人教版四年级上学期数学第三单元角的度量单元测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级上学期数学第三单元角的度量单元测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 266.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-20 18:04:44 | ||
图片预览
文档简介
第三单元角的度量单元测试题
（时间：60分钟 满分100分）
一．填空题.（每小题1分，共26分）
1.下列图形中，直线是（ ），射线是（ ），线段是（ ）。（填序号）
2.过两点可以画（ ）条直线，过四个点最多可以画（ ）条直线.
3. 140°的角比直角大（ ），比平角小（ ）.
4.钟面上，（ ）时整，时针和分针成平角，钟面上，3时整，时针和分针成（ ）角.
5. 1个周角=（ ）个平角=（ ）直角.
6.用（ ）个30°的角能组成一个直角，用（ ）个60°的角能组成一个平角.
7.如图，小宇用一个量角器测量一个角，这个角度数是（ ）.
（第7题图） （第8题图）
8.如图，这图形中最大角的度数是（ ），它是（ ）角.
9.两个角的和是90°，其中一个角是另一个角的2倍，这两个交分别是（ ）和（ ）.
10.写出下面用一副三角尺拼出的角的度数.
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
11.一条直线上有5个点，这五个点可以组成（ ）个不同的线段，（ ）个不同的射线.
二．单选题。（共12分）
1.将50°的角放大10倍后得到的度数是（ ）.
A.50° B.500° C.60° D.10°
2.把一个圆形纸片至少对折（ ）次就得到45°的角.
A.2 B.3 C.4 D.5
3.下列各角中，（ ）个角能用一副三角尺拼出来.
A.50° B.115° C.15° D.100°
4.如果4个相同的角拼成一个平角，则每个角度数（ ）.
A.45° B.30° C.60° D.50°
5.如果一些点最多可以连15条直线，则最少有（ ）个点.
A.4 B.5 C.6 D.7
6.如图，若∠1=15°，则∠5的度数为（ ）.
A.55° B.65° C.75° D.90°
三．数一数，下面各有几个角.（共6分）
共有（ ）个角. 有（ ）个锐角，（ ）个钝角
四．操作题.
1.画出射线AC，直线BC和线段AB.（共3分）
2.将一个钝角分成一个锐角和一个钝角.（共2分）
3.将下面的钝角分成一个锐角和一个直角.（共2分）
4.用量角器准确量角，并写出它们各是什么角.（共6分）
（ ）°，（ ）角 （ ）°，（ ）角 （ ）°，（ ）角
5.画出下面的角.（共8分）
40° 80° 110° 90°
五.计算下面各角度。
1.已知∠4=140°，求∠1，∠2和∠3.（共6分）
2.如图，∠2=50°，求∠1，∠4，∠5度数。（共6分）
3.如图，已知∠3=30°，求∠1度数.（共6分）
六．解决问题。
1.如图，小明喜欢打台球，请回答下面问题.
（1）量一量下图各个角的度数.（共4分）
∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ） ∠4=（ ）
（2）通过上面的量，你有什么发现.（共4分）
（3）利用上面的规律，完成下面的台球运动路线？（共6分）
答案解析
一．填空题.（每小题1分，共26分）
1.下列图形中，直线是（ ①⑨ ），射线是（ ②⑧ ），线段是（ ⑥ ）。（填序号）
2.过两点可以画（ 1 ）条直线，过四个点最多可以画（ 6 ）条直线.
3. 140°的角比直角大（ 50° ），比平角小（ 40° ）.
4.钟面上，（ 6 ）时整，时针和分针成平角，钟面上，3时整，时针和分针成（ 直 ）角.
5. 1个周角=（ 2 ）个平角=（ 4 ）直角.
6.用（ 3 ）个30°的角能组成一个直角，用（ 3 ）个60°的角能组成一个平角.
7.如图，小宇用一个量角器测量一个角，这个角度数是（ 115° ）.
（第7题图） （第8题图）
8.如图，这图形中最大角的度数是（ 150° ），它是（ 钝 ）角.
9.两个角的和是90°，其中一个角是另一个角的2倍，这两个交分别是（ 30° ）和（ 60° ）.
10.写出下面用一副三角尺拼出的角的度数.
（ 120° ） （ 150° ） （ 75° ） （ 105° ） （ 15° ） （ 135° ）
11.一条直线上有5个点，这五个点可以组成（ 10 ）个不同的线段，（ 10 ）个不同的射线.
二．单选题。（共12分）
1.将50°的角放大10倍后得到的度数是（ A ）.
