湘教版（2019）高中地理必修一 4.1 水循环 导学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 湘教版（2019）高中地理必修一 4.1 水循环 导学案（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 155.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-20 14:51:40 | ||
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文档简介
4.1 水循环
一、回归教材
（一）“水的行星”
1.概念:地球上的水呈_______、_______、气态，分布于海洋陆地和大气之中,形成各种水体，共同组成水圈。
2.组成:
海洋水 约占全球水储量的97%
陆地水 ①包括 、湖泊水、 、地下水、 等。 ②冰川是地球淡水的主体，主要分布在 地区和中低纬度 地区
大气水 以 的形态存在
3.人类利用较多的淡水资源：主要是_______、_______以及浅层地下水。
（二）自然界的水循环
1.概念:水循环是指自然界的水在地理环境中的移动，以及与之相伴的 变化。
2.水循环环节
类型 主要环节 特点
内循环(海洋与海洋上空之间) A水汽蒸发→B 循环水量最多,对全球热量输送有重要意义
间循环(海洋与陆地之间) A水汽蒸发→C →D →E 、H →G 地表水的主要循环方式,使 得到持续补充,水资源得以再生
内循环(陆地与陆地上空之间) F 、I →D 循环水量少,但对 地区非常重要
（三）水循环的地理意义
1.联系了动态平衡、动态平衡、动态平衡和动态平衡，使地球上的各种水体处于不断更新状态，形成了人类赖以生存的态平资源。
2.维持了全球水的动态平衡。
3.影响全球气候的变化
(1)缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
(2)水循环的强弱及路径，直接影响到各地的天气过程，乃至区域的基本气候特征。
(3)水循环的强弱变化，往往引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。
4.在水循环的驱动下，地表物质被侵蚀、搬运和堆积，地貌得到发育、演化，形成了多姿多彩的地表形态。
（四）洪涝灾害防治
1.概念：洪涝灾害包括 和
(1)洪水灾害：是指由于 或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流 天然水道或人工堤坝所造成的灾害。
(2)雨涝灾害：是指由 、暴雨或持续降雨等使低洼地区 、 的现象。
2.防御：利用 对强降雨天气、水情进行监测，能够有效防御洪涝灾害。提高强降雨 的准确率，可以减轻洪涝灾害的损失。
3.措施：需要 与 相结合。
措施 内容
工程措施
非工程措施
4.积极自救：列举主要的自救举措。
二、探究问题
问题1 下图为“水圈的构成示意图”。读图回答以下两题。
（1）图中字母所表示的各水体,分布最广的是( )
A. a B. b C. c D. d
（2）说法中,正确的是( )
A. 在水的三态中，固态水数量最多
B. 热带地区没有固体状态的水
C. 陆地上的各种水体之间具有相互补给的关系
D. 我国内流区域没有参与海陆间水循环过程
问题2 读水循环示意图(下图)，回答下列问题。
（1）写出水循环的环节：
①____________________；②____________________；③____________________；
⑦____________________；⑧____________________。
（2）促使水循环连续进行的内因是____________________，外因是____________________和____________________。
（3）我国西北内陆地区的水循环类型主要是____________________，华北地区的河流所属的水循环类型是____________________。
（4）最能代表我国夏季东南风的是__________环节，人类对水循环影响最大的环节是__________环节（用数字序号表示）。
（5）图中反映出的自然界水循环的意义有：①____________________；② ___________________；③____________________。
人类活动 河流流量和水位变化 河流含沙量变化 直接影响的环节
破坏植被
植树种草
硬化城市路面
修建水库
围湖造田
问题3 写出以下人类活动对水循环的影响。
问题4 洪涝灾害防治
“千年一遇！”我们用这个词形容2021年7月20日郑州的特大暴雨。7月18日18时至21日0时，郑州出现罕见持续强降水天气过程，全市普降大暴雨、特大暴雨，累积平均降水量449毫米。73站（占比约38%）累积降水量超过500毫米，最大新密白寨875毫米。8月2日的河南省防汛救灾新闻发布会上介绍，到8月1日18时，全市总共遇难292人，失踪47人；其中，因洪水、泥石流导致189人遇难；因房屋倒塌导致54人遇难；因地下室、车库、地下管网等地下空间溺亡39人，包括大家关注的地铁5号线14人遇难，京广路隧道6人遇难，另有其他遇难者10人。
