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广东省韶关市南雄市2021-2022学年九年级下学期历史第一次教学质量监测（开学考试）试卷
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）
1．（2022九下·南雄开学考）下列区域文明成果中，明显不同于其他文明成果的一项是（ ）
A．埃及金字塔 B．雅典政治制度
C．印度种姓制度 D．《汉谟拉比法典》
【答案】B
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】根据所学知识，雅典政治制度是欧洲古希腊文明，属于海洋文明；埃及金字塔处于尼罗河流域、印度种姓制度是印度河流域文明、《汉谟拉比法典》是两河流域文明，都属于大河文明，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查雅典民主政治相关的知识，考查学生的识记及分析能力。伯里克利执政时，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到了古代世界的高峰。不过，当时真正享有民主权力的，还局限于人数不多的成年男性公民，妇女、外邦人被排除在政治生活之外
2．（2022九下·南雄开学考）“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转译为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明（ ）
A．罗马文化渗入到它统治过的广大地区
B．当时有很多外国人在罗马学习、生活
C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D．罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
【答案】A
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】根据所学知识，罗马帝国地跨欧亚非三洲，帝国境内海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，所以有“条条大路通罗马”这样的西方谚语。罗马帝国统治疆域广大，为了加强统治，罗马在其统治地区推行罗马文化，使得被征服地区接受罗马的文化，“像罗马人一样行事”。因此，上述谚语实际上反映了罗马对其统治地区的文化渗透。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查罗马帝国的扩张相关的知识，考查学生的识记及理解能力。注意罗马帝国的扩张两方面的影响。一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。
3．（2022九下·南雄开学考）下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容。这次改革是（ ）
废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；
仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；
实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。
A．伯里克利改革 B．大化改新
C．1861年改革 D．明治维新
【答案】B
【知识点】大化改新
【解析】【分析】根据所学知识，646年，日本仿照中国隋唐制度进行大化改新，主要内容包括：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。故B符合题意；题干表格内容和伯里克利改革、1861年改革、明治维新等无关，故ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查大化改新相关的知识，考查学生的识记能力。大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
4．（2022九下·南雄开学考）早在公元6世纪，罗马法就已经形成了法人制度、物权制度、不告不理原则、契约自由、占有、代理、不当得利、过失责任等制度、原则、概念和术语。这反映了罗马法（ ）
A．极力维护贵族的利益 B．旨在推动帝国扩张
C．有利于维护共和体制 D．重视调节社会生活
【答案】D
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】根据题干“罗马法就已经形成了法人制度、物权制度、不告不理原则、契约自由、占有、代理、不当得利、过失责任等制度、原则、概念和术语”可知，罗马法注重调节社会生活，故D正确；
极力维护贵族的利益和“不当得利、过失责任等制度”不符，故A错误；题干和帝国的扩张无关，故B错误；题干和维护共和体制无关，故C错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查罗马法相关的知识，考查学生的理解能力。法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。
5．（2022九下·南雄开学考）西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此判断，在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用是（ ）
A．中国人 B．法兰克人 C．罗马人 D．阿拉伯人
【答案】D
【知识点】阿拉伯文化
【解析】【分析】根据所学知识，在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯人还担当了沟通东西方文化的角色，在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查阿拉伯文化相关的知识，考查学生的识记能力。阿拉伯人足迹遍及欧、亚、非三洲，促进了东西文化的交流传播。阿拉伯数字是东方文明的重大成就，古印度人创造发明了0至9十个数字符号，经阿拉伯传入欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
6．（2022九下·南雄开学考）解读下边的示意图，能得到的有效信息是（ ）
A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务
B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变
C．西欧庄园是一个自给自足的经济单位
D．西欧封建等级制度通过层层分封形成
【答案】D
【知识点】封君与封臣
【解析】【分析】根据所学知识，题干给出的图片反映了西欧封建等级制度，图片内容表明西欧封建等级制度通过层层分封形成。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。故D符合题意；AB信息不能从题干示意图得出，题干和庄园无关，故ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查封君封臣制相关的知识，考查学生的识记分析能力。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
7．（2019九上·阳春期末）在亨利二世（1154—1189年在位）时期，英国剑桥市民支付300银币和1金币获得了包税权，而且国王的治安官不得随意干涉市民。这说明当时的剑桥（ ）
A．获得一定自治权 B．成为商人聚居地
C．加快工业化进程 D．建立君主立宪制
【答案】A
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，西欧中世纪的城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。经过斗争，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。因此：
A符合题意，BCD不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题考查中世纪西欧城市，难度不大，抓住材料中关键词结合所学知识即可作答。
8．（2017·南京）“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（ ）
A．基督教的传播 B．手工工场的产生
C．新航路的开辟 D．工厂制度的确立
【答案】B
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】由材料“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售”可知，材料反映了手工工场的产生。手工工场是资本主义生产发展早期阶段，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生，对资产阶级产生起推动作用。故选B。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记资产阶级萌芽的相关知识点。
9．（2022九下·南雄开学考）西欧的某个时期，有人曾愤愤地写道：几年来，每一个人都看到，所有劳动人民，包括面包师傅、梳毛工、高利贷者、银钱兑换商和各种各样的恶棍怎样变成了骑士。该现象反映了西欧（ ）
A．社会形态正处于变革中 B．无产阶级革命开始兴起
C．封建君主专制日益强化 D．人文主义思想逐渐普及
【答案】A
【知识点】封君与封臣
【解析】【分析】根据题干“所有劳动人民，包括面包师傅、梳毛工、高利贷者、银钱兑换商和各种各样的恶棍怎样变成了骑士”说明社会形态正处于变革中。8世纪前期，查理 马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧封建等级制：国王——贵族（公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士）——农民（农奴）。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。故A符合题意；题干和无产阶级无关，故B不符合题意；题干反映的是西欧封建等级制度形成中的社会形态的变革，不能反映封建君主专制日益强化，故C不符合题意；题干和人文主义无关，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查西欧封建等级制度相关的知识，考查学生的理解能力。西欧封建等级制度下，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
10．（2022九下·南雄开学考）乔托（约1266-1337）的《圣弗朗西斯之死》中人物表情与动作各异，有的拿着旗帜，有的站立低头默哀，有的跪着祈祷，有的亲吻圣弗朗西斯的手和脚为他的去世感到难过。这表明乔托（ ）
A．追求平等和民主 B．具有人文主义精神
C．反对教会的统治 D．擅用浪漫主义手法
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据题干“乔托（约1266-1337）的《圣弗朗西斯之死》”结合所学知识，乔托生活年代是文艺复兴时期，14世纪，文艺复兴在意大利兴起，文艺复兴的核心思想是人文主义。《圣弗朗西斯之死》体现出文艺复兴时期注重人文主义思想特点，彰显个性，故B符合题意；AC属于启蒙运动思想主张，故AC不符合题意；文艺复兴时期属于批判现实主义，不是浪漫主义，故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查文艺复兴相关的知识，考查学生的识记及分析能力。14世纪文艺复兴开始在意大利兴起。15～16世纪，扩展到欧洲其他国家和地区。文艺复兴的阶级实质：是为资产阶级政治经济服务的，即文艺复兴运动是资产阶级思想和文化运动。文艺复兴影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
11．（2022九下·南雄开学考）日本战国时代（1467-1615年）基督教信徒增长到30余万人，当时日本南部的大型多扇屏风上经常出现葡萄牙、荷兰等国的船只、航海、枪炮等元素，从而形成了所谓的“南蛮文化”。出现这种现象，主要是因为（ ）
A．日本政府开始向西方学习 B．中国对日本的影响力下降
C．葡萄牙垄断了东西方贸易 D．新航路开辟各地联系加强
【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】A. 日本战国时代的对外政策是闭关锁国，故A不符合题意；
B. 材料未涉及中国对日本的影响力问题，故B不符合题意；
C. 葡萄牙垄断了东西方贸易的说法不符合史实，当时的海上霸主是西班牙，故C不符合题意。
