统编版语文三年级上册第三单元错题专练（含答案）

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统编版语文三年级上册第三单元错题专练
易错点1 用“√”给加点字选择正确读音。
【错例1】下列各组词语中，加点字注音有误的一项是（ ）。
喷香（pēn pèn） 　富商（fù tián） 　明晃晃（huǎng huàng）
划火柴（huá huà） 火柴（cái chái） 打成卷（juǎn juàn）
暖和（hé huo） 　蜷着（quán juǎn） 　又冷又饿 （wò è）
【错误答案】pēn fù huàng huà cái juàn hé quán wò
【错误原因】本题错在没有正确识记易错字的读音。
【正确答案】pèn fù huǎng huá chái juǎn huo quán è
【解题指导】本题考查学生对字词的字音掌握程度。解答这类题型，关键在于准确掌握字词的正确读音。在拼读时，要特别注意如前后鼻音和平翘舌音等易混、易错读音。在本题中，要注意“和”“划”是一字多音，在不同的词语中根据意思有不同的发音。
【错例2】看拼音，写词语。
bāo guǒ jǐn suō nǔ lì gēn jīng
________ ________ ________ ________
tuī chē gā zhī chāi kāi xīn jiù
________ ________ ________ ________
【错误答案】包菓 禁缩 怒力 根径 堆车 噶吱 折开 新旧
【错误原因】本题错在没有正确识记汉字的字形。
【正确答案】包裹 紧缩 努力 根茎 推车 嘎吱 拆开 新旧
【解题指导】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“裹、紧、努、茎、推、嘎、拆”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
夯实训练
1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
宣布（xiān xuān） 诱人（yòu xiù） 毅力（yì yù）
强大（qiǎnɡ qiánɡ） 禁令（jīn jìn） 稍息（shāo shào）
2.给加点字选择正确的读音。
jī jǐ
（1）家乡变化真大啊，旧日的痕迹几________乎找不到了。
（2）那几________只刚出生的小狗，眼睛还没有睁开，就贪婪地吮吸着母亲的乳汁。
shào shāo
（3）请你稍________微等一会儿，他很快就会回来。
（4）注意啦，全体都有。稍________息！立正！向后一转！
3.根据拼音写词语。
（1）火柴燃起来了，huǒ yàn（ ）冒出来了！
（2）今天晚上会停电，多买几根là zhú（ ）备用吧。
（3）我听到有人在喊jiù mìnɡ（ ）。
（4）不要哭，就算你在牛肚子作了一次lǚ xínɡ（ ）吧！
4.看拼音，写词语。
jiù mìnɡ lǚ xínɡ dǎ sǎo liú lèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
zán men jì suàn jī hū wèi lǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
易错点2 近、反义词以及选（字）词填空错误。
【错例1】写下列词语的反义词。
高大—（ ） 休息—（ ） 犹豫—（ ） 调皮—（ ）
处罚—（ ） 集合—（ ） 强烈—（ ） 炎热—（ ）
【错误答案】威猛 栖息 徘徊 顽皮 惩罚 汇集 剧烈 闷热
【错误原因】本题错在没有正确理解词义导致写近、反义词错误。
【正确答案】矮小 工作 果断 乖巧 奖励 解散 微弱 寒冷
【解题指导】本题考查反义词。反义词就是意思相反或相对的词，反义词一定是反映同一范围里的词，可以从词语的每个字出发，寻找相反或相对的字再组成词。在理解的基础上积累反义词，可以更好地完成题目。“高大”的反义词：矮小、瘦小；“休息”的反义词：劳动、工作、作工、劳顿、做事等；“犹豫”的反义词：干脆、爽快、毅然、果决、坚决、果断等；“调皮”的反义词：文静、听话、驯服、老实等；“处罚”的反义词：奖励、奖赏、嘉奖、嘉勉、赏赐、表彰等；“集合”的反义词：分散、解散、遣散等；“强烈”的反义词：微弱、平和、平淡、平稳、平静、柔和等；“炎热”的反义词：凉爽、寒冷、冰冷、严寒、阴凉、清凉等。
【错例2】选词填空。
精致 精美
1.书中的插图（ ）极了。
2.这风筝制作的很（ ）。
温和 温暖
3.大熊猫的性情（ ），小朋友们都喜欢它。
4.他深深地感到了集体的（ ）。
奇异 奇怪
5.我很（ ）为什么这时候他还不来。
6.海底是一个（ ）的世界。
【错误答案】精致 精美 温暖 温和 奇异 奇怪
【错误原因】本题错在没有正确理解词义导致选词填空错误。
【正确答案】精美 精致 温和 温暖 奇怪 奇异
