3.3 神经调节（第2课时）

课件12张PPT。第3节 神经调节（2） 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
??????????? ????????????????????? ──爱因斯坦人体通过 对外界和内部的各种刺激作出 反应。应答性神经系统 当你无意中碰到高温物体时，我们是先缩回手，还是先感觉到痛？反射：对高温物体的刺激，手迅速缩回是一种应答性反应。
思考一.应答性反应和反射弧你还知道哪些反射 ？例：听到铃声进入教室等1、耳内的听觉感受器接受铃声的刺激，产生信息。
2.由神经将信息以神经冲动的形式传导到大脑。
3.大脑指挥人要进入教室。
4、进入教室是神经系统调节人体的一种生理活动。 反射是神经系统调节身体各项生理活动的基本方式（对信息的接受）（对信息的传导）（对信息的处理）反射活动包括对信息的 、 、 。接受传导处理读图手碰到高温物体是如何产生反射的呢？1243、神经中枢5当手碰到高温物体后，首先通过 感觉高温产生神经冲动，然后经过 传导进入 ，再通过 传达 。手便会立即缩回。传入神经脊髓中神经中枢热觉感受器 效应器(肌肉）传出神经产生反射活动的这样的结构叫反射弧想一想：下列感觉器官的神经元是什么？感光细胞嗅觉细胞听觉细胞味觉细胞热觉感受器、冷觉感受器、触觉感受器、痛觉感受器。各种感受器都由感觉细胞—即神经细胞组成。（神经元） 1、感受器：　反射弧（1）神经中枢是有一些功能相同的神经元细胞体汇聚在一起，专门调节人体某一生理活动的神经细胞群。2、神经中枢（2）脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。（3）低级反射中枢一般受大脑的控制。高级神经中枢一般在大脑中。反射弧反射弧４、效应器： 肌肉、腺体等　（任何反射活动都要通过反射弧才能实现）反射弧缺少任何一个环节，反射活动均不能完成小结 思考：在缩手反射中，先缩手还是先产生痛觉？说明什么？ 说明：脊髓具有反射和传导功能 思考：如果大脑事先有不缩手的准备，就可能不发生缩手反射，说明什么？脊髓里的低级反射中枢一般受大脑控制实验 用手或带橡皮头的小槌轻轻
地扣击膝盖下面的韧带。你观
察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。膝跳反射的反射弧是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿膝跳反射小腿不自觉的抬起股四头肌肌腱传入神经脊髓传出神经股四头肌检查一个人的神经系统是否正常检查膝跳反射可以达到什么目的？ 你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？讨论证据:
(1)婴儿大脑发育还不完善，随时便溺。
(2)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。膀胱壁受压大脑产生尿意控制脊髓
排尿中枢膀胱肌收缩
括约肌放松排尿二.非条件反射和条件反射1.非条件反射:
1）、由大脑皮层以下低级神经中枢即可完成，
2）、与生俱来不需要后天的学习
3）、不会因长期不用而减弱或消失
例如:缩手反射,膝跳反射等2. 条件反射:
1）、由大脑皮层的高级神经中枢完成
2）、后天学习形成
3）、会因长期不用而减弱或消失需要不断强化
例如:马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物、人的学习等1．神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 (　　)
A．产生兴奋； B．反射活动；
C.反射弧； D．神经冲动；
2．反射弧包括 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿，缺少＿＿＿，反射活动就不能正常进行。感受器传入神经神经中枢任何一环B传出神经效应器练兵场：3．婴儿排尿是无意识的，这是因为(　　)
A．脊髓中排尿中枢发育不完整；
B．脊髓中的信号没有传导到大脑；
C．排尿反射的反射弧发育不完整；
D．大脑发育不完整。
4．下列器官，既是感受器又是效应器的是
(　　)
A．唾液腺 B．角膜 　 C.韧带 D．膀胱DD