D. 结合材料和所学知识可知，日本“南蛮文化”的出现主要和新航路开辟有关。新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，加强了世界各地区的联系，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，故出现了题干中的现象，D选项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查新航路开辟相关的知识，考查学生的识记及分析能力。新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的生产发展，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣。但是，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
12．（2022九下·南雄开学考）14世纪的人文主义原本具有反对神学的倾向。17世纪后期，英国的洛克将人文主义发展为强调天赋人权、自然权利、经济自由，把重点放在了研究人的权利上，从而形成自由主义。自由主义在英国的兴起反映了，英国（ ）
A．天主教势力的衰落 B．成为世界殖民霸主
C．极力抢夺世界市场 D．资产阶级革命兴起
【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】D. 根据材料可知：原本人文主义是反对神学，而17世纪后期，把重点放在了研究人的权利上，从而形成自由主义。结合所学知识，17世纪英国进行了资产阶级革命，颁布了《权利法案》，建立起君主立宪制的资产阶级政治体制，故D符合题意；ABC与材料中的时间不符，故ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查英国资产阶级革命相关的知识，考查学生的识记及分析能力。1640年，英国资产阶级革命爆发，1689年，英国议会通过《权利法案》，从法律上确认了“议会主权”原则，明确限制了皇权，以法律的形式对国王权利进行明确的制约，标志着君主立宪制开始在英国建立。
13．（2022九下·南雄开学考）下图为著名历史学家贡德·弗兰克绘制的一幅全球贸易路线图。据图可知，该图描绘的是（ ）
A．1200-1400年的贸易状况 B．1400-1800年的贸易状况
C．1800-1900年的贸易状况 D．1900-2000年的贸易状况
【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】根据题干图片中文字“三角贸易”，结合所学知识，15、16世纪的新航路开辟把世界连成一个整体，各各地区之间的联系加强，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的生产发展，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣。但是，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。新航路开辟后，西方列强走上了殖民扩张的和殖民掠夺的道路，欧洲殖民者从欧洲出发乘船到非洲；在非洲掳获黑人后运往美洲；然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。贸易路线成“三角形”，所以叫三角贸易。故该图主要反映的是1400-1800年的贸易状况，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查三角贸易相关的知识，考查学生的识记能力。黑奴贸易的影响：使非洲丧失大量的精壮劳动力；对欧洲，加速了资本原始积累，促进了资本主义的发展。
14．（2022九下·南雄开学考）16-17世纪，荷兰人发明了银行票据和支票来解决不同地区的商人使用不同货币的问题，又创建了世界上最早、规模最大、流动性最好的金融市场体系来解决商贸发展的投融资等问题。据此可知，当时荷兰金融业兴起的背景是（ ）
A．专制王权不断发展 B．欧洲封建制度加速崩溃
C．世界市场逐渐形成 D．地中海沿岸经济较繁荣
【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】A．专制王权的发展和材料内容没有关系，故A不符合题意；
B．材料反映的现象是荷兰进行殖民扩张以后商业活动的表现，其背景不是封建制度的加速崩溃，故B不符合题意；
C．根据材料的时间及“解决不同地区的商人使用不同货币的问题”等内容可知：荷兰商业资本发达，被誉为海上马车夫，其进行海上贸易的条件是世界市场的逐渐形成，故C符合题意；
D．说法错误，贸易中心在新航路开辟后就转移到了大西洋沿岸，所以此时大西洋沿岸经济繁荣，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查世界市场的形成相关的知识，考查学生应用知识的能力。新航路开辟后，欧洲殖民者进行殖民侵略，殖民国家从殖民地掠夺了大量的财富，开拓了广阔的海外市场。
15．（2022九下·南雄开学考）下表是19世纪下半叶世界贸易情况统计表。据表可推知（ ）
年份 世界贸易总额 （单位：亿马克） 主要国家所占比重（%）
英国 法国 美国 德国
1850 145 23.3 10.3 8.9 ——
1870 374 24.5 12 9.1 6
1900 971 19 9 12 13
A．英国对外贸易总额逐步减少 B．工业化推动了世界贸易发展
C．美国工业生产能力超过英国 D．世界经济中心已转移到美国
【答案】B
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干信息“19世纪下半叶世界贸易情况统计表”并结合所学知识可知，题干图表体现的是19世纪下半叶世界贸易总额大幅度增加，其中主要国家所占比重英国与法国在减少，美国和德国在增加，这主要是因为第二次工业革命推动资本主义世界市场正式形成，工业化推动了世界贸易发展，故B符合题意；英国1870年贸易相当于1850年增加了，所以英国对外贸易总额不是逐步减少，故A不符合题意；表格中不能看出美国工业生产能力超过英国； 世界经济中心已转移到美国 ，与表格内容不符，英国还是以19%，居第一位，故CD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查第二次工业革命相关的知识，考查学生的分析能力。第二次工业革命中，美国和德国走在世界的前列。第二次工业革命加速了资本主义世界经济的发展。
16．（2022九下·南雄开学考）18世纪中期，法国思想家马布里描述道：“岛上渺无人烟，天空晴朗，万顷碧波舒人心脾，它吸引我去建立一个人人平等、贫富与共、自由博爱的共和国。我们第一个法令是不得拥有私人财产。”这表明，马布里（ ）
A．觉察到了资本主义存在弊端 B．主张开展无产阶级革命
C．强力抨击启蒙思想家的主张 D．极力鼓动资产阶级革命
【答案】A
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】 根据题干“18世纪中期”“吸引我去建立一个人人平等、贫富与共、自由博爱的共和国。我们第一个法令是不得拥有私人财产”可知：马布里主张建立共和国，认识到了资本主义制度下存在的弊端，故A正确；BCD与材料无关，故ACD错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要是考查法国共和制的确立相关的知识，考查学生的理解分析能力。注意掌握法国大革命相关基础知识，1789年，巴黎人民于7月14日起义，攻占了法国象征封建统治的巴士底狱，法国大革命爆发。法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命，它结束了法国封建统治，为法国资本主义发展扫清了道路。
17．（2022九下·南雄开学考）19世纪中期，英国议会通过法令，规定8至13岁的童工每天工作6.5小时，外加3小时教育时间。这一规定（ ）
A．反映了“福利国家”的建立 B．解决了当时的阶级矛盾
C．是工业革命发展的结果 D．丰富了工人的业余生活
【答案】C
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】依据材料“19世纪中期”处于第一次工业革命时期，根据“英国议会通过法令，规定8至13岁的童工每天工作6.5小时，外加3小时教育时间”可以看出国家通过立法保障工人利益，结合所学可知，这体现了工业革命的开展，促进民主政治的完善，这是工业革命发展的结果，故C正确；“福利国家”的建立是在二战后，故A错误；B项说法绝对化，故B错误；材料体现了国家通过立法保障工人利益，与工人的业余生活无关，故D错误。
故答案为：C。
评】本题主要考查工业革命相关的知识，考查学生的识记及分析能力。识记工业革命相关的知识，工业革命大大提高了劳动效率，极大的促进了资本主义发展；引起了生产方式的转变，工业生产进入大工厂生产时期；极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础。
18．（2022九下·南雄开学考）某文献诞生后，欧美各国不断再版，被誉为“是从西伯利亚到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领”。这一文献是（ ）
A．《人权宣言》 B．1787年宪法
C．《共产党宣言》 D．《独立宣言》
【答案】C
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】根据题干“工人共同的纲领”结合所学知识，1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用；揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律； 号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期，故C符合题意；ABD和工人无关，故ABD不符合题意 。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《共产党宣言》相关的知识，考查学生的识记及分析能力。《共产党宣言》发表的意义：1.《共产党宣言》是一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作；2.标志着马克思主义的诞生；3.开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利武器。
19．（2022九下·南雄开学考）“它总是经过筛选的，残缺不全的……只可能是作者当年经历的一部分，有些被记住了，有些被遗忘了。记住的东西，未必都是重要的；而被遗忘的东西，也可能是重要的。记住什么，遗忘什么，情况十分复杂，因人而异。”以上描述的是（ ）
A．回忆录类史料的特点 B．实物史料的特点
C．神话传说类史料的特点 D．官修正史的特点
【答案】A
【知识点】远古传说真实历史区别与联系
【解析】【分析】根据题干“只可能是作者当年经历的一部分，有些被记住了，有些被遗忘了。记住的东西，未必都是重要的；而被遗忘的东西，也可能是重要的”可知，描述的是回忆录类史料的特点，故A符合题意，题干和实物史料、神话传说类史料、官修正史无关，故BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查回忆录类史料相关的知识，考查学生的分析能力。史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西。一般将史料区分为第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释，但二者的界限经常并不明确。
20．（2022九下·南雄开学考）分析历史现象中的因果关系，有助于建立合理的历史联系。下列选项中因果关系对应正确的是（ ）
选项 因 果
A 颁布《汉谟拉比法典》 古巴比伦确立了种姓制度
B 日本进行大化改新 日本走上了资本主义发展道路
C 中古西欧城市兴起 反映市民心态的城市文学兴起
D 马可·波罗来华 促进了中国和亚非各国的友好往来
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据所学知识，中古西欧城市兴起和反映市民心态的城市文学兴起，这组因果关系的对应是正确的。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件；各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学逐渐产生，为文艺复兴的出现打下了基础。故C符合题意；种姓制度是古印度的，故A不符合题意；大化改新使日本从奴隶制国家过渡到封建国家，故B不符合题意；马可·波罗来华促进了中国和欧洲的友好往来，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查西欧城市的兴起相关的知识，考查学生的识记能力。10世纪西欧城市逐渐兴起，城市发展的过程中形成了市民阶级，它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。
21．（2022九下·南雄开学考）“庄园生产大部分自己需要的物品，有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠，几乎每个庄园里都有加工粮食的磨坊、造酒的酒坊。”这段记载说明庄园经济的特点是（ ）
A．对外开放 B．商品经济
C．自给自足 D．完成了工业化
