课堂专练 部编版四年级语文上册第二单元课外阅读练习（含答案）

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四年级语文第二单元课外阅读练习
阅读短文，回答后面问题。
蜂群居于蜂箱或树中，空间狭小、阴暗，数万只蜜蜂挤在一起，蜂窝内的温度和湿度等条件都适宜微生物的生长，但在蜂窝内存放的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败。
这是什么原因呢？科学家发现，原来在蜂群中有一种叫蜂胶的物质。蜂胶对蜂窝内的病菌、霉菌都有较强的抑制和杀灭作用，对正常细胞没有副作用。它是蜜蜂清洁环境、杀灭病菌、保证蜜蜂健康的良药。科学研究得知，蜂胶是一种天然的高级营养品，人服用蜂胶能调节人体分泌系统，分解体内毒素，增强体质，净化血液和促进血液循环。不过，但愿人类不要只顾自己的享受而把蜜蜂的药品夺来吃掉，那样会使蜜蜂遭殃。
1.给短文拟写一个合适的标题：
2.在文中找出下列词语的近义词。
腐烂——（ ） 干净—（ ）
克制——（ ） 加强——（ ）
3.用“ ”画出文中描写蜂胶是一种天然的高级营养品的句子。
4.读了这篇短文后，请你提一个问题并解答。
问题：
解答：
阅读短文，回答后面问题。
蚂蚁和玻璃杯
两只蚂蚁非常不幸地掉入玻璃杯中。刚开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙钻出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀爬。看来，这是通向自由的唯一的路。然而，玻璃的表面实在是太滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下来。
他们揉了揉被摔疼的身体，爬起来，再次向上攀爬。很快，他们又重重地跌到杯底。三次，四次，五次……有一次眼看就快到杯口了，可惜最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。
过了好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说：“咱们……不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的！”
另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利只差一步了。”说罢，他又开始重新攀爬。一次次跌倒，又一次次爬起来，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的墙壁，杯里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能获得成功！”
1.第二、三自然段各有一处省略号，它们的作用分别是（ )和 ( )。(填序号)
①表示说话断断续续 ②表示列举次数的省略
2.分别用一句话来概括这两只蚂蚁的性格特点。
(1)留在杯子里的蚂蚁：
(2)爬出杯子的蚂蚁：
3.针对第一自然段你提出的问题是：
针对全文你提出的问题是：
读了短文后，你从中明白了什么道理？
（三）阅读短文，回答后面问题。
什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。
酸雨是怎样形成的呢？我们知道，在生产、生活中，我们使用的煤、石油、天然气中都含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧结合，便生成二氧化硫。
二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气的作用下，就成了硫酸。这种酸随着雨水降落下来，就是酸雨了。
酸雨是会污染环境的。它的危害，首先表现在能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊、河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急剧增加，既杀死了鱼类，又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡，有大批茂盛的热带雨林枯萎。其次，它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场、北京故宫的石狮子，这些数千年来保存完好的古代文化遗址，在数十年间就被酸雨腐蚀了。再次，它飘浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大，能刺激人的呼吸道和眼黏膜，使人患病甚至死亡。据统计，现在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。
现在，人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，科学家称它为“空中杀手”。当然，目前对付这一“杀手”还没有什么其他高招，办法只有一个：全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。
用“ ”画出短文中说明酸雨是怎样形成的句子。
短文中画“ ”的句子运用了 修辞手法。我能仿照着写一句话：
请你从不同的角度，针对短文第4自然段的内容提出一个问题，并进行解答。
问题：
解答：
科学家把“酸雨”称为“ ”，因为它 。5.保护环境，人人有责。请你针对预防酸雨拟一条宣传标语。
参考答案
（一）1.蜂胶 2.腐败 清洁 抑制 增强
3. 科学研究得知，蜂胶是一种天然的高级营养品，人服用蜂胶能调节人体分泌系统，分解体内毒素，增强体质，净化血液和促进血液循环。
4.示例：“这是什么原因呢？”这个句子在文中起什么作用？
这是一个过渡句，起到了承上启下的作用。
（二）1.② 1.①
解析：本题考查省略号的作用。第二自然段省略号处写的是两只蚂蚁不断向上攀爬的次数，他们爬了很多次，作者未一一列举，因此省略号表示列举次数的省略。仔细读第三自然段省略号处语句，这句话是蚂蚁气喘吁吁时所说的话，可知省略号表示说话断断续续。
2.(1)不能坚持，没有战胜困难的信心。
(2)坚持不懈，敢于直面困难，迎难而上。
解析：本题考查两只蚂蚁的性格特点，可从它们的行为和语言来分析。留在杯子里的蚂蚁在跌倒几次后说“咱们……不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的”，它在攀爬失败后怕跌得粉身碎骨，丧失了战胜困难的信心，不再坚持向上爬。爬出杯子的蚂蚁在一次次跌倒后又一次次爬起来，不断向上攀爬，翻过了玻璃杯，可知它不怕困难，敢于直面困难、迎难而上。
3.示例：这两只蚂蚁能从玻璃杯中爬出来吗？那只蚂蚁为什么能够爬出杯子？
4.示例：面对困难和挫折，我们只有对自己有信心，坚持不懈、永不放弃，才能获得成功。
解析：本题考查把握文章主题。掉入玻璃杯中的蚂蚁，只有没丧失信心、坚持不懈的那只爬出了玻璃杯。这告诉我们在遇到困难时保有信心、坚持不懈才会取得成功。
（三）1.二氧化硫排向天空后，在空中
的金属粉末和水蒸气的作用下，就成了硫酸。这种酸随着雨水降落下来，就是酸雨了。
设问 示例：什么叫自律？自律就是自己约束自己的行为
示例：酸雨腐蚀了哪些著名的建筑物？ 酸雨腐蚀了希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场、北京故宫的石狮子等。
4.空中杀手 对
人类造成了巨大的危害
5.示例：酸雨是地球万物共同的敌人。
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