2023届高三开学摸底考试
文科综合能力测试历史
本试卷满分300分.考试用时150分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.做选考题时,考生须按照题目要求作答。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
一、选择题:本题共35小題,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
24.商代甲骨文中有“大雨“小雨“雨小"“用少““少雨“多雨”“疾雨“雨疾“雨不疾”等相关词语;还有如”其自东来用,其自南来用。其自西来雨,其自北来雨”等短句。这反映出当时
A.自然灾害频繁发生 B.农业收成与祭祀活动密切相关
C.注重科技的实用性 D.农业生产已是重要的经济活动
25.春秋时期,晋景公采取“联吴疲楚”战略,派申公巫臣教吴国的军队射箭、骑马、布阵等等。齐国也给吴国输入大量的先进武器和战术。最终,楚国逐渐衰落,吴国开始崛起.吴国的崛起
A.抓住了大国博弈的机遇 B.改变了兼并战争的格局
C.得益于经济重心的南移 D.使楚国失去大国的地位
26.汉代画像砖的画面的表现形式有浅浮雕、刚刻线条和凸刻线条。画内容非常丰富,有表现劳动生产的,如播种、收割、舂米、酿造、盐井、桑园、放牧等,有描绘社会风俗的,如宴乐、杂技、舞蹈等,有神话故事如西王母、月宫等,还有表现统治阶级车马出行的等。由此可见,汉代画像砖
A.反映出世界一流的艺术创作技术 B. 通过艺术形式形象记录了社会状况
C.以满足统治者需求为根本出发点 D.可以用来研究当时商品经济的繁荣
27.如图所示可以用来说明唐代
A.民间娱乐的丰富多样 B.丝绸之路促进文化往来
C.制瓷工艺的精美高超 D.官营手工业的兴衰变迁
28. 1841年。林则徐将《四洲志》《澳门日报》《粤东奏稿》等资料交付给魏源,嘱咐他编著一部救国家危亡的新书。1842年。魏源完成了《海国图志》,1843年出版。到1852年,经
修订。《海国图志》成为百卷本。囊括了世界地理、历史、政制、经济宗教、历法、文化.物产等。对此合理的解释是
A.西学东渐的思想潮流开始涌现 B.救亡图存成为时代主旋律
C.国内外变局使士大夫注目世界 D.维新变法的思想开始萌芽
29.晚清时期,郑观应指出,要振兴商务,应“仿西法”在各省设立商务局,”公举殷商及巧工设为董事"。”各省商务局绅董,呈军机转奏,庶下情上达,不至为一人壅蔽也"。这说明当时
A.民主化改革深入人心 B.重农抑商政策已经破产
C.工业化进程明显加快 D.传统经济政策受到质疑
30.据统计,自武昌起义成功至1913年年底,社会上出现了大量公益团体。小到人们的衣食住
行,大到国家的行政建设,几乎都或多或少地有这些团体的踪迹。这主要是由于当时
A.传统伦理观念崩溃 B.民族工业发展迅速
C.政策环境相对宽松 D.实业救国思潮兴起
31.近年来,中国开始通过承办世博会、世园会,冬奥会等诸多大型国际活动,让更广泛的受众认识了日新月异的中国,塑造一个和蔼可亲,有着古老文明和灿烂文化以及强大的现代工业和
科技能力的国家形象。这一举措反映出
A.我国多样化的外交政策 B.全方位外交格局的形成
C.新时代大国外交的推进 D.新时期外交政策的调整
32.在古希腊人那里,诗歌和音乐密切相连,诗人同时也是音乐家,而且诗歌绝非纯粹的文学作品,它承载着希腊人的文化理想,传达着关于城邦、道德、友谊、爱情和生活的观念。诗人是希腊人最重要的老师之一,学校教育也因此成为公民教育的一部分。由此可见古代希腊
A.倡导文学与艺术的结合 B.人文精神的社会氛围浓厚
C.注重培养公民综合素养 D.诗歌成为主流的文学体裁