【答案】C
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】根据题干“庄园生产大部分自己需要的物品，有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠，几乎每个庄园里都有加工粮食的磨坊、造酒的酒坊。”可知，庄园自给自足的经济特点，故C符合题意；庄园是自给自足的经济单位，没有对外开放；故A不符合题意；庄园是自给自足的自然经济，非商品经济，故B不符合题意；庄园和工业化无关，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查庄园相关的知识，考查学生的理解能力。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园是中世纪西欧乡村的典型组织形式。
22．（2021九下·河南开学考）随着手工业的不断发展，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了（ ）
A．西欧城市重新兴起 B．市民阶层逐渐形成
C．租地农场开始出现 D．资本主义萌芽产生
【答案】D
【知识点】西欧大学的兴起；西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，13世纪开始，商人不仅向雇佣工人提供原料，而且，还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，由于生产工具统一配备，因而常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场，它们开始时虽然只占少数，但却体现了资本主义生产关系，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率，促进了资本主义萌芽的产生，D项符合题意；
ABC三项的内容不符合题意；
故答案为D。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，识记与灵活掌握手工工场的相关史实。
23．（2022九下·南雄开学考）14世纪以来，在威尼斯、佛罗伦萨等地，人们对天主教会的贪婪腐化及陈腐、呆板的生活提出批评。率先表达出这一思想的作品是（ ）
A．《神曲》 B．《最后的晚餐》
C．《哈姆雷特》 D．《天方夜谭》
【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据所学知识，但丁是文艺复兴的先驱。他出生于意大利佛罗伦萨。他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的感情与理想。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查但丁相关的知识，考查学生的识记能力。人文主义思想是文艺复兴的指导思想。文艺复兴影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
24．（2022九下·南雄开学考）纪录片《大国崛起》的解说词中有这样一段话：“割裂的世界开始连接在一起……不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家。”这里的“两个面积不大的国家”指的是（ ）
A．意大利和罗马 B．意大利和英国
C．西班牙和葡萄牙 D．英国和法国
【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据题干“割裂的世界开始连接在一起…不可思议的是，开启人类这一历史大幕的并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家。”可知是对新航路开辟的评述。据所学知，最早进行新航路开辟的国家是西班牙和葡萄牙，新航路开辟的主要航海家都是受这两个国家支持的，新航路开辟后，西班牙和葡萄牙也最先走上了对外殖民扩张和掠夺的道路。因而这里的“偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家”指的是西班牙和葡萄牙。故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新航路开辟相关的知识，考查学生的识记及分析能力。新航路开辟的航海家和航线：①迪亚士，葡萄牙人，受葡萄牙的资助，于1487年至1488年开辟欧洲到达印度，并发现好望角。②哥伦布，意大利人，受到西班牙的资助，于1492年率船队开辟通往美洲的航线。③达·伽马，葡萄牙人，受葡萄牙的资助，于1497年至1498年开辟欧洲从海上直通印度的新航线。④麦哲伦，葡萄牙人，受到西班牙的资助，于1519年至1522年完成穿越大西洋、太平洋、印度洋再返回欧洲的环球航行。
25．（2022九下·南雄开学考）下列图示中，正确反映“三角贸易”的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】根据所学知识，18世纪，英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”，故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查三角贸易相关的知识，考查学生的识记能力。三角贸易使非洲丧失大量的精壮劳动力；对欧洲，加速了资本原始积累，促进了资本主义的发展。
26．（2017·湛江模拟）“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显”。材料所述的“革命性”主要表现为（ ）
A．建立了议会制共和国
B．国王权力全部转移至议会
C．从传统君主专制向近代民主转变
D．工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权
【答案】C
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】根据题干信息“英国政治制度史上的革命性”，结合所学知识可知，因为英国资产阶级革命后确立的资本主义制度，它的革命性，不仅表现在当时实行限制王权的君主立宪，还推动了英国社会从封建到近代民主的全面转变，这是一次深远而彻底的民主革命。因此只有选项C符合题意，故选C。
【点评】本题难度一般，考查的是英国资产阶级革命意义的知识。
27．（2022九下·南雄开学考） 1776年初，在北美殖民地一本50页的小册子《常识》中，公开提出北美独立问题。这本小册子立即引起轰动，三个月内售出30多万册。在一个人口不到300万的殖民地里，总共售出50多万册。从材料可见，美国独立战争爆发的原因是（ ）
A．北美民众独立愿望强烈 B．英国殖民统治的残酷
C．北美资本主义迅速发展 D．法国大革命的影响
【答案】A
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】根据题干“在北美殖民地一本50页的小册子《常识》中，公开提出北美独立问题。这本小册子立即引起轰动，三个月内售出30多万册。在一个人口不到300万的殖民地里，总共售出50多万册。”可知，《常识》中，公开提出北美独立问题，人民独立呼声强烈，北美人民愿望获得独立，故A符合题意；BCD从材料中无法体现，故BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查美国独立战争相关的知识，考查学生的理解能力。美国独立战争，是一场民族独立战争和资产阶级革命，是世界历史上规模最大的一次反殖民战争。由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展，导致了北美人民的抗争。始于1775年4月的来克星顿枪声，1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》，宣告了美国的诞生。经过北美人民的艰苦抗争，终于在1783年迫使英国承认美国独立。
28．（2022九下·南雄开学考）《全球通史》指出，口是一个极其无能且不公正，以致统治机构摇摇欲坠地陷于停顿状态的国家。正是贵族政府的这种停顿状态，使野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功地夺取政权。口应是（ ）
A．法国 B．美国 C．俄罗斯 D．日本
【答案】A
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学知识，大革命前的法国是一个极其无能且不公正，以致统治机构摇摇欲坠的陷于停顿状态的国家，正是这种停顿状态，是野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功夺得政权。1789年，法国爆发了大革命，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，法国走上发展资本主义的道路。故A符合题意；美国通过资产阶级革命推翻了英国殖民统治，与题干不符，故B不符合题意；俄罗斯是资产阶级统治的资本主义国家，与题干不符，故C不符合题意；日本进行了明治维新（改革），与题干夺取政权不符，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查法国大革命相关的知识，考查学生的识记及分析能力。1789年，法国大革命爆发。法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命，它结束了法国封建统治，为法国资本主义发展扫清了道路。
29．（2019·雅安）有学者指出：“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。”该学者肯定英国（ ）
A．革命中没有出现暴力斗争
B．革命后建立了资产阶级共和国
C．革命确立了“王在法下”的基本原则
D．革命对于推动工业革命的作用
【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命；君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，“ 在18、19世纪和平地实现现代化 ”指的是英国实施的工业革命，分析题干信息可以看出，材料强调英国资产阶级革命为工业革命的开展起到了重要作用，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】对题干信息的理解是解答本题的关键。解答时，要抓住题干中关键语句，把它和所学知识结合一起，也可以拿四个备选项与题干信息对照，简单有效。
30．（2022九下·南雄开学考）在马克思看来，资本主义社会体制、现存的工业文明赋予资本家的是统治的权力，而工人阶级则沦落为受奴役的对象。因此，他主张（ ）
A．终结工业革命 B．进行无产阶级革命
C．发动十月革命 D．建立国际工人协会
【答案】B
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】根据所学知识，1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领性文件《共产党宣言》发表。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际工人运动进入一个新的历史时期。在马克思看来，资本主义社会体制、现存的工业文明赋予资本家的是统治的权力，而工人阶级则沦落为受奴役的对象。因此，他主张进行无产阶级革命。故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查马克思相关的知识，考查学生的识记能力。1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。
二、综合题（本大题3小题，31题12分，32题14分，33题14分。共40分）
31．（2022九下·南雄开学考）希腊古典文化是人类宝贵的精神遗产。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：荷马史诗《伊利亚特》记载了希腊著名神话《特洛伊》。19世纪70年代，德国人谢里曼对照《伊利亚特》故事里的描写，最终把特洛伊城挖出来了。挖出来的地方，和荷马史诗所描写的城市——其街道、布局等——基本一致，有力地证明了特洛伊战争确实曾经发生过，《伊利亚特》不是“诗”而是“史”。
——摘编自钱乘旦：《西方那一块土》
材料三：在世界所有古老的文明中，希腊制度相当特别．．．．．．讥讽的是，雅典以“民主”的标杆自诩，但当它试图以武力输出“民主”，用“民主”去征服希腊世界时，它最终摧毁了“民主”。
——摘编自钱乘旦：《西方那一块土》
（1）根据材料一，《伊利亚特》歌颂了怎样的精神？
（2）史料一般有实物史料、文献史料和图像史料三大类。材料二中的古城特洛伊属于哪类史料？荷马史诗《伊利亚特》能否作为史料直接引用？请说明理由。
（3）根据材料三，指出“希腊制度”的特点及其消亡的原因。
【答案】（1）歌颂英雄主义精神。
（2）类型：古城特洛伊属于实物史料；角度一：不能作为史料直接引用。理由：考古发现的只是其部分记载。角度二：能够作为史料直接引用。理由：考古发现的特洛伊城，与《伊利亚特》描述一致。
