4.1光的直线传播同步练习2022-2023学年人教版八年级物理上册(含答案)

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名称 4.1光的直线传播同步练习2022-2023学年人教版八年级物理上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-09-20 10:31:41

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4.1光的直线传播同步练习2022-2023学年人教版八年级物理上册(含答案)
一、填空题
1.太阳、点燃的火把、霓虹灯、萤火虫,其中天然光源是    ,人造光源是    
2.如图是    成因的示意图(选择“日食”或”月食”),它是由光的    原理产生的自然现象,请再写出一个生活中与该原理相同的光学现象或应用的例子    
3.“皮影戏”是我国的民间艺术,演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线,屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象.并且与道具“小兔”动作完全一致,可谓形影不离,这其中所涉及的光学知识主要有   。
4.侦察兵为及早发现敌军骑兵的活动,常把耳朵贴在地面上听,这是因为   , 在15℃的空气中声音每秒传播的距离约为340米,若你面对山谷喊叫,6秒后听到回声,则你离山约有   米。清晨,我们往往能在树林里看到穿过树叶缝隙射下的太阳光束,是因为光在   中是沿直线传播的。
5.光在真空中的速度约为   m/s;操场上竖直地插着三根竹竿,在路灯和月光下的影子如图所示,其中   (甲/乙)图是在月光下的影子图片.
6.图是研究小孔成像原理图,蜡烛通过小孔在光屏上成的是   (选填“正立”或“倒立”)的实像,当蜡烛远离小孔时,它在光屏上形成的像将   (选填“变大”、“变小”或“不变”).
二、选择题
7.学习“光的直线传播”时,老师做了如下演示实验:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直.根据上述现象可得出的结论是(  )
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才能沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在均匀介质中才沿直线传播
8.物理爱好者小明同学在观看日偏食时,用铅笔在卡纸上戳些小孔,结果发现在地上形成一些月牙形的光斑(如图所示),这些圆形光斑是(  )
A.卡纸的虚像 B.卡纸的实像 C.太阳的虚像 D.太阳的实像
9.某同学做“小孔成像”实验时,改变下列哪个因素时光屏上所成的像的大小将不变(  )
A.孔的大小 B.物体的大小
C.物体到孔的距离 D.像到孔的距离
10.利用激光测量地月距离,是20世纪60年代后发展起来的一门新技术。从地面向月球发射一束脉冲激光。激光被安装在月面上的反射器反射回来,地面上的计时器把激光往返地月的时间记录下来,这样就可以计算出地月距离。真空和空气中的光速均按3.0 108m/s计算,若计时器记录的时间为2.56 s,则地月距离约为(  )
A.3.84 108m B.3.84 108km
C.7.68 108m D.7.68 108km
11.如图,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是(  )
A. B. C. D.
12.每到节日的夜晚,不少城市上空就会燃起璀璨夺目的烟花。下列有关说法正确的是(  )
A.璀璨夺目的烟花属于光源
B.礼花爆炸时,很远的地方都能听到响声,是因为其音调高
C.燃放礼花时,我们总是先听到声音后看到礼花
D.礼花爆炸时,发出的声音是爆炸而产生的,与振动无关
13.如图所示,AB为一物体,C是一个不透明的物体,若人眼在不同的区域1、2、3、4处来观察物体AB,则人眼完全看不到物体AB的区域是(  ).
A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
14.我国发生了“金星凌日”的天文奇观.“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同.如图为发生“金星凌日”现象时的示意图,图金星的位置在(  )
A. 甲 B.乙 C.丙 D.丁
15.台灯顶部有一个开口的灯罩,如图所示,夜晚,打开台灯,在它的上方一定高度处,放一张大白纸,下列图中最符合实际情况的是(图中黑色为阴暗区域)(  )
A.B.C. D.
三、实验探究题
16.如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置。
(1)将小孔靠近烛焰,用手拍打薄膜发出声音,烛焰晃动,说明声音具有   ;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是______;
A.三角形光斑 B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
(3)将蜡烛在孔前向上运动,则它在塑料薄膜上所成的像是向   (上/下)运动;
(4)为了增大蜡烛所成的像,可采取的办法是   。
(5)小明和小华为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小明在硬纸板上挖孔设计了图1的装置,小华在硬纸板上挖孔设计了图2的装置,(其中乙均为不透明卡纸),如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况。你认为图   (1/2)设计更合理,依据是   。
答案
1.太阳、萤火虫;点燃的火把、霓虹灯
2.日食;直线传播;影子的形成
3.光的直线传播
4.声音在固体中传播比在气体中快;1020;同种均匀介质
5.3×108;甲
6.倒立;变小
7.D8.D9.A10.A11.A12.A13.A14.D15.C
16.(1)能量 (2)D (3)下 (4)将蜡烛靠近小孔 (5)1;实验中应控制孔的形状不变,改变孔的大小