第二单元 生物体的结构层次 单元检测---2022---2023六年级上册生物(无答案)

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名称 第二单元 生物体的结构层次 单元检测---2022---2023六年级上册生物(无答案)
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文件大小 241.5KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2022-09-21 17:03:40

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文档简介

第二单元 单元限时检测
(时间:40分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分)
1.在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是(  )
A.转动转换器——更改目镜
B.转动粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒
C.转动反光镜——调节视野亮度
D.向左上方移动装片——物像向右下方移动
2.(2018常德)如果不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由10×转换成45×,这时显微镜的视野将会(  )
A.变亮 B.变暗 C.无变化 D.无法判断
3.在泸州市2019年初中生物实验操作考试中,小张同学在观察人血永久涂片时,显微镜处于光线较暗的环境中,下列操作组合中正确的是(  )
A.小光圈 平面镜 B.大光圈 平面镜
C.大光圈 凹面镜 D.小光圈 凹面镜
4.用显微镜观察中文“中国梦”,看到的物像是(  )
5.某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析,以下说法错误的是(  )
A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的①
6.(2018遂宁)下列关于显微镜的使用,错误的是(  )
A.显微镜的正确使用步骤是:取镜安放→对光→放置玻片标本→观
察→收放
B.在玻片上写的字母“p”在显微镜下看到的物像是字母“b”
C.显微镜放大50倍看到的细胞比放大200倍看到的细胞小而多
D.观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央,应向左上方移动玻片标本
7.如图是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞时,看到的两个视野,有关说法不正确的是(  )
A.甲中为口腔上皮细胞,细胞内无液泡
B.甲中被染成深色的部位是细胞核
C.乙中为上皮组织,具有保护功能
D.乙中为洋葱鳞片叶内表皮细胞,能看到细胞壁
8.下列“制作人口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中,正确的操作方法是(  )
A.吸水纸擦净载玻片 B.口腔上皮细胞涂抹在凉开水中
C.刀片刮取口腔上皮细胞 D.滴碘酒染色
9.某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物——喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心,同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分。预期一段时间后,最可能再生形成喇叭虫的结构是(  )
A.① B.② C.③ D.①②③
10.下列有关细胞结构的叙述错误的是(  )
A.细胞膜对进出细胞的物质有一定的控制作用
B.动、植物的所有细胞都具有分裂和分化能力
C.多数细胞中的遗传信息主要储存于细胞核
D.动、植物细胞结构最明显的差异是动物细胞没有细胞壁
11.下列有关生物体结构层次的叙述错误的是(  )
A.除病毒以外,生物体都是由细胞构成的
B.绿色开花植物的根、茎和花被称为营养器官
C.人体的胃是由多种组织构成的消化器官
D.被子植物的结构层次具有细胞、组织、器官、植物体
12.下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是(  )
A.人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成
B.分布于植物和动物体表的组织都有保护作用,属于保护组织
C.细胞膜在高温下不再有控制物质进出的功能
D.植物细胞的能量转换器均能将光能转化为化学能
13.(2018娄底)红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”,是我国一级保护植物,可用于提取抗癌药物紫杉醇,红豆杉细胞内指导紫杉醇形成的控制中心是(  )
A.液泡 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
14.(2018娄底)如图为四种组织细胞结构图,其中属于植物组织的是(  )
15.细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可形成不同的细胞群。以下描述正确的是(  )
A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
B.所有的细胞长到一定程度后再进行分裂
C.细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制
D.多细胞生物体通过细胞分化增加细胞数目
16.油菜植株是由六大器官组成的,其中都是生殖器官的一组是(  )
A.根、花 B.茎、种子 C.花、果实 D.茎、叶
17.下列说法中错误的是(  )
A.番茄的果肉属于营养组织
B.吃甘蔗时,削去的“皮”属于上皮组织
C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
D.韭菜割了又长,是因为其茎中有分生组织
18.受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而组成人体的细胞形状却多种多样。这是因为细胞发生了(  )
A.生长 B.分化 C.分裂 D.衰老
19.当我们梳头时常有一些头屑落下来,头屑属于(  )
A.细胞死亡了的结缔组织 B.细胞死亡了的肌肉组织
C.细胞死亡了的神经组织 D.细胞死亡了的上皮组织
20.下列关于人体结构层次的描述,正确的是(  )
A.细胞→组织→系统→器官→人体
B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.系统→器官→组织→细胞→人体
D.细胞→器官→系统→组织→人体
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
二、综合题(共60分)
21.(2018南充)(12分)为研究生物细胞的结构特点,某生物兴趣小组用图甲所示的显微镜观察到图乙所示的细胞结构,请据图回答:
(1)该组成员已经观察到物像,为了使看到的物像更清晰,你认为应该调节图甲中的      (填序号)。
(2)该小组中有男生,也有女生,请问决定他们性别的遗传物质位于图乙中的      (填字母)结构。
(3)细胞的生活需要能量,图乙所示细胞中的能量转换器是   。
(4)该小组得到一份取自植物或动物的生物样品,通过观察已确定细胞中无叶绿体,于是认为该样品取自动物。你认为正确吗     。
(5)该小组通过进一步探究,认为除       外,生物都是由
      构成的。
22.(12分)某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:[①]细胞壁)。
请回答:
(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需要滴加      (填“清水”或“生理盐水”)。
(2)该细胞和人的口腔上皮细胞中都具有的能量转换器是[④]  。
(3)细胞的控制中心是[      ]      ,用      染色便于观察该结构。
(4)凉拌洋葱流出的汁液主要来自细胞中的结构[②]      。
23.(12分)在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。请你运用所学的知识回答下列问题:
(1)夏天吃水果时,你看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的      。
(2)种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,决定这种现象的物质存在于细胞的      中。
(3)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于      组织,这些营养物质是在细胞的      合成的。
(4)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个      。
(5)西瓜这种植物的结构层次由小到大依次为         。
24.(24分)如图所示为玉米植物体组织形成过程及结构层次图,请据图分析回答下列问题:
(1)A细胞是玉米的受精卵,玉米细胞的基本结构由四部分构成,分别是      、      、      、      。
(2)A细胞经过a过程形成多个A细胞,则a过程为      ,它使细胞的      。
(3)由A细胞经过b过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则b过程为      。
(4)根据各种细胞的形态可以推测,B2属于      组织,此组织中的细胞呈      状,能运输水和无机盐等。
(5)若C表示我们食用的玉米粒,则它在生物体结构层次上属于    
   。图中D从生物体的结构层次上看应该属于
        。
(6)植物体和动物体在结构层次上的主要差别是植物体没有   。
                                     
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