(共14张PPT)
口语交际:用多大的声音
用多大的声音?
这里没人,您可以坐在这里。
同桌讨论:这是什么地方?图上都有什么人?
他们在 干什么?说一说,演一演。
用合适的声音说话就可以了,你可以靠近点跟老师说话,声音小了,老师也能听清楚,也不影响其他老师。
上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾教室坐在后排的同学,让大家都能听清楚。
小组讨论:生活中,我们哪些地方要大声 说话?哪些地方
要小声说话?为什么?说一说理由。
在公共场所要保持安静!
文明儿歌
说话有学问,声音有大小。
有时候要大,有时候要小。
掌握好音量,人人把我夸。
用多大的声音
作业:
想一想,说一说:
这是什么地方?
图上有什么人?
他们在干什么?
他们这样做对吗?
为什么?
谢 谢
请问,这里有人吗?
静
老师
,我在教
室里检到一块橡皮。
我给大家井一个故事······
》
80
景区小吃
候车室
打潮的
默默出现在
专宾即谏爱而围
帛口的老师
别班的打电话的
课可大杂始
值日生
X入
肉制
腰的
储件去
网所的
的
补觉的
的
发呆的
收作的
挚的
抄作业的
去打球的
棉暑板的
紫瀛咖啡
保持安静
请不要大声喧哗!
书画
品展