时,路两旁50米内会受到噪音影响,已知有两台相距30米的拖拉机正沿ON方向行驶,它们的速度均为5米/秒,问这两台拖拉机沿ON方向行驶时给小学带来噪音影响的时间是多少?
26.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以BC为直径的半圆交AB于D,P是上的一个动点,连接AP,求AP的最小值.
27.(10分) 如图2,在 ABCD中,∠BAD为钝角,且AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为E,F.
(1)求证:A,E,C,F四点在同一个圆上;
(2)设线段BD与(1)中的圆交于点M,N(点M在点N左侧),求证:BM=DN.
28.(10分)某校为培育青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个雏形,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点A,B同时出发,以顺时针、逆时针的方向沿圆周运动,甲运动的路程l(cm)与时间t(s)满足关系:l=t2+t(t≥0),乙以4 cm/s的速度匀速运动,半圆的长度为21 cm.(1)甲运动4 s后经过的路程是多少?
(2)甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了多少时间?(3)甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了多少时间?
教师样卷
一.选择题(30分)
1.下列条件中,能确定圆的是( C )
A.以点O为圆心 B.以2 cm为半径
C.以点O为圆心,5 cm为半径 D.经过已知点A
2.☉O的半径为6 cm,点A到圆心O的距离为5 cm,那么点A与☉O的位置关系是 ( A )
A.点A在圆内 B.点A在圆上 C.点A在圆外 D.不能确定
3.已知☉O的半径OA长为,若OB=,则可以得到的正确图形可能是 ( A )
第3题图 第5题图 第6题图
4.⊙O的半径为R,圆心到点A的距离为d,且R、d是方程x2-6x+9=0的两根,则点A与⊙O的位置关系是 (B )
A. 点A在⊙O内 B. 点A在⊙O上 C. 点A在⊙O外 D. 点A不在⊙O上
5.在网格(每个小正方形的边长均为1)中选取9个格点(格线的交点称为格点),如果以A为圆心,r为半径画圆;选取的格点中除点A外恰好有4个点在圆内,则r的取值范围为(C )
A. 6.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),点P在以D(4,4)为圆心,1为半径的圆上运动,且始终满足∠BPC=90°,则a的最大值是( D )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
7.在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,O是CD的中点,以点O为圆心画圆,使得A,B,C,D四点中有两点在圆内,有两点在圆外,则☉O的半径r的取值范围是(B )
A.28.已知点P到☉O上的点的最大距离是8 cm,最小距离是2 cm,则☉O的半径是 ( C )
A. 5 cm B.3 cm C.5 cm或3 cm D.10 cm或6 cm
9.如图,在△ABC中,∠ACB=90。,AC=2 cm,BC=4 cm,CD是中线,以点C为圆心,以cm为半径画圆,则A、B、D三点与圆C的位置关系叙述不正确的是( C )
A.点B在⊙O外 B.点A在⊙O内 C.点D在⊙O外 D.点D在⊙O上
第9题图 第10题图 第15题图 第16题图
10.如图,在△ABC中,∠C=90o。,AC=BC=4 cm,D是AB的中点,以点C为圆心、4 cm长为半径作圆,则A、B、D三点中,在圆内的有 ( D )
A.0个 B. 3个 C.2个 D.1个
二.填空题(30分)
11.到点P的距离等于2 cm的点的集合是           .
【答案】以点P为圆心,以2 cm为半径的圆
12下列四边形:①直角梯形;②平行四边形;③矩形;④菱形,其中四个顶点一定在同一个圆上的四边形是_______________(填序号).
【答案】③
13.已知线段AB=4 cm,那么到点A的距离等于2 cm且到点B的距离等于3 cm的点共有____________个.
【答案】2
14.已知点P到☉O的最大距离为10 cm,最小距离为4 cm,则☉O的半径为    cm.
【答案】3或7 [解析] 本题没有明确告知点P的位置,应分点P在圆内与圆外两种情况讨论.当点P在☉O内时(如图①),此时PA=4 cm,PB=10 cm,∴直径AB=14 cm,因此半径为7 cm;
当点P在☉O外时(如图②),此时PA=4 cm,PB=10 cm,∴直径AB=PB-PA=10-4=6(cm),因此半径为3 cm.
15.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,CD是斜边AB上的高线,以点C为圆心,2.5为半径作圆,则点D在圆________(填“外”,“内”,“上”).
【答案】 内 解:∵在直角三角形ABC中,∠ACB=90,CD是AB上的高,AC=4,BC=3,
∴ ,∴ ∵2.4<2.5,∴点D在圆C内.
16.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD⊥AB,垂足为D,已知CD=4,OD=3,求AB的长是 ________
【答案】10 解:连接OC,∵CD=4,OD=3,在Rt△ODC中,∴OC=
∴AB=2OC=10,故答案为:10.
17.在直径AB=5cm的圆上,到AB的距离为2cm的点有________个.
【答案】4
18.如图,点P(x,y)在以坐标原点O为圆心,5为半径的圆上,若x,y都是整数,则这样的点P一共有________个.
【答案】12
第18题图 第19题图 第20题图
19.在矩形ABCD中,BC=6,CD=8,以A为圆心画圆,且点D在⊙A内,点B在⊙A外,则⊙A半径r的取值范围是________.
【答案】 620. 点O在直线AB上,点A1、A2、A3,…在射线OA上,点B1、B2、B3,…在射线OB上,图中的每一个实线段和虚线段的长均为一个单位长度,一个动点M从O点出发,按如图所示的箭头方向沿着实线段和以O为圆心的半圆匀速运动,速度为每秒1个单位长度,按此规律,则动点M到达A101点处所需时间为____秒.
