青岛（六三）版数学六上 5.1圆的认识 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
的认识
圆
拓展
练习
问题
探究
活动要求：
1、利用上述材料画圆，画在作业纸上。
2、思考：哪些材料能成功画圆，成功的原因是什么？
哪些材料不能成功画圆，不能成功的原因是什么？
3、成功画圆，需要哪些条件？
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
r
半径
圆心 O
半径 —— 用字母 r 表示
判断：哪条是圆的半径？
1号
3号
4号
2号
o
d
直径
通过圆心，并且两端都在圆上的线段
比较特殊。
叫做直径。
判断：哪条是圆的直径？
1号
3号
4号
2号
我国是世界上最早研究圆的国家，早在2000多年前，我国的墨子作出了圆的概念：
“圆， 一中同长也 ” 。
这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早1000多年。
墨子
为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？
圆心（O）
直径（d）
半径（r）
画出美
丽的圆
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．
画圆时，针尖固定的一点叫做圆心。
连接圆心和圆上任意
一点的线段叫做半径
通过圆心并且两端
都在圆上的线段叫做直径
在同一个圆里，有无数
条直径，它们的长度都相等
在同一个圆里，有无数条
半径，它们的长度都相等
d
O
r