1.3 运动的快慢课件 2022—2023学年人教版八年级上学期物理(共15张PPT)

(共15张PPT)
1.3 运动的快慢
新课导入
大家都听说过《龟兔赛跑》的故事吧，谁来给大家讲一讲？
想一想在赛跑的时候，为什么要设置起点和终点呢？
认识速度
设置起点和终点，可以比一比同样的一段距离，谁能够用更短的时间跑完。
这样可以看出，同样的一段距离，谁能够第1个冲向终点，看出谁的速度更快。
同一场比赛，我们要想比较运动员的速度可以设置起点和终点，不是同一场比赛的运动员，怎么比较它们的快慢呢？
看他们一样的路程，谁用的时间短，谁的速度就快，谁用的时间长，谁的速度就慢。
看他们跑完相同的路程，用了多少时间。谁用的时间短，谁的速度就快，谁用的时间长，谁的速度就慢。
看他们在同一段时间里跑了多远。谁跑得远，谁的速度就快，谁跑得短，谁的速度就慢。
总结
比较运动快慢有两种方法：
新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？
一是看路程相同的情况下，所用时间的长短；
二是在时间相同的情况下，看路程的大小。
运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
总结：
当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内通过的路程来比较。
速度
定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程
单位：国际单位：米/秒(m/s)。常用单位：km/h
速度是表示运动的快慢的物理量
公式
汽车的速度是“10m/s”，
读作10米每秒，
它的物理意义是：
汽车在1秒内通过的路程是10米。
飞机的速度是“500m/s”,
读作500米每秒，
它的物理意义是：
飞机在1秒内通过的路程是500米。
小资料
约1.1m/s
约20m/s
约5m/s
约250m/s
汽车的速度是“10m/s”，读作:
10米每秒，
它的物理意义：
汽车在1秒内通过的路程是10米。
飞机的速度是“500m/s”，读作:
500米每秒，
它的物理意义是：
飞机在1秒内通过的路程是500米。
将下列单位换算：
1m/s=_________ =____km/h
1/1000
1/3600
Km/h
3.6
1km/h=________ =____m/s
1000
3600
m/s
3.6
1
18km/h= m/s
15m/s= km/h
练习:
5
54
例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较快？
解：利用公式 ，可以算出刘翔的运动速度为
因为v1>v2所以刘翔的运动速度比摩托车的快。
1：一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了12min到达学校。求：
（1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少？
（2）这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少？
(6m/s)
(5m/s)
巩固练习
匀速直线运动：
概念：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀　　
　　　速直线运动。
特征：在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快　　　
　　　慢都不变。运动的快慢不变即在任何相等的时　
　　　间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而　
　　　言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运　
　　　动，是最简单也是最理想的一种机械运动。
2：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（ ）
A、v甲 > v乙
B、v甲 < v乙
C、v甲 = v乙
D、条件不足，不能确定
o
t
s
甲
乙
A
你学到了什么
物理意义：
表示物体的运动快慢
定义：
单位时间内通过的路程
变形式：
公式：
速度的单位：
匀速直线运动：物体沿直线，快慢（速度）不变的运动。
平均速度：变速运动的平均快慢程度