（3）特点：民主政治。原因：雅典霸权主义。
【知识点】雅典民主政治；古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】 (1) 根据材料一“我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局—— 《伊利亚特》 ”可知， 《伊利亚特》歌颂了英雄主义精神 。
(2) 根据材料二及所学知识可知，古城特洛伊属于实物史料；荷马史诗《伊利亚特》能否作为史料直接引用可以从两个角度回答，荷马史诗《伊利亚特》不能作为史料直接引用，因为考古发现的只是其部分记载；能够作为史料直接引用。理由：考古发现的特洛伊城，与《伊利亚特》描述一致。
(3)根据材料三“希腊制度相当特别．．．．．．讥讽的是，雅典以“民主”的标杆自诩，”可知，“希腊制度”的特点是民主政治。根据“但当它试图以武力输出“民主”，用“民主”去征服希腊世界时，它最终摧毁了“民主””可知，由于雅典霸权主义导致其消亡。
故答案为：
(1) 歌颂英雄主义精神。
(2) 类型：古城特洛伊属于实物史料；角度一：不能作为史料直接引用。理由：考古发现的只是其部分记载。角度二：能够作为史料直接引用。理由：考古发现的特洛伊城，与《伊利亚特》描述一致。
(3) 特点：民主政治。原因：雅典霸权主义。
【点评】本题主要考查古希腊文明相关的知识，考查学生的识记、分析及应用知识的能力。注意掌握雅典民主政治，雅典民主政治的核心是广大公民直接参与的，原则上公民都有权决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。这种先进的古代政治制度，为公民创作了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史的进步性。同时，它对日后的西方近代民主政治制度的演进也产生了深远的影响。不过，当时真正享有民主权力的，还局限于人数不多的成年男性公民，妇女、外邦人被排除在政治生活之外。
32．（2022九下·南雄开学考）思想解放是社会变革的先导，而科学进步又将思想的解放引向更高层次。阅读材料，回答问题。
材料一：人应当像基督教要求的那样“轻视自己”，还是像古代哲学家所说的那样充当“万物的尺度”？这是文艺复兴时期人们思考的根本问题，而最终他们选择了后者。在这种思想指导下，科学发展起来了，植物学、动物学、化学、天文学都呈现蓬勃发展之势，由于产生了人体解剖学，医学也向前进了一大步。
——钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》
二：牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上它极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。首先，启蒙运动的兴起就和它密切相关。受牛顿力学的启发，人们发现自然界并没有上帝的地盘，传统的宗教信仰被动摇，唯物主义思潮开始盛行。启蒙思想家在牛顿革命的启发、激励下所进行的种种思考，在历史上起过非常积极的作用，有力地推动了现代文明的发展和人类社会的进步。
——马克垚《世界文明史（上）》
材料三：如果说机器是提高劳动生产率，即缩短生产商品的必要劳动时间的最有力的手段，那末，它作为资本的承担者，首先在它直接占领的工业中，成了把工作日延长到超过一切自然界限的最有力的手段。一方面，它创造了新条件，使资本能够任意发展自己这种一贯的倾向，另一方面，它创造了新动机，使资本增强了对别人劳动的贪欲。
——[德] 马克思《资本论》第1卷
（1）根据材料一，指出文艺复兴的核心思想。结合所学知识，分析这一思想推动科学发展的原因。
（2）根据材料二，概括牛顿力学对启蒙运动的影响。举例说明启蒙运动对资产阶级革命的推动作用。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“机器生产提高劳动生产率”的现象始于哪次变革？概括马克思对科技进步的看法。
【答案】（1）核心思想：人文主义。原因：人文主义肯定人的价值和尊严，摆脱基督教对人的思想的束缚；在人文主义的推动下，科学家们对各种学科进行大胆的探索和研究；在此过程中既实现了个人价值，更推动了科学的发展。
（2）影响：牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮的传播。作用：启蒙思想在北美的传播，推动了美国独立战争的爆发；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
（3）变革：第一次工业革命。看法：工业革命提高了生产效率；资本家延长了工人的劳动时间，增强了对工人的剥削。
【知识点】文艺复兴；法国大革命与《人权宣言》；第一次工业革命；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】(1)根据材料一“人应当像基督教要求的那样“轻视自己”，还是像古代哲学家所说的那样充当“万物的尺度”？这是文艺复兴时期人们思考的根本问题，而最终他们选择了后者。”可知，文艺复兴时期人们思考的根本问题是“人”，故文艺复兴的核心思想是人文主义。人文主义肯定人的价值和尊严，摆脱基督教对人的思想的束缚；在人文主义的推动下，科学家们对各种学科进行大胆的探索和研究；在此过程中既实现了个人价值，更推动了科学的发展。
(2)根据材料二“， 牛顿革命的影响 ......传统的宗教信仰被动摇，唯物主义思潮开始盛行”可知， 牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮的传播。根据所学知识， 启蒙思想在北美的传播，推动了美国独立战争的爆发，1775年，美国独立战争爆发；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备，1789年，法国大革命爆发。
(3) 根据材料三“如果说机器是提高劳动生产率，即缩短生产商品的必要劳动时间的最有力的手段，那末，它作为资本的承担者，首先在它直接占领的工业中，成了把工作日延长到超过一切自然界限的最有力的手段。”结合所学知识可知，“机器生产提高劳动生产率”的现象始于第一次工业革命。“机器是提高劳动生产率....把工作日延长到超过一切自然界限的最有力的手段......另一方面，它创造了新动机，使资本增强了对别人劳动的贪欲。”可知，工业革命提高了生产效率；资本家延长了工人的劳动时间，增强了对工人的剥削。
故答案为：
(1) 核心思想：人文主义。原因：人文主义肯定人的价值和尊严，摆脱基督教对人的思想的束缚；在人文主义的推动下，科学家们对各种学科进行大胆的探索和研究；在此过程中既实现了个人价值，更推动了科学的发展。
(2)影响：牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮的传播。作用：启蒙思想在北美的传播，推动了美国独立战争的爆发；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
(3)变革：第一次工业革命。看法：工业革命提高了生产效率；资本家延长了工人的劳动时间，增强了对工人的剥削。
【点评】本题主要考查文艺复兴、牛顿、启蒙运动、工业革命相关的知识，可知学生的识记、分析及应用知识的能力。识记相关的知识，如人文主义思想是文艺复兴的指导思想。文艺复兴影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
33．（2022九下·南雄开学考）在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
（和平之船）材料一：如图是郑和远航宝船。明朝初年，社会经济迅速发展，明成祖遂派郑和下西洋，据《明史·郑和传》记载，郑和航海宝船共63艘，最大的长44丈4尺，宽18丈，是当时世界上最大的海船，一艘船可容纳千人，船队每天用指南针导航，在“洪涛接天，巨浪如山”的险恶条件下，“云帆高张，昼夜星驰”。郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸，播仁爱于友邦
（探索之船）
材料二：如图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上，严格的。全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”
（创新之船）
材料三：如图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航，并取得成功；它是由美国人富尔顿建造的。
（罪恶之船）
材料四：如图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
（1）根据材料一，分析郑和下西洋取得成功的原因，与西方国家开辟新航路的目的相比，郑和时代的中国与海外各国的交往有什么特点？（不得摘抄原文）
（2）据材料二归纳，“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索”这一历史事件有何意义？
（3）材料三中以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就？请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明及发明者。
（4）这些“关押在船舱里的黑奴”将被运往哪里？材料四揭示出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响？
【答案】（1）原因：经济发展，国力强盛；造船业发达；指南针在航海上广泛应用。特点：和平友好，平等交往（或不以殖民掠夺为目的）。
（2）新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。真正意义上的世界历史从此开始。
（3）第一次工业革命。蒸汽机车、斯蒂芬森。
（4）美洲。影响:促进了欧美资本主义的发展，给非洲带来巨大灾难。
【知识点】郑和下西洋；新航路的开辟；英国的殖民扩张与“三角贸易”；第一次工业革命
【解析】【分析】 (1) 根据材料一“明朝初年，社会经济迅速发展”“郑和航海宝船共63艘，最大的长44丈4尺，宽18丈，是当时世界上最大的海船，一艘船可容纳千人，船队每天用指南针导航”可知，明朝经济发展，国力强盛；造船业发达；指南针在航海上广泛应用。根据“郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸，播仁爱于友邦 ”可知，郑和时代的中国与海外各国的交往是和平友好，平等交往（或不以殖民掠夺为目的）。
(2)根据材料二“如图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上，严格的。全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。”可知，反映的是新航路开辟。新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。真正意义上的世界历史从此开始。
(3)根据材料三“以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船”结合所学知识可知，反映的是第一次工业革命中在交通革新方面的成就，1807年9月，美国人富尔顿设计、制造的蒸汽轮船“克莱蒙特”号试航成功，才使轮船开始真正成功为水上舞台的主角。1814年，英国人斯蒂芬森 发明了第一台蒸汽机车，从此开始，人类加快了进入工业时代的脚步，蒸汽机车成为这个时代文化和社会进步的重要标志和关键工具。
(4)根据材料四“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”可知反映的是奴隶贸易，16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等返航。奴隶贸易促进了欧美资本主义的发展，给非洲带来巨大灾难。
故答案为：
(1)原因：经济发展，国力强盛；造船业发达；指南针在航海上广泛应用。特点：和平友好，平等交往（或不以殖民掠夺为目的）。
(2)新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。真正意义上的世界历史从此开始。
(3)第一次工业革命。蒸汽机车、斯蒂芬森。
(4)美洲。影响:促进了欧美资本主义的发展，给非洲带来巨大灾难。
【点评】本题主要考查郑和下西洋、新航路开辟、三角贸易、工业革命相关的知识，考查学生的识记及应用知识的能力。识记相关基础知识。新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的生产发展，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣。但是，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。黑奴贸易的影响：使非洲丧失大量的精壮劳动力；对欧洲，加速了资本原始积累，促进了资本主义的发展。
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广东省韶关市南雄市2021-2022学年九年级下学期历史第一次教学质量监测（开学考试）试卷
