(共17张PPT)
根据人的年龄和性别的不同,人声可分为三大类:
男声
女声
童声
湖南文艺出版社湘版音乐教科书七年级上册第二单元
人声的分类:
因人声带的长短、宽窄、厚薄等生理构造的不同,每个人在音域、音色、音区等方面也各有不同的特点。具体可分为:
男声: 、 、 。
女声: 、 、 。
男高音
男低音
男中音
女高音
女中音
女低音
美
妙
人
的
声
高亢、明亮
男高音的音色具有什么特点?
《我的太阳》的演唱者是 音色。
男高音
帕瓦罗蒂 [意大利]
男低音的音色具有什么特点?
低沉、浑厚
《伏尔加船夫曲》的演唱者是 音色。
男低音
(男低音独唱)
[ 俄]列宾
动脑筋,想一想:
为什么这首《伏尔加船夫曲》要选用
男低音的音色来演唱?
更能体现作品中纤夫们的重负与酸苦。
美
妙
人
的
声
女高音的音色具有什么特点?
明亮、甜美、婉转
《我爱你,中国》的演唱者是 音色。
女高音
德德玛 [蒙古族]
誉为“草原上的夜莺”
女中音的音色有什么特点?
圆润、宽厚、饱满
《美丽的草原我的家》的演唱者是 音色。
女中音
美
妙
人
的
声
童声的音色具有什么特点?
明亮、清脆、甜美,男女童
音色近似,差异不大。
《让我们荡起双桨》演唱者是 的音色。
童声
不同的音色各具有哪些特点?
归纳与小结:
各小组讨论:
一首歌曲是不是不管歌曲的难度大小,演唱者演唱水平的高低,都可以由男生、女生、童声来演唱?并请说出理由。
探索与展示:
1、使用手机给自己歌声录音并欣赏,
寻找到自己最美的音色。
2、推荐男女同学各一名代表,演唱自己喜爱的歌曲。
人的声音是丰富多彩的,人的潜能是可以挖掘的,让我们乘着歌声的翅膀,唱出更加美好动听的歌声!