人教版九年级化学上册 课题1 物质的变化和性质 精品学案 (含答案word版)

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名称 人教版九年级化学上册 课题1 物质的变化和性质 精品学案 (含答案word版)
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文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-09-22 09:36:35

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第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
第1课时 化学变化和物理变化
知识点1 化学变化和物理变化
(1)物理变化是指 没有生成其他物质 的变化。如物质三态变化、形状改变等。
(2)化学变化是指 生成其他物质 的变化(又叫 化学反应 ),如物质的燃烧、金属的锈蚀、食物的腐烂等。常表现为 颜色改变 、 放出气体 、 生成沉淀 等现象,并伴随着能量的变化,如 吸热 、 放热 、 发光 等。
知识点2 物理变化与化学变化的区别
物理变化与化学变化的本质区别:就是看它是否有 新物质(其他物质) 生成。如果有就是化学变化,如果没有就是物理变化。
1.(知识点1)化学变化的基本特征是( C )
A.颜色变化
B.放出气体
C.有其他物质生成
D.有发光、放热现象
2.(知识点1)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( D )
3.(知识点2)关于物理变化和化学变化的关系,下列说法正确的是( C )
A.物理变化和化学变化一定同时发生
B.在物理变化中一定发生化学变化
C.在化学变化中一定发生物理变化
D.两者没有关系
4.(知识点1、2)下列属于物理变化的有 ①④⑥ ,因为在这些变化过程里,都没有 生成其他(新)物质  ;属于化学变化的有 ②③⑤⑦⑧ ,因为在这些变化过程里,都有 生成其他(新)物质 。
①干冰升华;②钢铁生锈;③食物腐败;④蔗糖溶于水;⑤动物呼吸;⑥石蜡熔化;⑦米酒发酸;⑧植物的光合作用。
5.(综合题)认真观察如图,判断下列过程中各部分发生了什么变化。
(1)图①中B处发生的变化是 化学变化 (填“物理变化”或“化学变化”),理由是 有(新)物质生成  。
(2)图②中发生的变化是 化学变化与物理变化 ,由此说明化学变化 一定 (填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。
(3)图③中发生的变化是 物理变化 ,可见发光、放热的变化 不一定 (填“一定”或“不一定”)是化学变化。
第2课时 化学性质和物理性质
知识点1 化学性质和物理性质
(1)化学性质是指物质在 化学变化 中表现出来的性质。一般包括:可燃性、助燃性、酸碱性、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、毒性等。
(2)物理性质是指物质 不需要发生化学变化 就表现出来的性质。包括: 物质的颜色 、 状态 、 气味 、 硬度 、 熔点 、
沸点 、 密度 、延展性、溶解性、挥发性、导电性、导热性、弹性、吸附性等。
(3)化学性质和物理性质的根本区别在于是否通过 化学变化 表现出来。
知识点2 物质的性质与用途
物质的性质与用途的关系:
 性质用途
1.(知识点1)下列属于物理性质的是( A )
A.导电性  B.可燃性
C.稳定性 D.还原性
2.(知识点1)下列属于化学性质的是( B )
A.干冰易升华
B.酒精能燃烧
C.氢气的密度小
D.氧气是无色的气体
3.(知识点2)下列物质的用途是由其物理性质决定的是( C )
A.乙醇用作燃料
B.氧气用于炼钢
C.铜用来制导线
D.小苏打用来治疗胃酸过多
4.(知识点2)下列物质的用途主要利用其化学性质的是( C )
A.铜丝作导线
B.干冰用于人工降雨
C.天然气作燃料
D.金刚石用于切割玻璃
5.(综合题)在下列短文的横线上用序号填上其相应变化或性质:
A.物理变化 B.化学变化
C.物理性质 D.化学性质
碳酸氢铵是一种白色固体 C ,加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水 B 。氨气为无色有刺激性气味的气体 C ,加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠 A 。二氧化碳是一种无色、无味的气体 C ,不可燃 D ,但通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊 B。
6.(综合题)二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:
①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;
②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;
④冒黑烟、发光、生成白色固体;
⑤生成了氧化镁和碳;
⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。
以上叙述中: ① 是物理性质; ② 是化学性质; ③ 是化学变化; ④ 是现象; ⑥ 是用途。
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