（1）造成河南强降雨的原因是什么？
（2）洪水来了如何自救？
（3）请你运用我们本节所学知识，发现身边的防洪隐患，并为家乡的洪患安定献计献策。
参考答案
一、回归教材
（一）1.固态、液态 2.河水 、沼泽水、冰川、两极、高山地区、水汽 3.河水、淡水湖泊水。
（二）1.状态变化 2.海上内循环、降水、海陆间循环、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流、陆地内循环、蒸腾、蒸发、降水。
（三）1. 大气圈、水圈、生物圈、岩石圈、水 2.动态平衡 3.热量、天气、气候、洪涝、干旱、侵蚀、堆积、地貌、地表形态。
（四）1.洪水灾害、雨涝灾害、暴雨、冲出、大雨、积水、淹没 2.气象卫星、天气预报 3.工程措施、非工程措施、修筑堤坝，整治河道，修建水库和分洪区（或滞洪区、蓄洪区），完善排涝设施等、加强洪泛区的建设管制，建立洪水预警机制，落实居民撤离应急预案，推行防洪保险等。4.一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人；向山坡、高地、避洪台等就近迅速转移或者爬上屋顶，楼房高层大树等高的地方暂避；即使会游泳，也要尽量避免下水，以免碰到暗流和漩涡；不要攀爬带电的电线杆，高压线铁塔，也不要爬到泥坯墙的屋顶上面；地处低洼地带的居民要准备沙袋，挡水板等物品或砌好防水门槛，设置挡水土坝，以防止洪水进屋，如水位继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板桌椅，木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏子逃生；当发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止触电。
二、探究问题
问题1
（1）A 解析：气态水数量最少，但分布最广。
（2）C 解析：陆地上各种水体之间具有相互补给的关系。液态水数量最多；热带地区,如乞力马扎罗山有冰川；我国内流区域的额尔齐斯河向北流，注入北冰洋，故其参与海陆间水循环。
问题2
(1)降水、蒸发、水汽输送、地下径流、(植物)蒸腾
(2)水的三态变化、太阳能和地球重力作用
(3)陆地内循环、海陆间循环
(4)③、⑥
(5)使陆地淡水得到更新、推动各圈层进行物质和能量的输送和转换、调节水分和热量的地区分布不均、改变地表形态。
解析：(1)水循环环节中,①是降水、②是蒸发、③是水汽输送、⑦是地下径流、⑧是蒸腾。(2)促使水循环连续进行的内因是常温常压下水的三态变化;外因是太阳能和地球重力作用。(3)我国西北内陆地区的水循环类型主要是陆地内循环,华北地区的河流所属的水循环类型是海陆间循环。(4)最能代表我国夏季东南风的是图中③环节。人类影响最大的水循环环节是地表径流。(5)图中反映出的自然界水循环意义是使陆地淡水得到更新,推动各圈层进行物质和能量的输送和转换,调节水分和热量的地区分布不均,改变地表形态等。
人类活动 河流流量和水位变化 河流含沙量变化 直接影响的环节
破坏植被 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落 增加 地表径流、下渗
植树种草 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 减少
硬化城市路面 增加地表径流，使河流水位陡涨陡落 增加 下渗
修建水库 对流量有调节作用，使河流水位变化平稳 减少水库下游河流含沙量 地表径流
围湖造田 对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落 增加 地表径流
问题3
问题4
（1）西太平洋副热带高压和大陆高压分别稳定维持在日本海和我国西北地区，阻挡了上游系统移动，导致西风带低值系统在华北、黄淮地区长时间维持。受深厚的东风急流及稳定的低涡切变影响，配合河南省太行山区、伏牛山区特殊地形对偏东气流的强辐合抬升效应，使得强降水中心主要分布在河南省西部、西北部沿山地区稳定少动，造成了河南省长时间降水。
（2）①时间充裕，应该向山坡、高地等处转移。当来不及转移时，应立即爬上屋顶、大树等高的地暂时避险，等待援救。②在洪水包围的情况下，要尽可能利用体积大的容器，如油桶、储水桶、空的饮料瓶、木酒桶或塑料桶、足球、篮球、树木、桌椅板凳、箱柜等质地好的木质家具等作为临时救生品，做水上转移。③地势低洼的住宅区、商业区可用沙袋、草包、档板等堵在门口等进水处，做好围堵的措施，一旦房屋进水，立即切断电源及气源。④万一掉进水里，不要慌张，尽量让身体漂浮在水面，头部浮出水面，大声呼救；踩水助游，抓住身边漂浮的任何物体；⑤如不会游泳，面朝上，头向后仰，双脚交替向下踩水，手掌拍击水面，让嘴露出水面，呼出气后立刻使劲吸气；⑥当车内进水，车门打不开时，不要砸前挡风玻璃，应该击打车窗玻璃四角，因为前挡风玻璃夹胶，即便打碎，也有一层胶把碎玻璃粘贴在一起，不易逃生。如果车窗打不碎，就静静等待车子进水。当车内的水深度接近头部时，深吸一口气，推开车门。因为，当车内外水压接近时，车门容易被打开。
