冀人版（2017秋）科学一年级上册 1.2 我的感官 导学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 冀人版（2017秋）科学一年级上册 1.2 我的感官 导学案（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 99.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-20 11:32:56 | ||
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文档简介
一年级科学导学案
课 题 2.我的感官 课 型 新授
学习 目标 1.能说出眼、耳、鼻、舌、皮肤的作用。
2.能利用多种感官观察物体的外部形态。
3.能用语言描述观察的结果。
重 点 能正确利用多种感官观察物体的外部形态。
难 点 1.能准确用语言描述观察的结果。2.能正确使用自己的感官。
一、复习互查 1.观察过程中，我们会用到哪些感官？ 二、预习检测 1.未知的物体，不要随便（ ）或（ ）。 2.我们用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等感觉器官感知事物。 合作探究 1.在观察橘子之前，你想用什么感官观察？怎么观察橘子？观察时应该注意哪些事项。 2.判断盒子里面有什么，哪些感官帮助了你？ 巩固练习 一、填空。 1.感官指的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2.观察物体时，我们可以（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3．未知的物品，不要随便（ ）或（ ）。 4.我们用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等感觉器官感知事物。 二、简答。 1.说一说，眼、耳、鼻、舌、皮肤有什么作用？ 五、拓展提升 1.怎样正确使用感觉器官？
课 题 2.我的感官 课 型 新授
学习 目标 1.能说出眼、耳、鼻、舌、皮肤的作用。
2.能利用多种感官观察物体的外部形态。
3.能用语言描述观察的结果。
重 点 能正确利用多种感官观察物体的外部形态。
难 点 1.能准确用语言描述观察的结果。2.能正确使用自己的感官。
一、复习互查 1.观察过程中，我们会用到哪些感官？ 二、预习检测 1.未知的物体，不要随便（ ）或（ ）。 2.我们用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等感觉器官感知事物。 合作探究 1.在观察橘子之前，你想用什么感官观察？怎么观察橘子？观察时应该注意哪些事项。 2.判断盒子里面有什么，哪些感官帮助了你？ 巩固练习 一、填空。 1.感官指的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2.观察物体时，我们可以（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3．未知的物品，不要随便（ ）或（ ）。 4.我们用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等感觉器官感知事物。 二、简答。 1.说一说，眼、耳、鼻、舌、皮肤有什么作用？ 五、拓展提升 1.怎样正确使用感觉器官？