【解题指导】这道题主要考查学生对字词的辨析与掌握。解答这种类型的题目关键在于对字形的掌握，主要考查考生的组词和识记能力。分清组词所代表的含义，平时注意正确书写。精致：精巧细致；细密。也指精美工巧；美好等。精美：形容精致而美好。也有特别用心的意思。温和：指不严厉、不粗暴；平和不猛烈、激烈。温暖：天气温暖；使感到温暖；温存。奇异：特别的，突出的，新鲜的，奇特，很新奇。是一个形容一个人或者动物的行为或者动作与普通人不一样的词语。奇怪：稀奇罕见，异于常态；感到出乎意料，难以理解；表示惊讶。
夯实训练
1.写出下列词语的近义词。
奇异—（ ） 精致—（ ） 舒服—（ ） 满足—（ ）
趁机—（ ） 照样—（ ） 悲哀—（ ） 急忙—（ ）
2.我会写出下面词语的反义词。
轻快——（ ） 骄傲——（ ） 巩固——（ ） 勇敢——（ ）
香甜——（ ） 愿意——（ ） 仰望——（ ） 嫩绿——（ ）
茂密——（ ） 松软——（ ） 热闹——（ ） 严肃——（ ）
3.选择合适的词语。
A.贮藏 B.蕴藏
（1）海底（ ）着丰富的物产。
（2）为了顺利过冬，蚂蚁们每年都会（ ）些粮食。
（3）牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是（ ）食物的，只有第四个才是管胃的！
4.选词填空。
努力 吃力
（1）椅子越来越觉得挺直腰背坐着很（ ）。
（2）只要不断（ ）学习，就会一天天进步。
舒服 痛快
（3）暖洋洋的太阳晒在身上，真（ ）。
（4）我（ ）地答应了他的要求。
移动 摇动
（5）红头随着草在牛肚子里（ ）。
（6）菊花在秋风中（ ）。
易错点3 仿写词语及词语搭配错误。
【错例1】仿写词语。
1.暖洋洋（ABB式） ________ ________ ________
2.吱吱嘎嘎（AABB式）________ ________ ________
3.七上八下（带数字） ________ ________ ________
4.争先恐后（含反义词）________ ________ ________
【错误答案】（1）舒心 兴奋 （2）开展 缩小
【错误原因】本题仿写词语错误。
【正确答案】亮晶晶 胖乎乎 金灿灿 叽叽喳喳 哗哗啦啦 吱吱呀呀 四面八方 九牛一毛 三心二意 左邻右舍 惊天动地 东张西望
【解题指导】本题考查的是仿写词语，注意平时对词语的积累和识记。根据题干的要求进行仿写即可。1.本题考查的词语是ABB式，类似的词语有：亮闪闪、亮晶晶、静悄悄、黑沉沉、金灿灿、香喷喷、气冲冲、笑哈哈、水汪汪、胖乎乎、黑压压、沉甸甸、绿油油、黑乎乎、孤零零、急匆匆。2.本题考查的词语是AABB式，类似的词语有：多多少少、星星点点、明明白白、隐隐约约、蹦蹦跳跳、轰轰烈烈、吞吞吐吐、密密麻麻、从从容容、世世代代、恍恍惚惚、斑斑点点、郁郁苍苍、勤勤恳恳。3.本题考查的词语是带数字的词语，类似的词语有：一心一意、一分为二、不三不四、三心二意、四面八方、四通八达、 五光十色、五颜六色、六神无主、七零八落、五花八门、半斤八两、九牛一毛。4.本题考查的词语是含反义词的词语，类似的词语有：左顾右盼、大材小用、声东击西、天经地义、南腔北调、南征北战、有口无心、异口同声、扬长避短、七上八下、有勇无谋、生离死别、举足轻重、开天辟地。
【错例2】在横线上填上合适的词语。
（ ）的鸟儿 （ ）的森林 大口地（ ） 满意地（ ）
（ ）的种子 （ ）的蟋蟀 慢慢地（ ） 高兴地（ ）
【错误答案】示例：乌黑 绿色 吃饭 课本 我 秋后 忘记 大笑
【错误原因】本题错在词语搭配不当。
【正确答案】示例：可爱 茂密 呼吸 点头 小小 聪明 行走 笑着
【解题指导】本题考查的是学生运用所给词语进行合理搭配的能力。词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“可爱的鸟儿”。中间为“地”，前面为形容词，则后面需搭配合适的动词，认真分析所给形容词的特点，然后搭配，如“高兴地笑着”。
夯实训练
1.照样子，填一填。
1.例：金黄的秋天到 （ ）的奶酪 （ ）的毅力 （ ）的纪律性
2.例：搬运粮食 （ ）命令 （ ）奶酪 （ ）眼睛
3.例：一棵大树 一（ ）队长 一（ ）奶酪 一（ ）大石板
2.补充词语并完成练习。
（ ）先（ ）后 （ ）面（ ）方 （ ）上（ ）下
1）选词填空。
（1）同学们从________________来到了体育馆观看演出。
（2）大家________________赶到运粮地点，抢着搬运粮食。
2）再写出两个带有数字的四字词语：________________ ________________
3.仿写词语。
（1）红彤彤（ABB式） 　　＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
（2）嘻嘻哈哈（AABB式） ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
（3）三心二意（带数字） 　＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