（3）加强利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测，实行预警机制；加强城市排涝功能；建设海绵城市，增强泄洪能力；加强宣传和教育，提高民众的自救能力。
一、回归教材
（一）“水的行星”
1.概念:地球上的水呈_______、_______、气态，分布于海洋陆地和大气之中,形成各种水体，共同组成水圈。
2.组成:
海洋水 约占全球水储量的97%
陆地水 ①包括 、湖泊水、 、地下水、 等。 ②冰川是地球淡水的主体，主要分布在 地区和中低纬度 地区
大气水 以 的形态存在
3.人类利用较多的淡水资源：主要是_______、_______以及浅层地下水。
（二）自然界的水循环
1.概念:水循环是指自然界的水在地理环境中的移动，以及与之相伴的 变化。
2.水循环环节
类型 主要环节 特点
内循环(海洋与海洋上空之间) A水汽蒸发→B 循环水量最多,对全球热量输送有重要意义
间循环(海洋与陆地之间) A水汽蒸发→C →D →E 、H →G 地表水的主要循环方式,使 得到持续补充,水资源得以再生
内循环(陆地与陆地上空之间) F 、I →D 循环水量少,但对 地区非常重要
（三）水循环的地理意义
1.联系了动态平衡、动态平衡、动态平衡和动态平衡，使地球上的各种水体处于不断更新状态，形成了人类赖以生存的态平资源。
2.维持了全球水的动态平衡。
3.影响全球气候的变化
(1)缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
(2)水循环的强弱及路径，直接影响到各地的天气过程，乃至区域的基本气候特征。
(3)水循环的强弱变化，往往引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。
4.在水循环的驱动下，地表物质被侵蚀、搬运和堆积，地貌得到发育、演化，形成了多姿多彩的地表形态。
（四）洪涝灾害防治
1.概念：洪涝灾害包括 和
(1)洪水灾害：是指由于 或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流 天然水道或人工堤坝所造成的灾害。
(2)雨涝灾害：是指由 、暴雨或持续降雨等使低洼地区 、 的现象。
2.防御：利用 对强降雨天气、水情进行监测，能够有效防御洪涝灾害。提高强降雨 的准确率，可以减轻洪涝灾害的损失。
3.措施：需要 与 相结合。
措施 内容
工程措施
非工程措施
4.积极自救：列举主要的自救举措。
二、探究问题
问题1 下图为“水圈的构成示意图”。读图回答以下两题。
（1）图中字母所表示的各水体,分布最广的是( )
A. a B. b C. c D. d
（2）说法中,正确的是( )
A. 在水的三态中，固态水数量最多
B. 热带地区没有固体状态的水
C. 陆地上的各种水体之间具有相互补给的关系
D. 我国内流区域没有参与海陆间水循环过程
问题2 读水循环示意图(下图)，回答下列问题。
（1）写出水循环的环节：
①____________________；②____________________；③____________________；
⑦____________________；⑧____________________。
（2）促使水循环连续进行的内因是____________________，外因是____________________和____________________。
（3）我国西北内陆地区的水循环类型主要是____________________，华北地区的河流所属的水循环类型是____________________。
（4）最能代表我国夏季东南风的是__________环节，人类对水循环影响最大的环节是__________环节（用数字序号表示）。
（5）图中反映出的自然界水循环的意义有：①____________________；② ___________________；③____________________。
人类活动 河流流量和水位变化 河流含沙量变化 直接影响的环节
破坏植被
植树种草
硬化城市路面
修建水库
围湖造田
问题3 写出以下人类活动对水循环的影响。
问题4 洪涝灾害防治
“千年一遇！”我们用这个词形容2021年7月20日郑州的特大暴雨。7月18日18时至21日0时，郑州出现罕见持续强降水天气过程，全市普降大暴雨、特大暴雨，累积平均降水量449毫米。73站（占比约38%）累积降水量超过500毫米，最大新密白寨875毫米。8月2日的河南省防汛救灾新闻发布会上介绍，到8月1日18时，全市总共遇难292人，失踪47人；其中，因洪水、泥石流导致189人遇难；因房屋倒塌导致54人遇难；因地下室、车库、地下管网等地下空间溺亡39人，包括大家关注的地铁5号线14人遇难，京广路隧道6人遇难，另有其他遇难者10人。
（1）造成河南强降雨的原因是什么？
（2）洪水来了如何自救？
（3）请你运用我们本节所学知识，发现身边的防洪隐患，并为家乡的洪患安定献计献策。
参考答案
一、回归教材