33.在《古地图密码》一书中,有两幅地图:一幅是绘于1459年的"毛罗地图".能清晰地看到欧亚大陆和非洲大陆:另一幅是绘于1507年的“瓦德西穆勒地图"。绘出了美洲大陆和太平洋海域.且太平洋海域大于大西洋海域。如表是相关史实简表。据此可知当时
A.地圆学说已经得到了普及 B.西方地图测绘技术取得了关键突破
C.地理科学的地位有所提高 D.地理认知革新推动了新航路的开辟
34.启蒙运动的思想家在把牛顿的方法移植到人类学和社会学领域时,将科学与人类的道德联系起来。但却造成两个截然相反的结果。如孔多寒把科学看作是社会合理化和人类精神不
断完善的推动力量,卢梭则将科学看成是人类在道德上堕落的主要原因。这表明
A.自然科学的进步推动了思想的启蒙 B.经典力学引发了“物理学危机"
C.阶级立场差异必然造成不同的认识 D.科技进步很难与道德完全统一
35.二战后.在匆忙中独立的非洲国家走上了不同的发展道路。下表表明,战后非洲
战后独立非洲国家发展道路对比
A.传统与现代文明成功融合 B.发展道路选择受国际局势影响
C.区域经济集团化进程加速 D.欧洲前宗主国主导现代化进程
二、非选择题:共160分。第36~42题为必考题,每个试题考生都必须作答。第43~47题为选
考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共135分。
41. (25分)阅读材料.完成下列要求。
材料一
早在春秋时期,即已出现“夷狄入中国,则中国之;中国入夷狄,则夷狄之”的现象。黄帝
也被建构为“华夏”祖先。司马迁在《史记》中将“华夏”建构谱系化,影响了魏晋时期“五胡"
基于“入主中国”的政治目的而对黄帝的攀附。这样就使得“夷狄入中国而主天下”之后。不
自觉地继承此前的“华夏”共同体意识。……五代之后。主导中国疆域形成的力量由“夏”转
“夷”。“夷”接受“华夏一汉”的“天下”观和政治经验,模仿“中国”的国家政治体制。加以补充、丰富、扩大,”中国“开始由狭义的、单一文化定义上的“中国”转向国土意义上的、文化多
元的“中国”。“华夏”的扩大,为现代中国疆域奠定了前现代基础。
——摘编自吴启讷《族群政治型态的流变与中国历史的近代转型》
材料二
1492年之前,北美大陆生活着多祥化的土著美洲人族群。使用250多种语言。16世纪
初至17世纪末,西欧移民和非洲奴隶大量涌入。到1776年北美宣布独立时,形成了以欧裔
白人“盘格鲁一萨克逊”文化为主流的“多族化”。一战时。大量南欧、北欧移民,甚至东欧的
波兰人、俄罗斯人等为逃避战乱,不断涌入美国,打破了以两欧为主的移民格局。20世纪五六十年代美国民权运动和族裔政治行动唤起了美国族群争取“少数权利”的觉醒,到70年
代.拉关裔和亚商移民的涌入改变着以白人为主的移民结构。2010年,“ 多族化“结构转向拉美裔、非裔、亚裔的混合化模式,族群社区构成了独具生命力的文化群。值得美注的是。这.
种以族群和文化差异为基础的“多族化“发展。促就了多元文化主义现念的广泛传播。为美国族群政治的发展提供了土壤。如今,美国“多族化”问题凸显,消解着美利坚民族的公其文化和共同价值。使美国日益陷于族群冲突和社会失序的境地。
——摘编自张飞《论美国“多族化”与族群政治的互动》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古化族群交流的特点,并简析其对中华文明发展
的影响。(13 分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出与中国古化相比,美国族群关系走向有何不同之处,试分
析其原因。(12 分)
42. (12分)阅读材料,完成下列要求。
材料
1912- 1979年不同时期的对联
根据材料并结合所学知识.选取任意两副对联进行评析。(要求:持论有据.论证充分,表述清晰.)