A.50° B.500° C.60° D.10°
2.把一个圆形纸片至少对折（ B ）次就得到45°的角.
A.2 B.3 C.4 D.5
3.下列各角中，（ C ）个角能用一副三角尺拼出来.
A.50° B.115° C.15° D.100°
4.如果4个相同的角拼成一个平角，则每个角度数（ A ）.
A.45° B.30° C.60° D.50°
5.如果一些点最多可以连15条直线，则最少有（ C ）个点.
A.4 B.5 C.6 D.7
6.如图，若∠1=15°，则∠5的度数为（ C ）.
A.55° B.65° C.75° D.90°
三．数一数，下面各有几个角.（共6分）
共有（ 3 ）个角. 有（ 4 ）个锐角，（ 1 ）个钝角
四．操作题.
1.画出射线AC，直线BC和线段AB.（共3分）
2.将一个钝角分成一个锐角和一个钝角.（共2分）
3.将下面的钝角分成一个锐角和一个直角.（共2分）
4.用量角器准确量角，并写出它们各是什么角.（共6分）
（ ）°，（ 锐 ）角 （ ）°，（ 直 ）角 （ ）°，（ 钝 ）角
5.画出下面的角.（共8分）
40° 80° 110° 90°
五.计算下面各角度。
1.已知∠4=140°，求∠1，∠2和∠3.（共6分）
∠1=180°－140°=40° ∠3=180°－∠4=40°
∠2=180°－∠1=140°
2.如图，∠2=50°，求∠1，∠4，∠5度数。（共6分）
∠1=90°－∠2=90°－50°=40°
∠4=180°－∠2－∠3=180°－50°－90°=40°
∠5=180°－∠4=180°－40°=140°
3.如图，已知∠3=30°，求∠1度数.（共6分）
∠1=360°－∠2－∠3－∠4=360°－90°－90°－30°=150°
六．解决问题。
1.如图，小明喜欢打台球，请回答下面问题.
（1）量一量下图各个角的度数.（共4分）
∠1=（ 30° ） ∠2=（ 30° ） ∠3=（ 60° ） ∠4=（ 60° ）
（2）通过上面的量，你有什么发现.（共4分）
所走的路线中形成了两个与台球边形成的角，这两个角相等
（3）利用上面的规律，完成下面的台球运动路线？（共6分）
（时间：60分钟 满分100分）
一．填空题.（每小题1分，共26分）
1.下列图形中，直线是（ ），射线是（ ），线段是（ ）。（填序号）
2.过两点可以画（ ）条直线，过四个点最多可以画（ ）条直线.
3. 140°的角比直角大（ ），比平角小（ ）.
4.钟面上，（ ）时整，时针和分针成平角，钟面上，3时整，时针和分针成（ ）角.
5. 1个周角=（ ）个平角=（ ）直角.
6.用（ ）个30°的角能组成一个直角，用（ ）个60°的角能组成一个平角.
7.如图，小宇用一个量角器测量一个角，这个角度数是（ ）.
（第7题图） （第8题图）
8.如图，这图形中最大角的度数是（ ），它是（ ）角.
9.两个角的和是90°，其中一个角是另一个角的2倍，这两个交分别是（ ）和（ ）.
10.写出下面用一副三角尺拼出的角的度数.
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
11.一条直线上有5个点，这五个点可以组成（ ）个不同的线段，（ ）个不同的射线.
二．单选题。（共12分）
1.将50°的角放大10倍后得到的度数是（ ）.
A.50° B.500° C.60° D.10°
2.把一个圆形纸片至少对折（ ）次就得到45°的角.
A.2 B.3 C.4 D.5
3.下列各角中，（ ）个角能用一副三角尺拼出来.
A.50° B.115° C.15° D.100°
4.如果4个相同的角拼成一个平角，则每个角度数（ ）.
A.45° B.30° C.60° D.50°
5.如果一些点最多可以连15条直线，则最少有（ ）个点.
A.4 B.5 C.6 D.7
6.如图，若∠1=15°，则∠5的度数为（ ）.
A.55° B.65° C.75° D.90°
三．数一数，下面各有几个角.（共6分）
共有（ ）个角. 有（ ）个锐角，（ ）个钝角
四．操作题.