（4）天南地北（含反义词） ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
易错点4 句子和语段理解错误。
【错例1】关于课文《那一定会很好》的最后“它觉得自己又变成了一棵树。”的理解正确的是（ ）。
A.这是木地板产生的错误感觉。
B.木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样。
C.木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了。
【错误答案】A、B、D
【错误原因】本题错在没有正确理解句意。
【正确答案】C
【解题指导】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾课文内容，结合选项判断正误。
【错例2】读下面的句子，蚂蚁队长为什么要“犹豫了一会儿”。它可能正在进行怎样的思想斗争？在合理的说法后面打“√”。
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
（1）“吃”与“丢”的选择：丢了可惜，吃了又犯禁令。（ ）
（2）自己吃还是给别人吃的选择：吃了比丢了好，可是给谁吃最合理呢？（ ）
（3）公开与不公开的选择：让大家看着好，还是不让大家知道好呢？（ ）
【错误答案】（1）× （2）× （3）×
【错误原因】本题错在没有正确理解句意。
【正确答案】（1）√ （2）√ （3）√
【解题指导】本题考查的是学生根据短文内容进行合理想象的能力。选文第一段中蚂蚁队长“犹豫了一会儿”。它可能在想：①到底是吃了还是丢了呢？丢了可惜，吃了又犯禁令。 也可能在想：吃了比丢了好，可是给谁吃最合理呢？还可能在想：让大家看着好，还是不让大家知道好呢？所以①②③全对。
夯实训练
1.“那一定会很好”这句话在课文中出现了四次，下列理解不正确的一项是（ ）。
A.它体现了主人公坦然、乐观的人生态度
B.它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感
C.它表现了主人公不求上进，比较平庸
2.（《一块奶酪》）下列对课文的理解错误的一项是（　　）。
A.蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时，经受住了考验，没有违反禁令，给大家带了好头。
B.在搬运粮食前，蚂蚁队长已经有言在先，谁都不许偷嘴，如果队长偷嘴一样受罚。
C.蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，这样处理令大家信服，非常公平合理。
D.蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪，他之所以让小蚂蚁吃掉，是为了更好地管理蚂蚁。
3.青头想了一个什么办法把生命垂危的红头救出来的？
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4.下面的句子应该怎样读？为什么？
（1）“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”
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（2）奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
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突破训练
1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
宣布（xiān xuān） 诱人（yòu xiù） 毅力（yì yù）
强大（qiǎnɡ qiánɡ） 禁令（jīn jìn） 稍息（shāo shào）
2.给加点字选择正确的读音。
（1）家乡变化真大啊，旧日的痕迹几＿＿＿＿乎找不到了。
（2）那几＿＿＿＿只刚出生的小狗，眼睛还没有睁开，就贪婪地吮吸着母亲的乳汁。
（3）请你稍＿＿＿＿微等一会儿，他很快就会回来。
（4）注意啦，全体都有。稍＿＿＿＿息！立正！向后一转！
3.下列词语不都是近义词的一组是（ ）。
A.周围一一四周 急忙——慌忙 B.仔细——细心 贮藏——储藏
C.可怜一一幸运 急忙——从容 D.悲哀——伤心 知觉——感觉
4.在横线上填上合适的词语。
（ ）的树 （ ）的地方 （ ）的奶酪
（ ）的根 （ ）的阳台 （ ）的太阳
高兴得（ ）　 　累得（ ）　 　羞得（ ）　 　
5.照样子写词语。
（1）呜呜呜 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 　　 　　 　
（2）争先恐后 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 　　 　　 　
（3）细嚼慢咽 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 　　 　　 　
