人教鄂教版（2017秋）小学科学 五年级上册2.6植物的后代与亲代 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
植物的后代与亲代
一、聚焦
俗语说“种瓜得瓜，种豆得豆”，你怎么解释这句话？
二、科学实践
（一）观察同一类植物，它们的整体结构和性状有哪些相同和不同之处。
二、科学实践
1.比较凤仙花
观察3株凤仙花，说一说它们的整体结构和性状有哪些相同和不同之处。
①
②
③
二、科学实践
1.比较凤仙花
花 茎 叶
①号 白色、花型似蝴蝶 红色、较粗 深绿
②号 红色、花型似蝴蝶 绿色、较粗 浅绿、狭椭圆形
③号 紫色、花型似蝴蝶 上绿下红、细 浅绿、披针形
发现：三株凤仙花的花型相似、但是在颜色、大小方面存在差异；茎的颜色和粗细方面差异明显；叶子的颜色、大小差异明显。
二、科学实践
1.比较凤仙花
②
小结：同一种类的凤仙花在花、叶、茎的结构上是一样的，但是在颜色、大小和形状等性状方面有较大差异。
二、科学实践
2.比较辣椒
观察3株辣椒，说一说它们的整体结构和性状有哪些相同和不同之处。
①
②
③
二、科学实践
花 茎 叶 果实
①号 白色、花瓣分开 绿色、较细 深绿、边缘光滑 绿色、长而宽
②号 白色、花瓣分开 绿色、较细 浅绿、边缘光滑 绿色、长而细
③号 白色、花瓣分开 绿色、较细 浅绿、边缘光滑 绿色和红色、长而细
2.比较辣椒
发现：三株辣椒的花的颜色相近、大小差异明显；茎的颜色和粗细方面的差异并不明显；叶子的颜色、大小差异明显。果实的颜色、大小、形状的差异均明显。
二、科学实践
小结：同一种类的辣椒在花、叶、茎的结构上是一样的，但是在颜色、大小和形状等性状方面有较大差异。
2.比较辣椒
二、科学实践
我们的发现：
凤仙花、辣椒的整体结构相同，都具有叶、花、茎和果实等。但是在颜色、大小、粗细、形状等性状上差异明显。
二、科学实践
（二）比较植物的后代与亲代
观察一年生草本植物 油菜 的后代与亲代，它们的茎、叶、花在颜色、大小、形状等方面有哪些相同支持？存在哪些差异？
亲代1
亲代2
后代
＋
二、科学实践
观察一年生草本植物 油菜 的后代与亲代性状比较记录表。
异同点 叶 花 茎
相同点
差异
二、科学实践
观察一年生草本植物 油菜 的后代与亲代性状比较记录表。
异同点 叶 花 茎
相同点 颜色、形状等性状基本相同。
差异 亲代1的颜色为深黄色，亲代2的颜色为淡黄色，后代的花的颜色介于两者之间。 亲代1的茎为紫色，亲代2的茎为绿色，后代茎的颜色介于两者之间。
二、科学实践
寻找有后代与亲代关系的植物。比较它们的叶、花、果实等，在颜色、大小、形状等方面，各有什么相同之处，存在哪些差异。
二、科学实践
我们的发现：
植物的后代与亲代都非常相似，但是在性状上又有一些差异。
三、拓展与应用
假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆的遗传现象，你会从哪些方面研究？
三、拓展与应用
图中有哪些性状？这些性状有哪些不同？