1.画出射线AC，直线BC和线段AB.（共3分）
2.将一个钝角分成一个锐角和一个钝角.（共2分）
3.将下面的钝角分成一个锐角和一个直角.（共2分）
4.用量角器准确量角，并写出它们各是什么角.（共6分）
（ ）°，（ ）角 （ ）°，（ ）角 （ ）°，（ ）角
5.画出下面的角.（共8分）
40° 80° 110° 90°
五.计算下面各角度。
1.已知∠4=140°，求∠1，∠2和∠3.（共6分）
2.如图，∠2=50°，求∠1，∠4，∠5度数。（共6分）
3.如图，已知∠3=30°，求∠1度数.（共6分）
六．解决问题。
1.如图，小明喜欢打台球，请回答下面问题.
（1）量一量下图各个角的度数.（共4分）
∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ） ∠4=（ ）
（2）通过上面的量，你有什么发现.（共4分）
（3）利用上面的规律，完成下面的台球运动路线？（共6分）
答案解析
一．填空题.（每小题1分，共26分）
1.下列图形中，直线是（ ①⑨ ），射线是（ ②⑧ ），线段是（ ⑥ ）。（填序号）
2.过两点可以画（ 1 ）条直线，过四个点最多可以画（ 6 ）条直线.
3. 140°的角比直角大（ 50° ），比平角小（ 40° ）.
4.钟面上，（ 6 ）时整，时针和分针成平角，钟面上，3时整，时针和分针成（ 直 ）角.
5. 1个周角=（ 2 ）个平角=（ 4 ）直角.
6.用（ 3 ）个30°的角能组成一个直角，用（ 3 ）个60°的角能组成一个平角.
7.如图，小宇用一个量角器测量一个角，这个角度数是（ 115° ）.
（第7题图） （第8题图）
8.如图，这图形中最大角的度数是（ 150° ），它是（ 钝 ）角.
9.两个角的和是90°，其中一个角是另一个角的2倍，这两个交分别是（ 30° ）和（ 60° ）.
10.写出下面用一副三角尺拼出的角的度数.
（ 120° ） （ 150° ） （ 75° ） （ 105° ） （ 15° ） （ 135° ）
11.一条直线上有5个点，这五个点可以组成（ 10 ）个不同的线段，（ 10 ）个不同的射线.
二．单选题。（共12分）
1.将50°的角放大10倍后得到的度数是（ A ）.
A.50° B.500° C.60° D.10°
2.把一个圆形纸片至少对折（ B ）次就得到45°的角.
A.2 B.3 C.4 D.5
3.下列各角中，（ C ）个角能用一副三角尺拼出来.
A.50° B.115° C.15° D.100°
4.如果4个相同的角拼成一个平角，则每个角度数（ A ）.
A.45° B.30° C.60° D.50°
5.如果一些点最多可以连15条直线，则最少有（ C ）个点.
A.4 B.5 C.6 D.7
6.如图，若∠1=15°，则∠5的度数为（ C ）.
A.55° B.65° C.75° D.90°
三．数一数，下面各有几个角.（共6分）
共有（ 3 ）个角. 有（ 4 ）个锐角，（ 1 ）个钝角
四．操作题.
1.画出射线AC，直线BC和线段AB.（共3分）
2.将一个钝角分成一个锐角和一个钝角.（共2分）
3.将下面的钝角分成一个锐角和一个直角.（共2分）
4.用量角器准确量角，并写出它们各是什么角.（共6分）
（ ）°，（ 锐 ）角 （ ）°，（ 直 ）角 （ ）°，（ 钝 ）角
5.画出下面的角.（共8分）
40° 80° 110° 90°
五.计算下面各角度。
1.已知∠4=140°，求∠1，∠2和∠3.（共6分）
∠1=180°－140°=40° ∠3=180°－∠4=40°
∠2=180°－∠1=140°
2.如图，∠2=50°，求∠1，∠4，∠5度数。（共6分）
∠1=90°－∠2=90°－50°=40°
∠4=180°－∠2－∠3=180°－50°－90°=40°
∠5=180°－∠4=180°－40°=140°
3.如图，已知∠3=30°，求∠1度数.（共6分）
∠1=360°－∠2－∠3－∠4=360°－90°－90°－30°=150°
六．解决问题。
1.如图，小明喜欢打台球，请回答下面问题.
（1）量一量下图各个角的度数.（共4分）
∠1=（ 30° ） ∠2=（ 30° ） ∠3=（ 60° ） ∠4=（ 60° ）
（2）通过上面的量，你有什么发现.（共4分）
所走的路线中形成了两个与台球边形成的角，这两个角相等
（3）利用上面的规律，完成下面的台球运动路线？（共6分）