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）
1．（2022九下·南雄开学考）下列区域文明成果中，明显不同于其他文明成果的一项是（ ）
A．埃及金字塔 B．雅典政治制度
C．印度种姓制度 D．《汉谟拉比法典》
2．（2022九下·南雄开学考）“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转译为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明（ ）
A．罗马文化渗入到它统治过的广大地区
B．当时有很多外国人在罗马学习、生活
C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D．罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
3．（2022九下·南雄开学考）下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容。这次改革是（ ）
废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；
仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；
实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。
A．伯里克利改革 B．大化改新
C．1861年改革 D．明治维新
4．（2022九下·南雄开学考）早在公元6世纪，罗马法就已经形成了法人制度、物权制度、不告不理原则、契约自由、占有、代理、不当得利、过失责任等制度、原则、概念和术语。这反映了罗马法（ ）
A．极力维护贵族的利益 B．旨在推动帝国扩张
C．有利于维护共和体制 D．重视调节社会生活
5．（2022九下·南雄开学考）西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此判断，在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用是（ ）
A．中国人 B．法兰克人 C．罗马人 D．阿拉伯人
6．（2022九下·南雄开学考）解读下边的示意图，能得到的有效信息是（ ）
A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务
B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变
C．西欧庄园是一个自给自足的经济单位
D．西欧封建等级制度通过层层分封形成
7．（2019九上·阳春期末）在亨利二世（1154—1189年在位）时期，英国剑桥市民支付300银币和1金币获得了包税权，而且国王的治安官不得随意干涉市民。这说明当时的剑桥（ ）
A．获得一定自治权 B．成为商人聚居地
C．加快工业化进程 D．建立君主立宪制
8．（2017·南京）“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（ ）
A．基督教的传播 B．手工工场的产生
C．新航路的开辟 D．工厂制度的确立
9．（2022九下·南雄开学考）西欧的某个时期，有人曾愤愤地写道：几年来，每一个人都看到，所有劳动人民，包括面包师傅、梳毛工、高利贷者、银钱兑换商和各种各样的恶棍怎样变成了骑士。该现象反映了西欧（ ）
A．社会形态正处于变革中 B．无产阶级革命开始兴起
C．封建君主专制日益强化 D．人文主义思想逐渐普及
10．（2022九下·南雄开学考）乔托（约1266-1337）的《圣弗朗西斯之死》中人物表情与动作各异，有的拿着旗帜，有的站立低头默哀，有的跪着祈祷，有的亲吻圣弗朗西斯的手和脚为他的去世感到难过。这表明乔托（ ）
A．追求平等和民主 B．具有人文主义精神
C．反对教会的统治 D．擅用浪漫主义手法
11．（2022九下·南雄开学考）日本战国时代（1467-1615年）基督教信徒增长到30余万人，当时日本南部的大型多扇屏风上经常出现葡萄牙、荷兰等国的船只、航海、枪炮等元素，从而形成了所谓的“南蛮文化”。出现这种现象，主要是因为（ ）
A．日本政府开始向西方学习 B．中国对日本的影响力下降
C．葡萄牙垄断了东西方贸易 D．新航路开辟各地联系加强
12．（2022九下·南雄开学考）14世纪的人文主义原本具有反对神学的倾向。17世纪后期，英国的洛克将人文主义发展为强调天赋人权、自然权利、经济自由，把重点放在了研究人的权利上，从而形成自由主义。自由主义在英国的兴起反映了，英国（ ）
A．天主教势力的衰落 B．成为世界殖民霸主
C．极力抢夺世界市场 D．资产阶级革命兴起
13．（2022九下·南雄开学考）下图为著名历史学家贡德·弗兰克绘制的一幅全球贸易路线图。据图可知，该图描绘的是（ ）
A．1200-1400年的贸易状况 B．1400-1800年的贸易状况
C．1800-1900年的贸易状况 D．1900-2000年的贸易状况
14．（2022九下·南雄开学考）16-17世纪，荷兰人发明了银行票据和支票来解决不同地区的商人使用不同货币的问题，又创建了世界上最早、规模最大、流动性最好的金融市场体系来解决商贸发展的投融资等问题。据此可知，当时荷兰金融业兴起的背景是（ ）
A．专制王权不断发展 B．欧洲封建制度加速崩溃
C．世界市场逐渐形成 D．地中海沿岸经济较繁荣
15．（2022九下·南雄开学考）下表是19世纪下半叶世界贸易情况统计表。据表可推知（ ）
年份 世界贸易总额 （单位：亿马克） 主要国家所占比重（%）
英国 法国 美国 德国
1850 145 23.3 10.3 8.9 ——
1870 374 24.5 12 9.1 6
1900 971 19 9 12 13
A．英国对外贸易总额逐步减少 B．工业化推动了世界贸易发展
C．美国工业生产能力超过英国 D．世界经济中心已转移到美国
16．（2022九下·南雄开学考）18世纪中期，法国思想家马布里描述道：“岛上渺无人烟，天空晴朗，万顷碧波舒人心脾，它吸引我去建立一个人人平等、贫富与共、自由博爱的共和国。我们第一个法令是不得拥有私人财产。”这表明，马布里（ ）
A．觉察到了资本主义存在弊端 B．主张开展无产阶级革命
C．强力抨击启蒙思想家的主张 D．极力鼓动资产阶级革命
17．（2022九下·南雄开学考）19世纪中期，英国议会通过法令，规定8至13岁的童工每天工作6.5小时，外加3小时教育时间。这一规定（ ）
A．反映了“福利国家”的建立 B．解决了当时的阶级矛盾
C．是工业革命发展的结果 D．丰富了工人的业余生活
18．（2022九下·南雄开学考）某文献诞生后，欧美各国不断再版，被誉为“是从西伯利亚到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领”。这一文献是（ ）
A．《人权宣言》 B．1787年宪法
C．《共产党宣言》 D．《独立宣言》
19．（2022九下·南雄开学考）“它总是经过筛选的，残缺不全的……只可能是作者当年经历的一部分，有些被记住了，有些被遗忘了。记住的东西，未必都是重要的；而被遗忘的东西，也可能是重要的。记住什么，遗忘什么，情况十分复杂，因人而异。”以上描述的是（ ）
A．回忆录类史料的特点 B．实物史料的特点
C．神话传说类史料的特点 D．官修正史的特点
20．（2022九下·南雄开学考）分析历史现象中的因果关系，有助于建立合理的历史联系。下列选项中因果关系对应正确的是（ ）
选项 因 果
A 颁布《汉谟拉比法典》 古巴比伦确立了种姓制度
B 日本进行大化改新 日本走上了资本主义发展道路
C 中古西欧城市兴起 反映市民心态的城市文学兴起
D 马可·波罗来华 促进了中国和亚非各国的友好往来
A．A B．B C．C D．D
21．（2022九下·南雄开学考）“庄园生产大部分自己需要的物品，有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠，几乎每个庄园里都有加工粮食的磨坊、造酒的酒坊。”这段记载说明庄园经济的特点是（ ）
A．对外开放 B．商品经济
C．自给自足 D．完成了工业化
22．（2021九下·河南开学考）随着手工业的不断发展，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了（ ）
A．西欧城市重新兴起 B．市民阶层逐渐形成
C．租地农场开始出现 D．资本主义萌芽产生
23．（2022九下·南雄开学考）14世纪以来，在威尼斯、佛罗伦萨等地，人们对天主教会的贪婪腐化及陈腐、呆板的生活提出批评。率先表达出这一思想的作品是（ ）
A．《神曲》 B．《最后的晚餐》
C．《哈姆雷特》 D．《天方夜谭》
24．（2022九下·南雄开学考）纪录片《大国崛起》的解说词中有这样一段话：“割裂的世界开始连接在一起……不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家。”这里的“两个面积不大的国家”指的是（ ）
A．意大利和罗马 B．意大利和英国
C．西班牙和葡萄牙 D．英国和法国
25．（2022九下·南雄开学考）下列图示中，正确反映“三角贸易”的是（ ）
A． B．
C． D．
26．（2017·湛江模拟）“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显”。材料所述的“革命性”主要表现为（ ）
A．建立了议会制共和国
B．国王权力全部转移至议会
C．从传统君主专制向近代民主转变
D．工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权
27．（2022九下·南雄开学考） 1776年初，在北美殖民地一本50页的小册子《常识》中，公开提出北美独立问题。这本小册子立即引起轰动，三个月内售出30多万册。在一个人口不到300万的殖民地里，总共售出50多万册。从材料可见，美国独立战争爆发的原因是（ ）
A．北美民众独立愿望强烈 B．英国殖民统治的残酷
C．北美资本主义迅速发展 D．法国大革命的影响
28．（2022九下·南雄开学考）《全球通史》指出，口是一个极其无能且不公正，以致统治机构摇摇欲坠地陷于停顿状态的国家。正是贵族政府的这种停顿状态，使野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功地夺取政权。口应是（ ）
A．法国 B．美国 C．俄罗斯 D．日本
29．（2019·雅安）有学者指出：“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。”该学者肯定英国（ ）
A．革命中没有出现暴力斗争
B．革命后建立了资产阶级共和国
C．革命确立了“王在法下”的基本原则
D．革命对于推动工业革命的作用
30．（2022九下·南雄开学考）在马克思看来，资本主义社会体制、现存的工业文明赋予资本家的是统治的权力，而工人阶级则沦落为受奴役的对象。因此，他主张（ ）
A．终结工业革命 B．进行无产阶级革命
C．发动十月革命 D．建立国际工人协会
二、综合题（本大题3小题，31题12分，32题14分，33题14分。共40分）
31．（2022九下·南雄开学考）希腊古典文化是人类宝贵的精神遗产。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：荷马史诗《伊利亚特》记载了希腊著名神话《特洛伊》。19世纪70年代，德国人谢里曼对照《伊利亚特》故事里的描写，最终把特洛伊城挖出来了。挖出来的地方，和荷马史诗所描写的城市——其街道、布局等——基本一致，有力地证明了特洛伊战争确实曾经发生过，《伊利亚特》不是“诗”而是“史”。
——摘编自钱乘旦：《西方那一块土》
材料三：在世界所有古老的文明中，希腊制度相当特别．．．．．．讥讽的是，雅典以“民主”的标杆自诩，但当它试图以武力输出“民主”，用“民主”去征服希腊世界时，它最终摧毁了“民主”。
——摘编自钱乘旦：《西方那一块土》
（1）根据材料一，《伊利亚特》歌颂了怎样的精神？
（2）史料一般有实物史料、文献史料和图像史料三大类。材料二中的古城特洛伊属于哪类史料？荷马史诗《伊利亚特》能否作为史料直接引用？请说明理由。
（3）根据材料三，指出“希腊制度”的特点及其消亡的原因。
32．（2022九下·南雄开学考）思想解放是社会变革的先导，而科学进步又将思想的解放引向更高层次。阅读材料，回答问题。
材料一：人应当像基督教要求的那样“轻视自己”，还是像古代哲学家所说的那样充当“万物的尺度”？这是文艺复兴时期人们思考的根本问题，而最终他们选择了后者。在这种思想指导下，科学发展起来了，植物学、动物学、化学、天文学都呈现蓬勃发展之势，由于产生了人体解剖学，医学也向前进了一大步。
——钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》
二：牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上它极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。首先，启蒙运动的兴起就和它密切相关。受牛顿力学的启发，人们发现自然界并没有上帝的地盘，传统的宗教信仰被动摇，唯物主义思潮开始盛行。启蒙思想家在牛顿革命的启发、激励下所进行的种种思考，在历史上起过非常积极的作用，有力地推动了现代文明的发展和人类社会的进步。
