一次函数的图象（1）[上学期]

课件15张PPT。重庆市巫山中学: 冉绍荣 一次函数的图象镜头一: 在教材P153，我们已学过，坐摩天轮时，离开地面的高度h随着旋转时间t的变化而变化，高度h是旋转时间t的函数,其中t是自变量， h是因变量。上面的图象直观地反映了离开地面的高度h与旋转时间t的关系。镜头二: 近几年来,我县抓住三峡移民搬迁的机遇,先后创建国家AAAA风景区、国家卫生城市和国家旅游生态县，促进了我县旅游经济的飞速发展。2005年，我县共接待中外游客50万人次，据权威机构预测以后每年将以6万人次递增，则某年总人数y与年数x间的关系为： y=50+6x，你能用直观图象表示出来吗？镜头三： 据调查，近几年福田生态农业园的柑桔产值每年150万元，总产值y与年数x间的函数关系式为：y=150x，你能用直观图象表示这个函数关系式吗？xoy 一次函数的图象 为了完成刚才提出的任务,本节课我们将开展夺宝奇兵活动,该活动分为三个环节:
拜师学艺、过关斩将、夺取宝藏 拜师学艺：1.在平面直角坐标系内描出点A(-2,-3) ,D(1,3).
2.填表:找出满足y=2x+1的有序实数对.3.在1题图中描出点B、C。
4.将A、B、C、D连接起来。-3ADBC 把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做函数的图象.6.作函数图象的一般步骤:5.函数图象的定义:-3ADBC作函数图象的一般步骤：列表、描点、连线． (1).观察一次函数y=-2x+5的图象.Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3ABC(3).满足关系式y=-2x+5的x,y所对应
的点(x,y)是否都在它的图象上?(4).一次函数y=-2x+5的图象上的点(x,y)都满足它的关系式吗?7.想一想,议一议(2).找出A、B、C三点的横坐标和纵坐标,并验证它们是否满足:y=-2x+5如：（2，1）(1)我们发现：一次函数y=kx+b的图象是_______。(2) 一条直线由几个点可以确定呢？_________。(3) 所以，我们今后在列表画一次函数的图象只要选取____个点就可以了。8. 一次函数y=kx+b的图象有什么特点?(4)一次函数y=kx+b的图象是一条直线.它的图象也称为直线y=kx+b.一条直线两个点两过关斩将1.______确定一条直线．
2.作函数图像的一般步骤_____、_____和_____．
3.作一次函数y＝kx＋b的图像,只需___个点即可．
4.点(1,1)、(2,2)在直线y=2x-1上吗?
5.函数y=kx+2的图象经过点P(3,-1),则k的值为___两点列表描点连线两-1夺取宝藏 同学们通过拜师学艺、过关斩将,已经具备了夺取宝藏的本领,下面让我们一起来寻求宝藏:
游戏规则：
1、作出一次函数y=2x+1的图象；
2、请你找到你现在所处的位置点A（-2，-3），我们的宝藏在横坐标为1的点B处；
3、你如能打开点B处的按纽，夺宝成功，你便有惊喜的发现。AB亲爱的二年级十班全体同学：
你们好！
祝贺你们用聪明才智叩响了通往科学圣殿的金色大门，播撒了收获友谊果实的希望种子。我们是来自巫山中学初一十八班的四十七个青春激昂、活泼开朗的战友。今天，我们希望借陈老师的手向你们伸出橄榄枝，与你们结成“兄弟连”。科学的寻宝大道并非一帆风顺，但我们坚信，只要我们在以后的日子里携手共进、过关斩将，必能身临金碧辉煌的科学圣殿，品尝甘甜怡人的友谊果实。我们的联系电话是：13388933358。期待手拉手的那一天！
请大声朗读接头暗号：
友谊果实（Y）=“兄弟连”（K）·时间（X）─大山的阻隔（b）
巫山中学初2008级18班全体同学 巫山中学初2008级18班全体同学
致福田中学初2007级10班同学的一封信作 业：P192 习题6.3 再 见 !