小学数学北师大版三年级上2.2看一看（二)课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
2.2 看一看（二）
【第2单元 观察物体】
三年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
1.在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。
2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。
3.提高学习数学的兴趣，培养学生的观察、操作和空间想象能力。
学习目标
课前导入
小狗看到的是图（ ）；
小猴看到的是图（ ）；
小猫看到的是图（ ）；
小鸟看到的是图（ ）。
①
②
③
④
①
②
③
④
新课讲授
下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。
新课讲授
笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？
站在笑笑的位置观察，看到杯子把牙膏盒都挡住了，所以她看不到牙膏盒。
淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。
新课讲授
与同伴合作，模拟上题中的情景做一做。
新课讲授
淘气在后面看的，所以看到的是后背，桌子在笑笑左边，所以选②。
下面的图哪个是笑笑看到的？
巩固练习
下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。
巩固练习
从正面看
从左面看
从上面看
1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。
学以致用
学以致用
①
④
3.看一看，想一想。
学以致用
②
√
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
观察几个物体，可以从这几个物体的相对位置判断观察的位置。
演示完毕 感谢观看
【第2单元 观察物体】
三年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II