【答案】 【详解】动点从点出发到点,在直线上运动了4个单位长度,在以为圆心半圆运动了单位长度,,
动点到达点处运动的单位长度,
动点到达点处运动的单位长度,动点到达点处运动所需时间秒.故答案为:.
三。解答题(60分)
21.(6分)设AB=3 cm,作出满足下列要求的图形:
(1)到点A和点B的距离都等于2 cm的所有点组成的图形;
(2)到点A和点B的距离都小于2 cm的所有点组成的图形.
解:(1)以点A为圆心,2 cm为半径的☉A和以点B为圆心,2 cm为半径的☉B的交点C,D即为所求,如图①.
(2)到点A和点B的距离都小于2 cm的所有点组成的图形为以点A为圆心,2
22.(6分)在平面直角坐标系内,以原点O为圆心,5为半径作☉O,已知A,B,C三点的坐标分别为(3,4),(-3,-3),(4,-).试判断A,B,C三点与☉O的位置关系.
解:∵OA==5,OB==3<5,OC==>5,
∴点A在☉O上,点B在☉O内,点C在☉O外.
23.(6分)如图,矩形纸片ABCD的一边BC过圆心O,且AB=4 cm,BE=3 cm,AF=5 cm,求☉O的半径.
解:如图,过点F作FH⊥BC于点H,连接OF,则AF=BH=5 cm,AB=FH=4 cm.∵BE=3 cm,∴EH=2 cm.设☉O的半径为x cm,则OF=x cm,OH=(x-2)cm.在Rt△OFH中,由勾股定理,得OH2+FH2=OF2,即(x-2)2+42=x2,解得x=5.故☉O的半径为5 cm.
24.(6分)如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB= ,BC=8,CD=6,AD=5,试判断点A、B、C、D是否在同一个圆上,并证明你的结论.
解:A、B、C、D在同一个圆上. 证明:连接BD.在直角△ABD中,BD= = =10,在△BCD中,∵82+62=100,即BC2+CD2=BD2 , ∴△BCD是直角三角形.∴B、C、D在以BD为直径的圆上.又∵△ABD是直角三角形,则A、B、D在以BD为直径的圆上.∴点A、B、C、D在以BD为直径的圆上
25.(8分)如图,有两条公路OM,ON相交成30°,沿公路OM方向离两条公路的交叉处O点80米的A处有一所希望小学,当拖拉机沿ON方向行驶时,路两旁50米内会受到噪音影响,已知有两台相距30米的拖拉机正沿ON方向行驶,它们的速度均为5米/秒,问这两台拖拉机沿ON方向行驶时给小学带来噪音影响的时间是多少?
【答案】解:如图, 过点A作AC⊥ON,∵∠MON=30°,OA=80米,∴AC=40米,当第一台拖拉机到B点时对学校产生噪音影响,此时AB=50,由勾股定理得:BC=30,第一台拖拉机到D点时噪音消失,所以CD=30.由于两台拖拉机相距30米,则第一台到D点时第二台在C点,还须前行30米后才对学校没有噪音影响.所以影响时间应是:90÷5=18秒.
答:这两台拖拉机沿ON方向行驶给小学带来噪音影响的时间是18秒
26.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以BC为直径的半圆交AB于D,P是上的一个动点,连接AP,求AP的最小值.
解:找到BC的中点E,连接AE,交半圆于P2 , 在半圆上取P1 , 连接AP1 , EP1 ,
可见,AP1+EP1>AE,即AP2是AP的最小值,∵AE==, P2E=1,∴AP2= ﹣1.
27.(10分) 如图2,在 ABCD中,∠BAD为钝角,且AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为E,F.
(1)求证:A,E,C,F四点在同一个圆上;
(2)设线段BD与(1)中的圆交于点M,N(点M在点N左侧),求证:BM=DN.
解: (1).证明:如图,连接AC交BD于点O,连接EO,FO.∵四边形ABCD是平行四边形,∴O为AC的中点.∵AE⊥BC,AF⊥CD,∴∠AEC=∠AFC=90°,∴AO=EO=CO=FO=AC,∴A,E,C,F四点均在以点O为圆心,AC为半径的圆上.
(2)如图.由(1)可知,点O为圆心,∴OM=ON.∵四边形ABCD为平行四边形,对角线AC与BD交于点O,∴OB=OD,∴OB-OM=OD-ON,即BM=DN.
28.(10分)某校为培育青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个雏形,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点A,B同时出发,以顺时针、逆时针的方向沿圆周运动,甲运动的路程l(cm)与时间t(s)满足关系:l=t2+t(t≥0),乙以4 cm/s的速度匀速运动,半圆的长度为21 cm.(1)甲运动4 s后经过的路程是多少?
(2)甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了多少时间?(3)甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了多少时间?
解:(1)当t=4 s时,l=t2+t=8+6=14(cm).答:甲运动4 s后经过的路程是14 cm.
(2)由图可知,甲、乙第一次相遇时走过的路程为半圆21 cm,甲走过的路程为t2+t,乙走过的路程为4t,则t2+t+4t=21,解得t1=3,t2=-14(不合题意,舍去).答:甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了3 s.
(3)由图可知,甲、乙第二次相遇时走过的路程为三个半圆:3×21=63(cm),
则t2+t+4t=63,解得t1=7,t2=-18(不合题意,舍去).
答:甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了7 s.