人教版八年级物理上册3.3汽化和液化 同步练习 （含答案）

人教版八年级物理上册3.3汽化和液化 同步练习 （含答案）
一、填空题
1.炎炎夏日，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气　 　形成；他买了冰棒含在嘴里过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒　 　吸热。（均填物态变化名称）
2.如图所示，一位小朋友正在世博园内的风扇下“纳凉”．这种风扇能喷射大小为微米级（1微米=　 　米）的水雾，这些水雾在　 　时　 　热量，使人达到“纳凉”的目的．
3.炸油条、炸薯条用食用油；而煮玉米、煮鸡蛋用水，这是由于不同烹饪手段所需的温度不同，由于油　 　比水的高，因此能炸出金黄的薯条；在煮玉米、煮鸡蛋时，水开后其温度将　 　（选填“不变”，“升高”或“降低”），如果关闭热源，水将不能保持这一状态，这说明水要维持这一状态需要不断　 　。
4.在某地做“探究水的沸腾”实验，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升、　 　（变化情况），到水面破裂，此时温度计显示的温度不再增大，如图，可以判断，此时水上方的气压　 　1标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)．
5.观察图中水壶烧开水的情景，两壶中的水均已烧开，壶嘴冒出的“白气”是　 　（填物态变化名称）现象。判断甲、乙两房间中温度较低的是　 　。
6.如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生。“白气”是水蒸气　 　形成的，其中　 　（选填“a”或”b”）处的“白气”较浓，判断的依据是　 　 。
7.如图所示，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，就做成了一个简易冰箱．纱布袋口的边缘要浸入水里，这是利用水在　 　时　 　来降低温度．把这个简易冰箱放在通风的地方，里面的饭菜可以保持更长的时间不变质，这是因为　 　．
8.PM2.5是漂浮于空气中，直径小于等于2.5μm的颗粒物，某方案提出：利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的PM2.5下落至地面．但专家认为该方案欠妥：盛夏，喷射出的水滴还未落地就已　 　成水蒸气；寒冬，喷射出的水滴很快　 　成冰粒，危及道路安全．
二、选择题
9.夏天打开冰箱时，在冰箱门附近会出现“白气”，形成“白气”的物态变化过程是（　　）
A．凝固 B．汽化 C．熔化 D．液化
10.炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是（　　）
A．电风扇吹来的风是凉的
B．电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量
C．电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中
D．电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽
11.寒冷的冬天，同学们进出教室时眼镜上容易起“雾”，下列说法中错误的是（　　）
A．从寒冷的室外走进温暖的室内时眼镜容易起“雾”
B．眼镜上的“雾”是水蒸气液化形成的
C．眼镜起“雾”时镜片的温度比周围空气的高
D．眼镜起“雾”时水蒸气放出了热量
12.刚从水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，待蛋壳表面的水干后，便觉得很烫，这是因为（　　）
A．鸡蛋的内部温度很高，有热逐渐散发
B．水的温度低，鸡蛋壳的温度高
C．鸡蛋壳不善于传热，使手发烫要一段时间
D．鸡蛋壳未干时，热水蒸发很快，吸收热量，使蛋壳温度不太高
13.在20℃的教室里，将温度计从装人酒精的瓶中取出，则温度计的示数（　　）
A．立即上升 B．先下降后上升
C．先上升后下降 D．不变
14.用一块棉布手帕浸泡在浓度约为70％的酒精溶液中，待均匀湿透后取出．将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃，如图所示．当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损．对于这一现象，下面解释正确的是（　　）
A．这是魔术，你看到的是一种假象
B．火焰的温度低于棉布的着火点
C．手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点
D．酒精燃烧后使棉布的着火点升高
15.某同学做“探究影响蒸发快慢的因素”实验，他将两件相同的湿衣服按图方式晾晒，观察图中情景可知该同学主要探究蒸发快慢是否与（　　）
A．液体的温度有关 B．液体的表面积有关
C．液体上方空气的流速有关 D．上述三个因素都有关
16.如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后，根据记录作出的水的沸腾图象，下列对图象的分析正确的是（　　）
A．实验中加热3min后停止了加热
B．沸腾温度不足100℃可能是供热不足
C．AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温
D．OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比
三、实验探究题
17.小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。
（1）加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为　 　℃；
（2）当观察到水中的气泡　 　（选填“越来越大”或“越来越小”）时，说明水已沸腾；
（3）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但要持续加热才能保持沸腾，这说明液体在沸腾过程中需要　 　（选填“吸热”或“放热”）；
（4）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是　 　（选填“A”“B”“C”或“D”）。
答案
1.液化；熔化
2.10﹣6；蒸发；吸收
3.沸点；不变；吸热
4.变大；小于
5.液化；甲
6.液化；a；a处的温度低，会有较多的水蒸气遇冷液化
7.蒸发；吸热；增加液体上方表面流速可以加快蒸发
8.汽化；凝固
9.D10.B11.C12.D13.B14.C15.A16.C
17.（1）89 （2）越来越大 （3）吸热 （4）A