（4）盯（表示看的词） ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
6.选词填空。
开发 开拓 开辟 发掘
（1）浦东外高桥保税区是新（ ）的（ ）区。
（2）没有考古学家辛勤的（ ），就没有秦始皇兵马俑的出现。
（3）邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的（ ）者。
7.下列加点词语运用不恰当的一项是（　　）。
A.老师说了要开运动会的消息，同学们争先恐后地报名。
B.东东平时特别不爱说话，在联欢会上，无论谁劝他，他都不上去表演，让我们大吃一惊。
C.我们在五彩缤纷的童话花园里感受到了真善美。
D.考试成绩又是五十多分，东东一路上都不说话，心里七上八下的。
8.按要求完成词、句练习。
（1）发现　大奶酪　蚂蚁　了　一块　队长　（把下面词语排成一句通顺的话）
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（2）当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。（仿写）
当____________时，__________________。
（3）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。（改成把字句）
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（4）根据语境描写人物的心理活动。
这节课，老师要抽查背诵，可我昨天因为贪玩，一个字都没有背，这该怎么办呢？马上就要抽查到我这个小组了，我急得手心都出汗了，心里默念着：“________________________________。”联系课文内容，想一想此时人物在想什么。
（5）“奶酪多诱人啊！”奶酪散发出的味道很______，让人很想______，所以“诱人”的意思是________________。
（6）“争先恐后”中“争”的意思是_________，“恐”的意思是__________，“争先恐后”的意思是________________。
9.交流平台。
丽丽：这个单元，我们学了几篇有趣的童话，你们发现童话有什么特点了吗？
明明：在童话的世界里，植物、动物不但会说话，而且和人一样，也有喜怒哀乐。
花花：我发现童话中的人物都有鲜明的特征，如《_____》中的_______，他的特点是_________________。
君君：童话不但让我们经历了不可思议的事情，还令我们获得了很多启示。如读了《_________》，我们明白了_____________________。
10.阅读短文，回答问题。
五瓣丁香
入春以来，我一直惦念丁香。听人说，若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香，就会得到好运和幸福。女子都是虔诚的，我这个穿军装的女子也一样。
同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香，带回来的消息一天比一天惹人心动：“冒出新绿了。”“生出嫩叶了。”“结花蕾了。”……可是我们嫌慢， 埋怨丁香的疏懒乏情。
昨天晚饭，她们又结伴去探看丁香了，留下我一个在病房里。看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。我心想：这条伤腿一定害我误了花期，不能去找五瓣丁香，寻不着它，那么好运和幸福也就与我无缘了。这样想着，自己把心情弄得灰灰的。
这时，她们回来了，个个兴高采烈，争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣丁香。有白色的、紫色的，小小的花朵很是美丽，花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。她们有人要分给我一朵，而我也十二分地想拥有它，可我还听人说：别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。于是我谢绝了她们的好意。看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔，我的心羡慕得有点微微发疼。
晚上，我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香，好像别的一切都不重要了，人，有时就会有一些非常非常小的希望。由于太希冀、太向往，我甚至做了一个丁香梦：我的腿好了，来到一个好大的丁香园找五瓣丁香，可是到处都是四瓣的，无论我如何努力，也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。
感觉天亮了，我懒懒地不肯睁开眼睛，心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾。做晨检的护士来了，问我：“别的人都去哪儿了？”我这才发现她们一个都不在。大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧？疾病竟使我变得有点妒忌她们了。
