(共27张PPT)
10.2 事件的相互独立性
明确目标 发展素养
1.结合有限样本空间,了解两个随机事件独立性的含义. 2.结合古典概型,利用独立性计算 概率. 1.通过学习两个随机事件独立性的含义,培养数学抽象素养.
2.通过利用随机事件的独立性计算概率,培养数学运算素养.
P(A)P(B)
[微思考]
(1)事件A与B相互独立可以推广到n个事件的一般情形吗?
提示:对于n个事件A1,A2,…,An,如果其中任何一个事件发生的概率不受其他事件是否发生的影响,则称事件A1,A2,…,An相互独立.
(2)公式P(AB)=P(A)P(B)可以推广到一般情形吗?
提示:公式P(AB)=P(A)P(B)可以推广到一般情形:如果事件A1,A2,…,An相互独立,那么这n个事件同时发生的概率等于每个事件发生的概率的积,即P(A1A2…An)=P(A1)P(A2)…P(An).
(二)基本知能小试
1.判断正误:
(1)必然事件和不可能事件与任何一个事件相互独立. ( )
(2)若三个事件A,B,C两两独立,则P(ABC)=P(A)P(B)P(C). ( )
(3)若两个事件互斥,则这两个事件相互独立. ( )
2.坛子里放有3个白球,2个黑球,从中不放回地摸球,用A1表示第1次摸得白 球,A2 表示第2次摸得白球,则A1与A2是 ( )
A.互斥事件 B.相互独立事件
C.对立事件 D.不相互独立事件
答案:D
×
×
√
答案:C
答案:A
测试数据/米 (0,6) [6,8) [8,12)
成绩 不合格 及格 优秀