（一）1.固态、液态 2.河水 、沼泽水、冰川、两极、高山地区、水汽 3.河水、淡水湖泊水。
（二）1.状态变化 2.海上内循环、降水、海陆间循环、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流、陆地内循环、蒸腾、蒸发、降水。
（三）1. 大气圈、水圈、生物圈、岩石圈、水 2.动态平衡 3.热量、天气、气候、洪涝、干旱、侵蚀、堆积、地貌、地表形态。
（四）1.洪水灾害、雨涝灾害、暴雨、冲出、大雨、积水、淹没 2.气象卫星、天气预报 3.工程措施、非工程措施、修筑堤坝，整治河道，修建水库和分洪区（或滞洪区、蓄洪区），完善排涝设施等、加强洪泛区的建设管制，建立洪水预警机制，落实居民撤离应急预案，推行防洪保险等。4.一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人；向山坡、高地、避洪台等就近迅速转移或者爬上屋顶，楼房高层大树等高的地方暂避；即使会游泳，也要尽量避免下水，以免碰到暗流和漩涡；不要攀爬带电的电线杆，高压线铁塔，也不要爬到泥坯墙的屋顶上面；地处低洼地带的居民要准备沙袋，挡水板等物品或砌好防水门槛，设置挡水土坝，以防止洪水进屋，如水位继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板桌椅，木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏子逃生；当发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止触电。
二、探究问题
问题1
（1）A 解析：气态水数量最少，但分布最广。
（2）C 解析：陆地上各种水体之间具有相互补给的关系。液态水数量最多；热带地区,如乞力马扎罗山有冰川；我国内流区域的额尔齐斯河向北流，注入北冰洋，故其参与海陆间水循环。
问题2
(1)降水、蒸发、水汽输送、地下径流、(植物)蒸腾
(2)水的三态变化、太阳能和地球重力作用
(3)陆地内循环、海陆间循环
(4)③、⑥
(5)使陆地淡水得到更新、推动各圈层进行物质和能量的输送和转换、调节水分和热量的地区分布不均、改变地表形态。
解析：(1)水循环环节中,①是降水、②是蒸发、③是水汽输送、⑦是地下径流、⑧是蒸腾。(2)促使水循环连续进行的内因是常温常压下水的三态变化;外因是太阳能和地球重力作用。(3)我国西北内陆地区的水循环类型主要是陆地内循环,华北地区的河流所属的水循环类型是海陆间循环。(4)最能代表我国夏季东南风的是图中③环节。人类影响最大的水循环环节是地表径流。(5)图中反映出的自然界水循环意义是使陆地淡水得到更新,推动各圈层进行物质和能量的输送和转换,调节水分和热量的地区分布不均,改变地表形态等。
人类活动 河流流量和水位变化 河流含沙量变化 直接影响的环节
破坏植被 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落 增加 地表径流、下渗
植树种草 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 减少
硬化城市路面 增加地表径流，使河流水位陡涨陡落 增加 下渗
修建水库 对流量有调节作用，使河流水位变化平稳 减少水库下游河流含沙量 地表径流
围湖造田 对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落 增加 地表径流
问题3
问题4
（1）西太平洋副热带高压和大陆高压分别稳定维持在日本海和我国西北地区，阻挡了上游系统移动，导致西风带低值系统在华北、黄淮地区长时间维持。受深厚的东风急流及稳定的低涡切变影响，配合河南省太行山区、伏牛山区特殊地形对偏东气流的强辐合抬升效应，使得强降水中心主要分布在河南省西部、西北部沿山地区稳定少动，造成了河南省长时间降水。
（2）①时间充裕，应该向山坡、高地等处转移。当来不及转移时，应立即爬上屋顶、大树等高的地暂时避险，等待援救。②在洪水包围的情况下，要尽可能利用体积大的容器，如油桶、储水桶、空的饮料瓶、木酒桶或塑料桶、足球、篮球、树木、桌椅板凳、箱柜等质地好的木质家具等作为临时救生品，做水上转移。③地势低洼的住宅区、商业区可用沙袋、草包、档板等堵在门口等进水处，做好围堵的措施，一旦房屋进水，立即切断电源及气源。④万一掉进水里，不要慌张，尽量让身体漂浮在水面，头部浮出水面，大声呼救；踩水助游，抓住身边漂浮的任何物体；⑤如不会游泳，面朝上，头向后仰，双脚交替向下踩水，手掌拍击水面，让嘴露出水面，呼出气后立刻使劲吸气；⑥当车内进水，车门打不开时，不要砸前挡风玻璃，应该击打车窗玻璃四角，因为前挡风玻璃夹胶，即便打碎，也有一层胶把碎玻璃粘贴在一起，不易逃生。如果车窗打不碎，就静静等待车子进水。当车内的水深度接近头部时，深吸一口气，推开车门。因为，当车内外水压接近时，车门容易被打开。
（3）加强利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测，实行预警机制；加强城市排涝功能；建设海绵城市，增强泄洪能力；加强宣传和教育，提高民众的自救能力。