——马克垚《世界文明史（上）》
材料三：如果说机器是提高劳动生产率，即缩短生产商品的必要劳动时间的最有力的手段，那末，它作为资本的承担者，首先在它直接占领的工业中，成了把工作日延长到超过一切自然界限的最有力的手段。一方面，它创造了新条件，使资本能够任意发展自己这种一贯的倾向，另一方面，它创造了新动机，使资本增强了对别人劳动的贪欲。
——[德] 马克思《资本论》第1卷
（1）根据材料一，指出文艺复兴的核心思想。结合所学知识，分析这一思想推动科学发展的原因。
（2）根据材料二，概括牛顿力学对启蒙运动的影响。举例说明启蒙运动对资产阶级革命的推动作用。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“机器生产提高劳动生产率”的现象始于哪次变革？概括马克思对科技进步的看法。
33．（2022九下·南雄开学考）在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
（和平之船）材料一：如图是郑和远航宝船。明朝初年，社会经济迅速发展，明成祖遂派郑和下西洋，据《明史·郑和传》记载，郑和航海宝船共63艘，最大的长44丈4尺，宽18丈，是当时世界上最大的海船，一艘船可容纳千人，船队每天用指南针导航，在“洪涛接天，巨浪如山”的险恶条件下，“云帆高张，昼夜星驰”。郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸，播仁爱于友邦
（探索之船）
材料二：如图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上，严格的。全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”
（创新之船）
材料三：如图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航，并取得成功；它是由美国人富尔顿建造的。
（罪恶之船）
材料四：如图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
（1）根据材料一，分析郑和下西洋取得成功的原因，与西方国家开辟新航路的目的相比，郑和时代的中国与海外各国的交往有什么特点？（不得摘抄原文）
（2）据材料二归纳，“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索”这一历史事件有何意义？
（3）材料三中以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就？请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明及发明者。
（4）这些“关押在船舱里的黑奴”将被运往哪里？材料四揭示出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】根据所学知识，雅典政治制度是欧洲古希腊文明，属于海洋文明；埃及金字塔处于尼罗河流域、印度种姓制度是印度河流域文明、《汉谟拉比法典》是两河流域文明，都属于大河文明，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查雅典民主政治相关的知识，考查学生的识记及分析能力。伯里克利执政时，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到了古代世界的高峰。不过，当时真正享有民主权力的，还局限于人数不多的成年男性公民，妇女、外邦人被排除在政治生活之外
2．【答案】A
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】根据所学知识，罗马帝国地跨欧亚非三洲，帝国境内海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，所以有“条条大路通罗马”这样的西方谚语。罗马帝国统治疆域广大，为了加强统治，罗马在其统治地区推行罗马文化，使得被征服地区接受罗马的文化，“像罗马人一样行事”。因此，上述谚语实际上反映了罗马对其统治地区的文化渗透。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查罗马帝国的扩张相关的知识，考查学生的识记及理解能力。注意罗马帝国的扩张两方面的影响。一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。
3．【答案】B
【知识点】大化改新
【解析】【分析】根据所学知识，646年，日本仿照中国隋唐制度进行大化改新，主要内容包括：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。故B符合题意；题干表格内容和伯里克利改革、1861年改革、明治维新等无关，故ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查大化改新相关的知识，考查学生的识记能力。大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
4．【答案】D
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】根据题干“罗马法就已经形成了法人制度、物权制度、不告不理原则、契约自由、占有、代理、不当得利、过失责任等制度、原则、概念和术语”可知，罗马法注重调节社会生活，故D正确；
极力维护贵族的利益和“不当得利、过失责任等制度”不符，故A错误；题干和帝国的扩张无关，故B错误；题干和维护共和体制无关，故C错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查罗马法相关的知识，考查学生的理解能力。法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。
5．【答案】D
【知识点】阿拉伯文化
【解析】【分析】根据所学知识，在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯人还担当了沟通东西方文化的角色，在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查阿拉伯文化相关的知识，考查学生的识记能力。阿拉伯人足迹遍及欧、亚、非三洲，促进了东西文化的交流传播。阿拉伯数字是东方文明的重大成就，古印度人创造发明了0至9十个数字符号，经阿拉伯传入欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
6．【答案】D
【知识点】封君与封臣
【解析】【分析】根据所学知识，题干给出的图片反映了西欧封建等级制度，图片内容表明西欧封建等级制度通过层层分封形成。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。故D符合题意；AB信息不能从题干示意图得出，题干和庄园无关，故ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查封君封臣制相关的知识，考查学生的识记分析能力。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
7．【答案】A
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，西欧中世纪的城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。经过斗争，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。因此：
A符合题意，BCD不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题考查中世纪西欧城市，难度不大，抓住材料中关键词结合所学知识即可作答。
8．【答案】B
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】由材料“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售”可知，材料反映了手工工场的产生。手工工场是资本主义生产发展早期阶段，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生，对资产阶级产生起推动作用。故选B。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记资产阶级萌芽的相关知识点。
9．【答案】A
【知识点】封君与封臣
【解析】【分析】根据题干“所有劳动人民，包括面包师傅、梳毛工、高利贷者、银钱兑换商和各种各样的恶棍怎样变成了骑士”说明社会形态正处于变革中。8世纪前期，查理 马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧封建等级制：国王——贵族（公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士）——农民（农奴）。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。故A符合题意；题干和无产阶级无关，故B不符合题意；题干反映的是西欧封建等级制度形成中的社会形态的变革，不能反映封建君主专制日益强化，故C不符合题意；题干和人文主义无关，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查西欧封建等级制度相关的知识，考查学生的理解能力。西欧封建等级制度下，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
10．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据题干“乔托（约1266-1337）的《圣弗朗西斯之死》”结合所学知识，乔托生活年代是文艺复兴时期，14世纪，文艺复兴在意大利兴起，文艺复兴的核心思想是人文主义。《圣弗朗西斯之死》体现出文艺复兴时期注重人文主义思想特点，彰显个性，故B符合题意；AC属于启蒙运动思想主张，故AC不符合题意；文艺复兴时期属于批判现实主义，不是浪漫主义，故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查文艺复兴相关的知识，考查学生的识记及分析能力。14世纪文艺复兴开始在意大利兴起。15～16世纪，扩展到欧洲其他国家和地区。文艺复兴的阶级实质：是为资产阶级政治经济服务的，即文艺复兴运动是资产阶级思想和文化运动。文艺复兴影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
11．【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】A. 日本战国时代的对外政策是闭关锁国，故A不符合题意；
B. 材料未涉及中国对日本的影响力问题，故B不符合题意；
C. 葡萄牙垄断了东西方贸易的说法不符合史实，当时的海上霸主是西班牙，故C不符合题意。
D. 结合材料和所学知识可知，日本“南蛮文化”的出现主要和新航路开辟有关。新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，加强了世界各地区的联系，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，故出现了题干中的现象，D选项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查新航路开辟相关的知识，考查学生的识记及分析能力。新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的生产发展，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣。但是，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
12．【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】D. 根据材料可知：原本人文主义是反对神学，而17世纪后期，把重点放在了研究人的权利上，从而形成自由主义。结合所学知识，17世纪英国进行了资产阶级革命，颁布了《权利法案》，建立起君主立宪制的资产阶级政治体制，故D符合题意；ABC与材料中的时间不符，故ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查英国资产阶级革命相关的知识，考查学生的识记及分析能力。1640年，英国资产阶级革命爆发，1689年，英国议会通过《权利法案》，从法律上确认了“议会主权”原则，明确限制了皇权，以法律的形式对国王权利进行明确的制约，标志着君主立宪制开始在英国建立。
