3.3幂函数 课件(共37张PPT)

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名称 3.3幂函数 课件(共37张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-09-20 14:19:18

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文档简介

(共37张PPT)
3.3 幂函数
(一)教材梳理填空
1.幂函数的概念:
一般地,函数 叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
2.五个幂函数的图象与性质:
y=xα
定义域 ____ ____ ____ ______ _________
值域 ____ __________ ____ _____ ____
奇偶性 函数 函数 函数 __ 函数 函数
单调性 在(-∞,+∞)上单调_____ 在(-∞,0]上单调 ,在(0,+∞)上单调____ 在(-∞,+∞)上单调 _____ 在[0,+∞)上单调 _____ 在(-∞,0)上单调 ,在(0,+∞)上单调____
定点 ______ 续表
R
R
R
[0,+∞)
{x|x≠0}
R
[0,+∞)
R
[0,+∞)
{y|y≠0}



非奇非偶

递增
递减
递增
递增
递增
递减
递减
(1,1)
[微思考] 通过对5个幂函数图象的观察,哪个象限一定有幂函数的图象?哪个象限一定没有幂函数的图象?
提示:第一象限一定有幂函数的图象,第四象限一定没有幂函数的图象.
答案:2
题型一 幂函数的概念 
[探究发现]
幂函数的解析式有什么特征?
提示:(1)指数为常数.(2)底数是自变量,自变量的系数为1.(3)幂xα的系数为1.(4)只有1项.   
[方法技巧]
求幂函数解析式的依据和常用方法
(1)依据:若一个函数为幂函数,则该函数应具备幂函数解析式所具备的特征,这是解决与幂函数有关问题的隐含条件.
(2)常用方法:设幂函数解析式为f(x)=xα,依据条件求出α.  
2.已知幂函数f(x)=(m2-4m+4)xm2-6m+8在(0,+∞)为增函数,则m的值为
(  )
A.1或3 B.3 C.2 D.1
解析:由函数f(x)为幂函数,得m2-4m+4=1,解得m=1或m=3.又幂函数f(x)单调递增,则m2-6m+8>0,据此可得,m=1.
答案:D 
题型二 幂函数的图象及应用 
【学透用活】
(1)幂函数在第一象限内指数的变化规律:在第一象限内直线x=1的右侧,图象从上到下,相应的指数由大变小;在直线x=1的左侧,图象从下到上,相应的指数由大变小.
(2)幂函数的图象一定会出现在第一象限内,一定不会出现在第四象限内,至于是否出现在第二、三象限内,要看函数的奇偶性;幂函数的图象最多只能同时出现在两个象限内;如果幂函数的图象与坐标轴相交,则交点一定是原点.
[方法技巧]
解决幂函数图象问题的原则
(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).
(2)当α>0时,幂函数的图象都经过(0,0)和(1,1)点,在第一象限内,当0<α<1时,曲线上凸;当α>1时,曲线下凸;当α<0时,幂函数的图象都经过(1,1)点,在第一象限内,曲线下凸.  
2.若四个幂函数y=xa,y=xb,y=xc,y=xd在同一坐标系中的图象如图所示,则a,b,c,d的大小关系是 (  )
A.d>c>b>a
B.a>b>c>d
C.d>c>a>b
D.a>b>d>c
题型三 利用幂函数的单调性比较大小 
[探究发现]
幂函数y=xa的单调性如何判断?
提示:(1)幂函数y=xa 的单调性主要通过a的正负判断,并且在第一象限内单调性的规律体现得比较明显.
(2)a>0时,幂函数y=xa在第一象限内单调递增;a<0 时,幂函数y=xa在第一象限内单调递减.   
[方法技巧]
1.比较幂的大小的3种基本方法
2.利用幂函数单调性比较大小时的注意点
比较大小的实数必须在同一函数的同一单调区间内,否则无法比较大小.  
直接法 当幂指数相同时,可直接利用幂函数的单调性来比较
转化法 当幂指数不同时,可以先转化为相同幂指数,再运用单调性比较大小
中间量法 当底数不同且幂指数也不同时,不能运用单调性比较大小,可选取适当的中间值,从而达到比较大小的目的
[方法技巧]
解决幂函数的综合问题,应注意以下两点
(1)充分利用幂函数的图象、性质解题,如图象所过定点、单调性、奇偶性等.
(2)注意运用常见的思想方法解题,如分类讨论思想、数形结合思想.  
【课堂思维激活】
一、综合性——强调融会贯通
1.已知函数f(x)=(m2+m-1)xm是幂函数,且在(0,+∞)上是减函数.
(1)求实数m的值;
(2)请画出f(x)的大致图象;
(3)若f(2a-1)>f(a),a∈R成立,求a的取值范围.
解:(1)由函数f(x)是幂函数,
则m2+m-1=1,解得m=-2或m=1,
又因为f(x)在(0,+∞)上是减函数,所以m=-2.
(2)由(1)知,f(x)=x-2,
则f(x)的大致图象如图所示.
二、应用性——强调学以致用
2.为了保证信息的安全传输须使用加密方式,有一种方式其加密、解密原理为:发送方由明文到密文(加密),接收方由密文到明文(解密).现在加密密钥为y=xα(α为常数),如“4”通过加密后得到密文“2”.若接收方接到密文“3”,则解密后得到的明文是什么?