(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做,则
每科按所做的第一题计分。
45.[历史一选修 1:历史上重大改革回眸](15分)
材料
北宋中期,为抵御北方民族的南侵。加大“养兵"。神宗即位之后,“忿流弊之积委。闭时
力之伤耗,览政之初。为强兵富国之计".决定改革。当时各州、府,除了征收正常田赋外。还
有以"贡品”名义征收的各种物资,都由各民户分担。不论年成丰歇,也不问京城各种物资的
供需情况。各仓库的库存情况。都不能轻易更换或减少,要按规定运送到京城进贡。当年成
差时,百姓只得高价购买以上供。当库存多时,府库多余物资只得出售,而大商人又乘机操
纵市场,官府和上贡的民户都深受其害。为解决这一弊端。王安石推行“均输法".根据当地每年应当上供的数目,首都每年的用度及库存物资的数量之间的综合关系。本着“彼贵就贱、
用近易远"(就贱,就近)的原则进行购买,以“稍收轻重敛散之权归之公上,而制其有无。以便
转输"。实施后取得了相当大的成绩。
——摘编自陈振《宋史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括王安石实行均输法的背景。(8分)
(2)根据材料井结合所学知识,分析王安石均输法改革的作用。(7分)
46.[历史一选 修3:20世纪的战争与和平](15分)
材料
作为美苏冷战产物的北约自成立至2010年先后进行了5次扩充,其扩充的基本轨述是势力范围东移。美国有官员曾预言,北约和欧盟的扩大将分几个阶段推进,最终将产生一个欧洲联邦。西方国家尤其是美国宣告自己取得了冷战胜利,1999年,波兰、匈牙利和捷克加入北约,北约开始向中东欧和前苏联地区拓展影响。2004年,波罗的海三国、斯洛伐克、斯洛文尼亚、罗马尼亚和保加利亚等7国加入北约,这是北约自成立以来规模最大的一次扩充。在失去比邻的波罗的海三国之后,乌克兰成了俄罗斯阻隔来自西方地缘政治压力的最后一道防线。乌克兰本身长期摇摆在西方和俄罗斯之间,从其自身考虑看,一是俄乌如果发生冲突,可能自身难保;二是乌克兰发展比较落后,想要改变现状,走出因境。北约不断东扩严重挤压了俄罗斯的安全空间。尽管莫斯科发出了不满和带有威胁意味的信号。但华盛顿却并不掩饰将继续扩张北约的计划。
——摘编自周琦《北约东扩对俄罗 斯的影响及俄罗斯的应对之策》
(1)根据材料并结合所学知识,简析北约不断东扩的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,评述北约东扩产生的影响。(9 分)
47.[历史一-选修 4:中外历史人物评说](15分)
材料
中山陵是近代中国“记忆之场”的范本,具体而微地见证了公典记忆和国族认同的生成过程、构造机制。1925年孙中山逝世之际,国民党人借助墓葬政治的途径,努力将中山陵构造为一个政治象征符号,让它承载起有关孙中山形象的选择性记忆,以及新生“党治国家”之下历史记忆的内核。与此同时,国民党人通过组织途径,持续开展集体谒陵活动。使“中山陵”迅速成为国民党统治大陆时期最重要的仪式场所。在这种仪式性的政治和记忆规训之下.以“孙中山”“国民革命”为关键词建构起来的核心记忆。在国人公共记忆中的主流地位日益得到强化。尤为重要的是,中山陵还被打造成为一处重要的景观空间,与市民休闲生活乃至旅游观光产业的发展紧密相连,亦帮助南京确立起民国时期的核心都市地位。在此过程中,象征符号和仪式规训的内涵逐渐隐身于幕后。原先由国民党人主导建构的关于近代中国历史进程的核心记忆,逐渐转化为一种嵌入日常生活深处的公共记忆。通过观光游览行为的普及,随着自然而然“习得”过程的展开,不仅增加了对“地方名胜"中山陵的了解.也使游客开始对“民族伟人”“孙中山”产生印象,播下了国族记忆的种子。以至于时光流转将近一个世纪之后,中山陵依然能够成为联系海内外华人共同历史记忆的组带。
——摘编自李恭忠《“记忆之场”与国族认同:以中山陵为案例的探讨》
(1)根据材料,指出国民政府将中山陵营造成近代中国“记忆之场”的途径。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识分析将中山陵营造成近代中国“记忆之场”的意义。(9分)