13．【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】根据题干图片中文字“三角贸易”，结合所学知识，15、16世纪的新航路开辟把世界连成一个整体，各各地区之间的联系加强，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的生产发展，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣。但是，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。新航路开辟后，西方列强走上了殖民扩张的和殖民掠夺的道路，欧洲殖民者从欧洲出发乘船到非洲；在非洲掳获黑人后运往美洲；然后再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。贸易路线成“三角形”，所以叫三角贸易。故该图主要反映的是1400-1800年的贸易状况，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查三角贸易相关的知识，考查学生的识记能力。黑奴贸易的影响：使非洲丧失大量的精壮劳动力；对欧洲，加速了资本原始积累，促进了资本主义的发展。
14．【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】A．专制王权的发展和材料内容没有关系，故A不符合题意；
B．材料反映的现象是荷兰进行殖民扩张以后商业活动的表现，其背景不是封建制度的加速崩溃，故B不符合题意；
C．根据材料的时间及“解决不同地区的商人使用不同货币的问题”等内容可知：荷兰商业资本发达，被誉为海上马车夫，其进行海上贸易的条件是世界市场的逐渐形成，故C符合题意；
D．说法错误，贸易中心在新航路开辟后就转移到了大西洋沿岸，所以此时大西洋沿岸经济繁荣，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查世界市场的形成相关的知识，考查学生应用知识的能力。新航路开辟后，欧洲殖民者进行殖民侵略，殖民国家从殖民地掠夺了大量的财富，开拓了广阔的海外市场。
15．【答案】B
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干信息“19世纪下半叶世界贸易情况统计表”并结合所学知识可知，题干图表体现的是19世纪下半叶世界贸易总额大幅度增加，其中主要国家所占比重英国与法国在减少，美国和德国在增加，这主要是因为第二次工业革命推动资本主义世界市场正式形成，工业化推动了世界贸易发展，故B符合题意；英国1870年贸易相当于1850年增加了，所以英国对外贸易总额不是逐步减少，故A不符合题意；表格中不能看出美国工业生产能力超过英国； 世界经济中心已转移到美国 ，与表格内容不符，英国还是以19%，居第一位，故CD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查第二次工业革命相关的知识，考查学生的分析能力。第二次工业革命中，美国和德国走在世界的前列。第二次工业革命加速了资本主义世界经济的发展。
16．【答案】A
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】 根据题干“18世纪中期”“吸引我去建立一个人人平等、贫富与共、自由博爱的共和国。我们第一个法令是不得拥有私人财产”可知：马布里主张建立共和国，认识到了资本主义制度下存在的弊端，故A正确；BCD与材料无关，故ACD错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要是考查法国共和制的确立相关的知识，考查学生的理解分析能力。注意掌握法国大革命相关基础知识，1789年，巴黎人民于7月14日起义，攻占了法国象征封建统治的巴士底狱，法国大革命爆发。法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命，它结束了法国封建统治，为法国资本主义发展扫清了道路。
17．【答案】C
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】依据材料“19世纪中期”处于第一次工业革命时期，根据“英国议会通过法令，规定8至13岁的童工每天工作6.5小时，外加3小时教育时间”可以看出国家通过立法保障工人利益，结合所学可知，这体现了工业革命的开展，促进民主政治的完善，这是工业革命发展的结果，故C正确；“福利国家”的建立是在二战后，故A错误；B项说法绝对化，故B错误；材料体现了国家通过立法保障工人利益，与工人的业余生活无关，故D错误。
故答案为：C。
评】本题主要考查工业革命相关的知识，考查学生的识记及分析能力。识记工业革命相关的知识，工业革命大大提高了劳动效率，极大的促进了资本主义发展；引起了生产方式的转变，工业生产进入大工厂生产时期；极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础。
18．【答案】C
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】根据题干“工人共同的纲领”结合所学知识，1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用；揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律； 号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期，故C符合题意；ABD和工人无关，故ABD不符合题意 。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《共产党宣言》相关的知识，考查学生的识记及分析能力。《共产党宣言》发表的意义：1.《共产党宣言》是一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作；2.标志着马克思主义的诞生；3.开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利武器。
19．【答案】A
【知识点】远古传说真实历史区别与联系
【解析】【分析】根据题干“只可能是作者当年经历的一部分，有些被记住了，有些被遗忘了。记住的东西，未必都是重要的；而被遗忘的东西，也可能是重要的”可知，描述的是回忆录类史料的特点，故A符合题意，题干和实物史料、神话传说类史料、官修正史无关，故BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查回忆录类史料相关的知识，考查学生的分析能力。史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西。一般将史料区分为第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释，但二者的界限经常并不明确。
20．【答案】C
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据所学知识，中古西欧城市兴起和反映市民心态的城市文学兴起，这组因果关系的对应是正确的。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件；各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学逐渐产生，为文艺复兴的出现打下了基础。故C符合题意；种姓制度是古印度的，故A不符合题意；大化改新使日本从奴隶制国家过渡到封建国家，故B不符合题意；马可·波罗来华促进了中国和欧洲的友好往来，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查西欧城市的兴起相关的知识，考查学生的识记能力。10世纪西欧城市逐渐兴起，城市发展的过程中形成了市民阶级，它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。
21．【答案】C
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】根据题干“庄园生产大部分自己需要的物品，有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠，几乎每个庄园里都有加工粮食的磨坊、造酒的酒坊。”可知，庄园自给自足的经济特点，故C符合题意；庄园是自给自足的经济单位，没有对外开放；故A不符合题意；庄园是自给自足的自然经济，非商品经济，故B不符合题意；庄园和工业化无关，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查庄园相关的知识，考查学生的理解能力。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园是中世纪西欧乡村的典型组织形式。
22．【答案】D
【知识点】西欧大学的兴起；西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，13世纪开始，商人不仅向雇佣工人提供原料，而且，还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，由于生产工具统一配备，因而常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场，它们开始时虽然只占少数，但却体现了资本主义生产关系，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率，促进了资本主义萌芽的产生，D项符合题意；
ABC三项的内容不符合题意；
故答案为D。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，识记与灵活掌握手工工场的相关史实。
23．【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据所学知识，但丁是文艺复兴的先驱。他出生于意大利佛罗伦萨。他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的感情与理想。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查但丁相关的知识，考查学生的识记能力。人文主义思想是文艺复兴的指导思想。文艺复兴影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
24．【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据题干“割裂的世界开始连接在一起…不可思议的是，开启人类这一历史大幕的并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家。”可知是对新航路开辟的评述。据所学知，最早进行新航路开辟的国家是西班牙和葡萄牙，新航路开辟的主要航海家都是受这两个国家支持的，新航路开辟后，西班牙和葡萄牙也最先走上了对外殖民扩张和掠夺的道路。因而这里的“偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家”指的是西班牙和葡萄牙。故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新航路开辟相关的知识，考查学生的识记及分析能力。新航路开辟的航海家和航线：①迪亚士，葡萄牙人，受葡萄牙的资助，于1487年至1488年开辟欧洲到达印度，并发现好望角。②哥伦布，意大利人，受到西班牙的资助，于1492年率船队开辟通往美洲的航线。③达·伽马，葡萄牙人，受葡萄牙的资助，于1497年至1498年开辟欧洲从海上直通印度的新航线。④麦哲伦，葡萄牙人，受到西班牙的资助，于1519年至1522年完成穿越大西洋、太平洋、印度洋再返回欧洲的环球航行。
25．【答案】A
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】根据所学知识，18世纪，英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”，故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查三角贸易相关的知识，考查学生的识记能力。三角贸易使非洲丧失大量的精壮劳动力；对欧洲，加速了资本原始积累，促进了资本主义的发展。
26．【答案】C
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】根据题干信息“英国政治制度史上的革命性”，结合所学知识可知，因为英国资产阶级革命后确立的资本主义制度，它的革命性，不仅表现在当时实行限制王权的君主立宪，还推动了英国社会从封建到近代民主的全面转变，这是一次深远而彻底的民主革命。因此只有选项C符合题意，故选C。
【点评】本题难度一般，考查的是英国资产阶级革命意义的知识。
27．【答案】A