门被轻轻地推开了，只见她们个个手里拿着一大束丁香花，原来她们一大早去替我折花了。她们把花递给我：“快找你的五瓣丁香吧！”我一时语塞，为她们的热情、真诚所感动，懊悔刚才对她们的妒忌……顿时，我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。
我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣丁香。而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。
（1）“而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。”说说自己对这句话的理解。
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（2）抄下描写作者梦中幻觉的句子，想象这样写的好处？
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（3）我为什么一直在梦中追寻一朵五瓣丁香？
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（4）“看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。”这句话中连用了三个表示白色的词语，你从中体会到什么？
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参考答案
夯实训练
易错点1 读错字音、写错字形。
1.xuān yòu yì qiánɡ jìn shào
2.jī jǐ shāo shào
3.火焰 蜡烛 救命 旅行
4.救命 旅行 打扫 流泪 咱们 计算 几乎 胃里
易错点2 近、反义词以及选（字）词填空错误。
1.示例：奇特 精美 舒适 满意 乘机 照旧 悲痛 连忙
2.示例：沉重 谦虚 削弱 胆小 苦涩 反对 俯视 枯黄 稀疏 坚硬 安静 嬉笑
3.B A A
4.（1）吃力 （2）努力 （3）舒服 （4）痛快 （5）移动 （6）摇动
易错点3 仿写词语及词语搭配错误。
1.诱人 顽强 很强 发布 吃掉 睁开 位 块 块
2.争 恐 四 八 七 八 四面八方 争先恐后 五颜六色 三长两短
3.示例：绿油油 懒洋洋 黄橙橙 形形色色 潇潇洒洒 虚虚实实 一心一意 七上八下 十全十美 南辕北辙 左顾右盼 哭笑不得
易错点4 句子和语段理解错误。
1.C
2.D
3.当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。
4.（1）要读出哀求、难过的语气，因为小女孩的生活处境太悲惨了，希望奶奶能把她带走。
（2）要读出幸福的语气。因为小女孩在奶奶的怀抱中飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
突破训练
1.xuān yòu yì qiánɡ jìn shào
2.（1）jī （2）jǐ （3）shāo （3）shào
3.C
4.示例：示例：高大 遥远 香喷喷 细细 漂亮 火红 直跳 直喘气 脸通红
5.示例：（1）哗哗哗 嗡嗡嗡 嘟嘟嘟
（2）七上八下 声东击西 天南地北
（3）东摇西晃 甜言蜜语 东拉西扯
（4）瞧 望 扫视
6.（1）开辟 开发 （2）发掘 （3）开拓
7.B
8.蚂蚁队长发现了一块大奶酪。 我来到教室 同学们已经在读书了 蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。 千万别抽到我，千万别抽到我，我下次再也不贪玩了 香 吃 吸引人的 力求获得 害怕 争着往前，唯恐落后
9.一块奶酪 蚂蚁队长 严于律己、关心弱小 在牛肚子里旅行 牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是消化食物的
10.（1）“好运、温暖和幸福”指的是友谊，是朋友给我寻找的五瓣丁香让我明白了友谊，这就是一生中的好运、温暖和幸福。
（2）晚上，我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香，好像别的一切都不重要了，人，有时就会有一些非常非常小的希望。由于太希冀、太向往，我甚至做了一个丁香梦：我的腿好了，来到一个好大的丁香园找五瓣丁香，可是到处都是四瓣的，无论我如何努力，也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。 从而突出了作者希望自己的腿赶快好的迫切心情。
（3）因为“我”听说得到五瓣丁香就会得到好运和幸福。
（4）体会到“我”心中很失落，感到很遗憾。
jǐ
jī
shào
shāo
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