2023届高三开学模底考试
历史答案及评分标准
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是最符合题目要求的)
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A B B C D C C B D A B
二、非选择题(本大题包括必考题和选考题两部分。第 41~42 题为必考题,每个试 题考生都必须作答。第 45~47 题为选考题,考生根据要求作答)
41.(1)特点:历史悠久;形成以华夏文化为中心的格局;注重文化认同;涉及领域深人而全面;呈现出交融的趋势。(每点2分,答出任意4点得8分)
影响:推动了民族交融;促进了少数民族的封建化;巩固并发展了统一多民族国家;推动了中华文明“多元一体”格局的形成;为现代中国疆域奠定了基础。(每点1分,共5分)
(2)不同:聚集了世界不同区域的族群;族群格局变动频繁;文化差异与分化明显;种族歧视严重,缺乏交融。(每点2分,答出任意3点得6分)
原因:近代美洲深受殖民主义和种族主义影响,族群矛盾尖锐;美国历史短暂,缺乏文化底蕴;资本主义制度弊端重重,局限性明显;多元文化主义的广泛传播;民权运动的推动。(每点2分,答出任意3点得6分)
42.示例
选取对联1:1912“帝德乾坤大,皇恩雨露深”。(1分)
评析:虽然辛亥革命爆发,中华民国建立,但革命并未对广大农村产生影响,传统礼教影响根深蒂固,民主共和观念传播依然需要时间。(5分)
选取对联2:国共十年对峙时期“平分土地,斧头年辟新世界;阶级斗争,镰刀割断旧乾坤,”(1分)
评析:1927年以后中国共产党逐渐走上工农武装割据道路,进行土地革命,激发农民革命热情,保卫革命果实,推动新民主主义革命发展。(5分)
选取对联3:1979“三十年前分田地,耕者有其田;三十年后又分地,耕者有其责。”(1分)
评析:1978年十一届三中全会决定改革开放,农村实行家庭联产承包责任制,解放了生产力,农民生产积极性极大提高,逐渐解决农民温饱问题。(5分)
(任意选取两副对联进行评析,言之有理即可)
[评分标准]
分值 要求
10-12 所选事例符合要求,指向明确,涵盖两条或两条以上信息。 能够引用具体史实支持评论对象;史实准确,分析合理;论述完整清晰,逻辑严谨,文字通顺。
7-9 所选事例符合要求,指向明确,涵盖两条或两条以上信息。 能够围绕所选事例,进行评论;所举史实与评论对象基本能构成逻辑关系;论述较完整、清晰,文字通顺。
3-6 所选事例基本符合要求,指向较明确,涵盖两条或两条以上信息。 所举史实对评论对象支撑不足,或史实与结论之间逻辑性不强;论述不够严谨,文字较通顺。
0-2 所选事例不符合要求,或指向不明确。 论述文字与事例关系不清,或无关系;结论错误;没有逻辑性,文字不通顺。
45.(1)背景:社会矛盾尖锐,统治危机加深;政府财政困难,积贫积弱;宋神宗支持改革;原有的进贡制度存在较大弊病;商品经济的发展。(每点2分,任答4点得8分)
(2)作用:减轻了农民的负担;免除了一些不必要的远程运输,节减了开支;限制了大商人对市场的操纵(国家加强了对市场的控制);保证了物资供应,增加了政府财政收人。(每点2分,答出4点得7分)
46.(1)原因:冷战后欧洲战略格局的转变;受美国霸权因素的影响;欧洲寻求“保护伞”;北约成员国经济发展不平衡;民族主义、宗教信仰等因素。(每点2分,答出任意3点得6分)
(2)影响:北约通过东扩,构建起规模空前的区域安全架构,使东欧地缘政治形势发生重大变化;对俄罗斯安全利益构成很大威胁,使俄美及俄欧关系更加复杂化;不利于欧洲的和平与稳定。(每点3分,共9分)
47.(1)途径:借助墓葬政治,打造政治象征符号;组织集体谒陵,营建政治仪式场所;发展旅游观光,增强国族认同。(每点2分,共6分)
(2)意义:塑造了孙中山革命救国形象;加深了国人对孙中山与国民革命的记忆;强化了国人对中华民国权威的认同;丰富了国人休闲生活,确立南京都市地位;传承了民族记忆,增强了海内外华人的民族认同。(每点3分,任意3点得9分)