课堂专练 部编版四年级语文上册第一单元课外阅读练习 （含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
四年级语文第一单元课外阅读练习
（一）阅读短文，回答后面问题。
钱塘江秋潮
九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。
江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。
开始，远处的江面 。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前， ，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座 ______，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！
啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！
(1)用“ ”在文中圈出表示时间短的词语。
(2)画横线的句子用一个词语概括是：
(3)下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在横线上。
波涛起伏 水平如镜 汹涌澎湃
《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的 ， ， 。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是 。
（二）阅读短文，完成练习。
月夜(节选)
入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠。天边布满黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。
慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空，月光如水。月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。她四周的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞，时而挽作她颈边的装饰。月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。
雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。
不一会儿，月色朦胧。淡淡的月光，静静地流泻在大地上，摇晃在江面上，微波粼粼，银光闪闪。月光亲吻着江边的芦苇荡，轻抚着大地上的一切事物。放眼望去，眼前的景物好似一幅淡色的月夜水墨画。
(1)给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
盈满( ）①充满。 ②多余。 ③清澈。
流泻( ) ①腹泻。 ②透露。 ③很快地流下。
(2)请用“——”画出文中的一个比喻句，用“ ”画出文中的一个拟人句。
(3)作者是按照 顺序来描写月夜的。围绕月儿，作者还描写了 、 、 、 、 等景物，让人感受到月夜的 和 。
（三）阅读现代诗，完成练习。
夜 晚 马云超
夜晚是一朵黑色的花儿，/黄昏时候开始慢慢绽开，/天刚蒙蒙亮又合上。/( )的花瓣儿上，/落着（ )的小甲虫，/闪烁着( )的光芒。/月牙儿在花瓣儿上散步，/一会儿逗着甲虫玩，/一会儿采集扑面的花香。/夜晚是一朵黑色的花儿，/它的花期不长也不短，/足够你把梦做得像模像样。
(1)选择合适的词语填在文中的括号内。(金色 细腻 星星点点)
(2)作者的想象非常奇特，把黑夜比作 ，绽放的时间是 ，合上的时候 。
（3）月牙儿在花瓣儿上 、 、 。 展开想象，月牙儿还会 。
(4)在你的眼中夜晚像什么？有趣在哪里？
（四）阅读短文，完成练习。
五月的田野
麦子熟的时候，豆英也长大了，麦子是黄黄的，豆英是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和将熟的豆英那无与伦比的清香。
那时候，麦子和豆英诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小把嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……
1.联系上下文，解释下列词语。
(1)无与伦比：
(2)小心翼翼：
2.这篇短文主要回忆了乡村五月的 和孩子们 的田园生活，全文洋溢着作者对麦子和豆荚 的感情和 的心情。
3.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐。文中描写的“色”有 ，描写的“香”有 。
4.在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做了哪些有趣的事？
参考答案
（一）(1)一瞬间；
(2)人山人海；
(3)水平如镜 波涛起伏 汹涌澎湃；
(4)时间 地点 人物 天下奇观。
（二）（1）① ③
(2)月儿很小，如一个光芒四射的金盘子 月光亲吻着江边的芦苇荡，轻抚着大地上的一切事物。
(3)时间 雨珠 乌云 天空 星星 江面 静谧 美妙
（三）(1)细腻 星星点点 金色 解析：本题考查词语
的辨析。根据“花瓣儿”“小甲虫”“光芒”这些
事物的特点可快速作答。
（2）黑色的花儿黄昏 天刚蒙蒙亮 解析：本题考查对诗歌内容的理解，由第一句诗的内容可得出答案。
（3）散步逗甲虫玩采花香 示例：快乐地跳舞
解析：本题考查对诗句内容的理解及仿写能力。由诗歌第三句话可提取有关信息。在展开想象时，要结合月牙儿的特点，如月牙儿还会快乐地跳舞等。
(4)示例：夜晚像一场电影，蝙蝠、猫头鹰是主角，上演着精彩的节目。解析：本题考查发散思维能力。答案不唯一，写出夜晚的特点，体现出夜晚的有趣即可。
（四）1.（1）没有能比得上的。 (2)形容举动
十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 2.田野的美丽 快乐喜爱快乐
黄黄的麦子和青青的豆荚熟了的麦子和将熟的豆荚那无与伦比的清香
①握着镰刀、挎着篮子去田里；②赤着脚在软软的泥土上走；
③用柳条做鞭子，竹管做笛子；④赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)