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】根据题干“在北美殖民地一本50页的小册子《常识》中，公开提出北美独立问题。这本小册子立即引起轰动，三个月内售出30多万册。在一个人口不到300万的殖民地里，总共售出50多万册。”可知，《常识》中，公开提出北美独立问题，人民独立呼声强烈，北美人民愿望获得独立，故A符合题意；BCD从材料中无法体现，故BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查美国独立战争相关的知识，考查学生的理解能力。美国独立战争，是一场民族独立战争和资产阶级革命，是世界历史上规模最大的一次反殖民战争。由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展，导致了北美人民的抗争。始于1775年4月的来克星顿枪声，1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》，宣告了美国的诞生。经过北美人民的艰苦抗争，终于在1783年迫使英国承认美国独立。
28．【答案】A
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学知识，大革命前的法国是一个极其无能且不公正，以致统治机构摇摇欲坠的陷于停顿状态的国家，正是这种停顿状态，是野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功夺得政权。1789年，法国爆发了大革命，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，法国走上发展资本主义的道路。故A符合题意；美国通过资产阶级革命推翻了英国殖民统治，与题干不符，故B不符合题意；俄罗斯是资产阶级统治的资本主义国家，与题干不符，故C不符合题意；日本进行了明治维新（改革），与题干夺取政权不符，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查法国大革命相关的知识，考查学生的识记及分析能力。1789年，法国大革命爆发。法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命，它结束了法国封建统治，为法国资本主义发展扫清了道路。
29．【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命；君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，“ 在18、19世纪和平地实现现代化 ”指的是英国实施的工业革命，分析题干信息可以看出，材料强调英国资产阶级革命为工业革命的开展起到了重要作用，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】对题干信息的理解是解答本题的关键。解答时，要抓住题干中关键语句，把它和所学知识结合一起，也可以拿四个备选项与题干信息对照，简单有效。
30．【答案】B
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】根据所学知识，1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领性文件《共产党宣言》发表。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际工人运动进入一个新的历史时期。在马克思看来，资本主义社会体制、现存的工业文明赋予资本家的是统治的权力，而工人阶级则沦落为受奴役的对象。因此，他主张进行无产阶级革命。故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查马克思相关的知识，考查学生的识记能力。1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。
31．【答案】（1）歌颂英雄主义精神。
（2）类型：古城特洛伊属于实物史料；角度一：不能作为史料直接引用。理由：考古发现的只是其部分记载。角度二：能够作为史料直接引用。理由：考古发现的特洛伊城，与《伊利亚特》描述一致。
（3）特点：民主政治。原因：雅典霸权主义。
【知识点】雅典民主政治；古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】 (1) 根据材料一“我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局—— 《伊利亚特》 ”可知， 《伊利亚特》歌颂了英雄主义精神 。
(2) 根据材料二及所学知识可知，古城特洛伊属于实物史料；荷马史诗《伊利亚特》能否作为史料直接引用可以从两个角度回答，荷马史诗《伊利亚特》不能作为史料直接引用，因为考古发现的只是其部分记载；能够作为史料直接引用。理由：考古发现的特洛伊城，与《伊利亚特》描述一致。
(3)根据材料三“希腊制度相当特别．．．．．．讥讽的是，雅典以“民主”的标杆自诩，”可知，“希腊制度”的特点是民主政治。根据“但当它试图以武力输出“民主”，用“民主”去征服希腊世界时，它最终摧毁了“民主””可知，由于雅典霸权主义导致其消亡。
故答案为：
(1) 歌颂英雄主义精神。
(2) 类型：古城特洛伊属于实物史料；角度一：不能作为史料直接引用。理由：考古发现的只是其部分记载。角度二：能够作为史料直接引用。理由：考古发现的特洛伊城，与《伊利亚特》描述一致。
(3) 特点：民主政治。原因：雅典霸权主义。
【点评】本题主要考查古希腊文明相关的知识，考查学生的识记、分析及应用知识的能力。注意掌握雅典民主政治，雅典民主政治的核心是广大公民直接参与的，原则上公民都有权决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。这种先进的古代政治制度，为公民创作了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史的进步性。同时，它对日后的西方近代民主政治制度的演进也产生了深远的影响。不过，当时真正享有民主权力的，还局限于人数不多的成年男性公民，妇女、外邦人被排除在政治生活之外。
32．【答案】（1）核心思想：人文主义。原因：人文主义肯定人的价值和尊严，摆脱基督教对人的思想的束缚；在人文主义的推动下，科学家们对各种学科进行大胆的探索和研究；在此过程中既实现了个人价值，更推动了科学的发展。
（2）影响：牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮的传播。作用：启蒙思想在北美的传播，推动了美国独立战争的爆发；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
（3）变革：第一次工业革命。看法：工业革命提高了生产效率；资本家延长了工人的劳动时间，增强了对工人的剥削。
【知识点】文艺复兴；法国大革命与《人权宣言》；第一次工业革命；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】(1)根据材料一“人应当像基督教要求的那样“轻视自己”，还是像古代哲学家所说的那样充当“万物的尺度”？这是文艺复兴时期人们思考的根本问题，而最终他们选择了后者。”可知，文艺复兴时期人们思考的根本问题是“人”，故文艺复兴的核心思想是人文主义。人文主义肯定人的价值和尊严，摆脱基督教对人的思想的束缚；在人文主义的推动下，科学家们对各种学科进行大胆的探索和研究；在此过程中既实现了个人价值，更推动了科学的发展。
(2)根据材料二“， 牛顿革命的影响 ......传统的宗教信仰被动摇，唯物主义思潮开始盛行”可知， 牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮的传播。根据所学知识， 启蒙思想在北美的传播，推动了美国独立战争的爆发，1775年，美国独立战争爆发；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备，1789年，法国大革命爆发。
(3) 根据材料三“如果说机器是提高劳动生产率，即缩短生产商品的必要劳动时间的最有力的手段，那末，它作为资本的承担者，首先在它直接占领的工业中，成了把工作日延长到超过一切自然界限的最有力的手段。”结合所学知识可知，“机器生产提高劳动生产率”的现象始于第一次工业革命。“机器是提高劳动生产率....把工作日延长到超过一切自然界限的最有力的手段......另一方面，它创造了新动机，使资本增强了对别人劳动的贪欲。”可知，工业革命提高了生产效率；资本家延长了工人的劳动时间，增强了对工人的剥削。
故答案为：
(1) 核心思想：人文主义。原因：人文主义肯定人的价值和尊严，摆脱基督教对人的思想的束缚；在人文主义的推动下，科学家们对各种学科进行大胆的探索和研究；在此过程中既实现了个人价值，更推动了科学的发展。
(2)影响：牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮的传播。作用：启蒙思想在北美的传播，推动了美国独立战争的爆发；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
(3)变革：第一次工业革命。看法：工业革命提高了生产效率；资本家延长了工人的劳动时间，增强了对工人的剥削。
【点评】本题主要考查文艺复兴、牛顿、启蒙运动、工业革命相关的知识，可知学生的识记、分析及应用知识的能力。识记相关的知识，如人文主义思想是文艺复兴的指导思想。文艺复兴影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
33．【答案】（1）原因：经济发展，国力强盛；造船业发达；指南针在航海上广泛应用。特点：和平友好，平等交往（或不以殖民掠夺为目的）。
（2）新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。真正意义上的世界历史从此开始。
（3）第一次工业革命。蒸汽机车、斯蒂芬森。
（4）美洲。影响:促进了欧美资本主义的发展，给非洲带来巨大灾难。
【知识点】郑和下西洋；新航路的开辟；英国的殖民扩张与“三角贸易”；第一次工业革命
【解析】【分析】 (1) 根据材料一“明朝初年，社会经济迅速发展”“郑和航海宝船共63艘，最大的长44丈4尺，宽18丈，是当时世界上最大的海船，一艘船可容纳千人，船队每天用指南针导航”可知，明朝经济发展，国力强盛；造船业发达；指南针在航海上广泛应用。根据“郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸，播仁爱于友邦 ”可知，郑和时代的中国与海外各国的交往是和平友好，平等交往（或不以殖民掠夺为目的）。
(2)根据材料二“如图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上，严格的。全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。”可知，反映的是新航路开辟。新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。真正意义上的世界历史从此开始。
(3)根据材料三“以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船”结合所学知识可知，反映的是第一次工业革命中在交通革新方面的成就，1807年9月，美国人富尔顿设计、制造的蒸汽轮船“克莱蒙特”号试航成功，才使轮船开始真正成功为水上舞台的主角。1814年，英国人斯蒂芬森 发明了第一台蒸汽机车，从此开始，人类加快了进入工业时代的脚步，蒸汽机车成为这个时代文化和社会进步的重要标志和关键工具。
(4)根据材料四“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”可知反映的是奴隶贸易，16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等返航。奴隶贸易促进了欧美资本主义的发展，给非洲带来巨大灾难。
故答案为：
(1)原因：经济发展，国力强盛；造船业发达；指南针在航海上广泛应用。特点：和平友好，平等交往（或不以殖民掠夺为目的）。
(2)新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。真正意义上的世界历史从此开始。
(3)第一次工业革命。蒸汽机车、斯蒂芬森。
(4)美洲。影响:促进了欧美资本主义的发展，给非洲带来巨大灾难。
【点评】本题主要考查郑和下西洋、新航路开辟、三角贸易、工业革命相关的知识，考查学生的识记及应用知识的能力。识记相关基础知识。新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的生产发展，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣。但是，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。黑奴贸易的影响：使非洲丧失大量的精壮劳动力；对欧洲，加速了资本原始积累，促进了资本主义的发展。
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