2.落花生同步练习（含答案）

五年级上册语文2.落花生 （部编版）含答案
一、读拼音，写词语。
1. 花生说：“今年主人bō zhònɡ了yì mǔ dì的花生，都丰收了。”高粱说：“是呀，他栽种的shí liú也已是笑逐颜开。”花生说：“唉，我们长得ǎi xiǎo ，不像它们，会让人生出ài mù之心。”高粱说：“你们是zhà yóu 的主要原料，我听主人fēn fù说，要在máo
tínɡ里过丰收节让孩子们品尝花生美食。”
二、填空题
2．在括号里填上恰当的关联词语。
（1）花生( )价钱便宜，( )味道鲜美。
（2）花生( )外表不好看，( )很实用。
（3）( )天色不大好，父亲( )来了，实在很难得。
3．给加点词语选择正确的解释。（填序号）
便宜：A．价钱低。 B．使得到便宜。 C．不应得的利益。
（1）做人要厚道，不要占别人的便宜。( )
（2）花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。( )
（3）他们直接进人了下轮比赛，真是便宜了他们。( )
4．按课文内容填空。
（1）《落花生》一文依次写了______花生，______花生，_____花生，_____花生。其中_______、______、_______是略写，________是详写。
（2）花生的好处很多，有________、________、________。其中最可贵的是_________。
（3）《落花生》这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了_____。在写作上用了______的写作方法。
三、选择题
5．下列加点词语解释正确的一项是（ ）
A．做人可不能只讲体面而对他人无益。（光荣，光彩）
B．你这样做，真是太失体面了。（身份，体统）
C．好吃懒做是不体面的。（好看，美丽）
6．语段中“有用的人”指的是（　　）
A．有知识、有能力的人。 B．能为自己创造财富的人。
C．能给别人带来帮助的人。 D．懂得尊重别人的人。
7．对这句话“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”理解不正确的一项是（　　）
A．人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人。
B．做人最重要的是外表要体面，要注意自己的外在形象。
C．人有没有实际用处，主要是看对他人和社会有没有好处及贡献。
D．这句话体现了作者不为名利、只求有益于社会的人生观和价值观。
8．下面搭配错误的一项是（　　）
A．开辟道路 开创伟业 B．开垦活动 开拓视野 C．开采矿藏 开发产品
9．下列词语依次填入括号里,最恰当的一项是（ ）
随手丢到园子里的西瓜子,没有受到（ ）的照顾（ ）发了芽,这让我不禁感叹生命的（ ）。自此,我每天都去园子里看它,（ ）它快快结出大西瓜。
A．精心 果然 顽强 希望 B．精致 果然 顽固 盼望
C．精心 居然 顽强 盼望 D．精心 居然 顽固 盼望
10．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．读了《落花生》，使我深受启发。
B．学习了《落花生》一文后，懂得了做人的道理。
C．天气预报说今天要下雪，到了下午，居然下雪了。
D．这么多年过去了，你依然还是我最要好的朋友。
11．下列与“价格便宜”中“便”读音相同的一项是（　　）
A．方便 B．便捷 C．大腹便便 D．家常便饭
12．下面名言中，与《落花生》一课说明的道理“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”意思相同的一项是（ ）
A．人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。
B．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
C．一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
D．生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更加伟大而高贵。
13．对课文《落花生》写作特色说法有误的是（ ）
A．详略得当 B．借物喻人
C．语言朴实无华 D．“总分总”结构，首尾呼应
四、按要求答题
14．选择合适的词语填在括号里。
分辨 分辩
（1）等到成熟了，也不能立刻( )出来它有没有果实。
（2）他上前( )道：“这支笔不是我拿的。”
希望 绝望 愿望
（1）父亲说，这是他对我们的( )。
（2）老麻雀挡在猎狗面前，( )地尖叫着。
（3）我的( )是当一名宇航员。
15．花生的特点很多，根据课文内容和人物提示选择。（填序号）
A．味道很美 B．价钱便宜 C．可以榨油 D．果实深埋土里
E．不好看，却很有用
姐姐：________________ 哥哥：________________
“我”：________________ 父亲：________________
五、句型转换
16．按要求写句子。
1．花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。（用关联词将两句话连成一句话）
__________________________________________
2．父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
_______________________________________________
六、现代文阅读
阅读课内片段，回答问题。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
17．第1自然段运用了______的手法，写父亲把花生和________、__________、________相比，说明花生没有外在美，却有内在的可贵之处：___________________
18．下列对父亲的话理解正确的是（ ）（多选）
A．父亲并没有否定桃子、石榴、苹果等使人倾心的水果，而是借此突出花生因为默默无闻而不容易被发现的特点。
B．父亲的话让我们认识到生活中可能容易被那些光鲜的人或事物所吸引，但那些默默无闻的人更令人敬佩。
C．从父亲的话中可知，他更希望自己的孩子像花生一样，做一个有用的人。
19．文中“有用的人”指的是对他人、社会有______________和_____________的人，“讲体面的人”指的是只注重________________而不注重_______________的人。
七、语言表达
20．请从下面选择一个词语描写一个默默无闻地作贡献的人。
老牛 蜜蜂 青松 竹子 梅花 路灯
_________________________。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．播种 一亩地 石榴 矮小 爱慕 榨油 吩咐 茅亭
2．不但 而且 虽然 但是 尽管 也
3．C A B
4．种 收 尝 议 种花生 收花生 尝花生 议花生 味儿美 可以榨油 价格便宜 不图虚名、默默奉献 做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人 借物喻人
5．B
6．C
7．B
8．B
9．C
10．D
11．C
12．A
13．D
14．分辨 分辩 希望 绝望 愿望
15．A C B DE
16．因为花生的价钱便宜，所以谁都可以买来吃。 父亲说，对，那是他对我们的希望。
17．对比 桃子 石榴 苹果 朴实无华、默默无闻、不计名利得失 18．ABC 19． 好处 贡献 外表美 内在美
20．合理即可，如：小区里的门卫大爷如同一头任劳任怨、埋头苦干的老牛，他十年如一日坚守在岗亭，守护着大家的安全。
答案第1页，共2页
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