41常见的化学反应——燃烧（沪教版九年级上）

课件24张PPT。第1节 常见的化学反应——燃烧一、燃烧的条件
1.燃烧的概念
燃烧是一种_____、_____的剧烈的化学反应。
2.燃烧的条件发光发热氧气(或空气)达到
着火点可燃性二、完全燃烧与不完全燃烧
1.完全燃烧与不完全燃烧的比较充足不充足快慢多少2.CO的物理性质及毒性
（1）_____、_____的_____气体，极易与_________结合，使血
红蛋白丧失了_____的功能。
（2）发生中毒时，应立即______________，并迅速将中毒者移
至____________，严重者送医院救治。无色无味剧毒血红蛋白输氧打开门窗通风空气新鲜处三、燃烧引起的爆炸现象
1.爆炸的产生
（1）可燃物在_____________急剧地_____，在短时间内聚积大
量的热，使气体的_____迅速膨胀会引起爆炸。
（2）如果氧气的浓度较高，或可燃物与氧气的接触面积很大。
燃烧范围广，周围的空气迅速猛烈膨胀，也会发生爆炸。有限的空间内燃烧体积2.常见的易燃易爆物
（1）可燃性气体：_____、_________、______等，这些气体在
点燃前必须___________。
（2）可燃性粉尘：面粉、煤粉等。在产生可燃性粉尘的场所，
应杜绝一切火种。氢气一氧化碳甲烷检验纯度四、防火与灭火
1.原理
破坏燃烧的三个条件中的任何一个都可达到灭火的目的。
2.灭火的方法
（1）将________撤离燃烧区，与火源隔离。
（2）将燃着的可燃物与_____隔离。
（3）使燃烧物的温度降到________以下。可燃物空气着火点3.注意事项及有关图标
（1）在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格
遵守有关规定，严禁烟火，防止撞击和高温，决不允许违章操
作。
（2）在重点防火场所，如油库、面粉加工厂、纺织厂等处要备
有_________，设立安全措施。防爆器材（3）储存易燃物和易爆物的厂房和仓库要配备_____器材，并要有明显的_________。常见的几种消防安全标志如下：易燃物质禁止烟火禁止吸烟安全标志消防4.火险自救
（1）火势很小，根据起火原因，可以用适当的灭火器材和方法将
它扑灭；火势较大，有蔓延的可能，应立即拨打火警电话_____求
救。
（2）被困在火灾区时，根据具体情况，采取相应措施自救。如用
_______或_____捂住口鼻，_________沿墙壁或_________跑出火
灾区等。
5.常用的灭火器
_____灭火器、_____灭火器、_____________灭火器。119湿毛巾口罩贴近地面泡沫干粉液态二氧化碳低下身子【判断抢答】
1.可燃物遇到氧气一定会燃烧。（ ）
提示：可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点，如果温度没达
到着火点，即使与氧气充分接触也不能燃烧。
2.在空气中敞口放置的一瓶酒精，没有燃烧的原因是温度没有
达到着火点。（ ）
提示：根据燃烧的条件，敞口放置的酒精与氧气接触，没有燃
烧是因为温度没有达到着火点。×√3.用高压水枪灭火是通过降低可燃物着火点达到灭火的目的。
（ ）
提示：着火点是可燃物固有的一种属性，只与本身的性质和颗
粒大小有关，一般不会随外界条件的改变而改变。
4.夜间觉察到有煤气中毒的危险时，应采取的措施是立即打开
排气扇，换新鲜的空气。（ ）
提示：煤气泄漏，打开电器开关，可能会产生电火花，提供明
火，可能导致爆炸。应先开窗通风，关闭漏气阀门。××【探究点】燃烧的条件和灭火的原理
结合下列材料，探究相关问题。
材料一：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C）。
材料二：房屋失火后,常用水来灭火。但水并不是万能的,有些火灾不能用水来扑救。如汽油、煤油着火，图书、档案起火等。（1）结合材料一，写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式，并思考：燃烧是否一定需要氧气的参与？
提示：绝大部分燃烧都是可燃物与氧气在点燃或加热的条件下发生的，如木炭、硫、磷、铁的燃烧。但有些燃烧就不一定需要氧气参与，如金属镁可以在氮气和二氧化碳中燃烧。
（2）“房屋失火后用水灭火是通过降低可燃物的着火点来达到灭火目的”。这种说法是否正确，为什么？
提示：着火点是可燃物固有的一种属性，只与本身的性质和颗粒大小有关，一般不随外界条件的改变而改变。（3）结合材料二，思考：汽油、煤油着火时，为什么不能用水灭火？图书、档案着火时为什么不能用水灭火？
提示：油类物质的密度小于水，又不溶于水，着火时若用水灭火,油类物质漂浮在水面上，随水流动，极易造成火势蔓延。图书、档案着火用水灭火，易损伤图书、档案。【典型例题】（2011·无锡中考）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )
A.档案室着火用泡沫灭火器灭火
B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧
【易错提醒】1.用灭火器灭火不能适用于各种火灾，起火原因不同，应选择不同的灭火器。
2.温度达到着火点不一定能发生燃烧，燃烧的三个条件都具备才能发生。【我的答案】选B。
提示：泡沫灭火器用于灭火时，喷出的泡沫中含有大量水分，不适合档案室的灭火，故A错；一切可燃性的物质都可以燃烧，不一定含有碳元素，比如氢气等，故C错误；可燃物燃烧必须与氧气接触，温度必须达到可燃物的着火点，必须两者同时具备，否则不会燃烧，故D错误；炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，隔绝了氧气进行灭火，是合理的，故选B。【学法点睛】常用的灭火方法
(1)液化气、煤气起火，首先要及时关闭阀门，以断绝可燃物的来源；扑灭森林火灾，可以用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离。
(2)油锅中的油着火，盖上锅盖，用灯帽盖灭酒精灯，酒精洒在实验台上着火，用细沙盖灭，都是利用了隔绝氧气的原理；二氧化碳灭火器能灭火，也是由于灭火器喷出大量二氧化碳在燃烧物表面形成一层二氧化碳气体层，使燃烧物与氧气隔绝。
(3)用大量的冷却剂(如水等)去冷却燃烧物，使温度降低到可燃物的着火点以下，如建筑物着火，用高压水枪灭火。1.结合物质燃烧的条件，将下图填写完整。提示：根据燃烧的条件，铜片上的白磷与氧气接触且温度达到了着火点，所以燃烧；铜片上的红磷与氧气接触但温度没达到着火点，所以不能燃烧；水中的白磷温度达到了着火点，但没与氧气接触，所以也不能燃烧。2.仔细观察图示，将其灭火方法与采用的灭火原理用线连接起来。
提示：实验室着火盖上湿布，主要是隔绝了氧气；油锅着火，用锅盖盖灭，避免了油与氧气的接触；关上燃气阀门，没有了可燃烧的气体，从而火焰熄灭；向燃烧的可燃物上喷水，水的蒸发能带走很多热量，能使可燃物的温度降到着火点以下，从而达到灭火的目的。