1.11-5的认识
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．想一想，填一填．
________ ________ ________
每次减少________
2．4后面的一个数是( )，前面的一个数是( )。
3．数一数，写一写。
________ ________ ________
4．看图写数。
5．看图列式．共有几个苹果？
列式：__________________
6．看图填数．
7．数一数，写一写。
________条
________片
________个
________朵
________个
8．填一填。
9．看图写数．
( )( )( )
( )( )( )
10．
二、解答题
11．数一数，画一画，写一写．
12．求加数：树丛中出来了几个人？
13．
一共有多少个水果宝宝？苹果宝宝有几个？梨宝宝左数排在第几？右数排在第几？
14．填一填，算一算．
原来有（ ）只小鹿,又来了（ ）只小鹿,一共有（ ）只小鹿．
□+□=□(只)
15．数一数，列出算式
（1）一共有多少个苹果？
（2）
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试卷第1页，共3页1.11-5的认识
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．想一想，填一填．
________ ________ ________
每次减少________
【答案】 4 2 0 2
【解析】略
2．4后面的一个数是( )，前面的一个数是( )。
【答案】 5 3
【解析】略
3．数一数，写一写。
________ ________ ________
【答案】 3 5 2
【解析】略
4．看图写数。
【答案】3 4 5 1 2
【解析】略
5．看图列式．共有几个苹果？
列式：__________________
【答案】3+0=3
【解析】略
6．看图填数．
【答案】3 2 3
【解析】先数出物体的数量，然后根据5以内数的分解与组成去填．
7．数一数，写一写。
________条
________片
________个
________朵
________个
【答案】 1 3 4 2 5
【解析】略
8．填一填。
【答案】
【解析】略
9．看图写数．
( )( )( )
( )( )( )
【答案】 2 1 0 4 3 0
【解析】看图写数就是要求用数表示物体的个数，一个物体也没有用“0”表示．
10．
【答案】4,3,2,1
4,2,5
【解析】略
二、解答题
11．数一数，画一画，写一写．
【答案】
【解析】图一有4只小蜜蜂；图二有3只鹦鹉，画3个 ；图三有5只瓢虫，画5个 ．
12．求加数：树丛中出来了几个人？
【答案】
【解析】略
13．
一共有多少个水果宝宝？苹果宝宝有几个？梨宝宝左数排在第几？右数排在第几？
【答案】见详解
【解析】一共有5个水果宝宝；苹果宝宝有3个；梨宝宝左数排在第2，右数排在第4。
14．填一填，算一算．
原来有（ ）只小鹿,又来了（ ）只小鹿,一共有（ ）只小鹿．
□+□=□(只)
【答案】2 2 4 2+2=4
【解析】略
15．数一数，列出算式
（1）一共有多少个苹果？
（2）
【答案】（1）2个
（2）2+0=2
【解析】略
试卷第1页，共3页
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